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我的小學班主任作文600字參照

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關於我的小學班主任作文600字三篇

 我的小學班主任作文600字

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的我的小學班主任作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小學班主任作文600字 篇1

老師,是世界上最崇高的職業,老師,是世界上最辛苦的人。從幼兒園到五年級,有許多老師教過我,但是,最令我難忘的還是繆老師。

  與衆不同的老師

“開學了!”學校裏的氣氛立刻濃烈起來。我聽說,我被分在五(3)班,便來到五(3)班,一看名字表,就走到教室時,找了個座位坐了下來。

過了一會兒,繆老師就來了。我一看見繆老師,便覺得她與衆不同。繆老師先自我介紹:“我姓繆,從今天開始,我將擔任五(3)班的班主任,我希望同學們都能成爲我的好朋友。”

說完,一陣熱烈的掌聲突然響起來,聲音震耳欲聾。掌聲過後,繆老師又神祕地對我們說:“到了明天,一個漫長的遊戲就開始了。”我一聽,來了勁:“什麼?做遊戲?”唉,果然與衆不同。繆老師清了清嗓子,接着說:“從你們的言行舉止各方面,給你們加減分,每個月評一次,誰的分數最多,誰就會得到班費買來的獎品。”

啊,真是與衆不同呀!竟然會想出這個漫長的遊戲,來激勵大家在各方面好好學習,天天向上。

  嚴格要求,爭創第一

繆老師說過:“不想當元帥的兵不是好兵,雖然,我們班門口掛着數字是3,但是,我們在各方面,我們要爭創第一。”

有一次,一位同學沒有認真完成習字冊,繆老師見了很生氣,大聲叫道:“我是讓你們練字,不是讓你抄字。”接着,那本習字冊在一陣“譁……”的聲響中,“五馬分屍”了。

繆老師板着臉說:“練字時,哪怕練一個字也行,但是要好看。你與其寫一百個難看的字,還不如寫一個好看的字。”

從此,這句話就深刻地刻在我的心裏,我每時每刻都在用這句話來激勵自己。

  富有表演天賦

今天,我上作文課時,突然發現,繆老師還有一個特長,那就是——表演。

一上課,繆老師滿面春風地走進教室,臉上露出了美麗的微笑,對大家說:“今天,我們來做個遊戲,遊戲的規則是:我來做表情,你們用語言把我臉的表情說出來,好不好?”“好”同學們異口同聲地說。

繆老師做的表情喜怒無常,只見他滿面春風,眉毛舒展開來,眼睛眯得彎彎的,笑得潔白的牙齒都露出來了。眨眼功夫,繆老師又換成了一個表情。你看,她氣憤地把書用力摔在桌子上,氣得眉毛皺起來了……

“與衆不同”,“嚴格要求學生”、“富有表演天賦”形成了繆老師的性格和特點。令我不由得喜歡上了她。

我們班的同學真幸運,遇到了這麼好的班主任。

我的小學班主任作文600字 篇2

我的班主任姓姚,已經教我們語文四年了。她個子中等,鼻子直挺,有着一雙會說話的眼睛。

姚老師從事教育工作有好幾十年了,經驗豐富。她是學校的心理諮詢師,待人和藹可親,常常找同學談心。她還以身作則,從而影響我們的行爲和習慣。而且姚老師從來都很有耐心,不會因爲犯了錯而不關心你,讓你受到冷漠。

記得四年級時,姚老師帶我們玩“詞語接龍”遊戲,想必規則大家都知道,就不再多說了。有一輪中老師讓我參加遊戲,我拒絕了。因爲我一直不喜歡玩這類遊戲:怕失敗、怕丟臉。老師有些不悅,再次問我參不參加,我還是不幹。姚老師生氣了,請了其他同學。課後,老師找我談了談,而我的態度卻很冷淡,不屑一顧。放學後,老師遇到了我爺爺,便和他說明了這件事情,爺爺知道後批評了我,我也認真反省。本以爲此後姚老師會對我冷漠,從此忽略我。但那件事情過後,姚老師仍像往常一樣幫助我,使我有些內疚,覺得很對不起她。杜甫在《春夜喜雨》中提到“隨風潛入夜,潤物細無聲。”我認爲這句話形容姚老師是再合適不過了。

姚老師不僅很寬容,爲了讓我們的語文作文寫得更好,她不惜犧牲自己的業餘時間來輔導我們。

爲了提高我們的作文水平,姚老師利用自己的假期,從我們班選了30多名同學,免費輔導他們作文。那時,天氣比較熱,教室裏的電風扇嘎吱作響,儘管電風扇的風力已經調得很大了,但風還是一點都不光顧講臺。姚老師站在講臺上,流着汗,上着作文課,同學們都很感動。經過假期的學習,這些同學的作文水平都有了一定程度的提高,看到自己的辛苦沒有白費,姚老師也很欣慰。

姚老師還很關心同學,如果有同學成績下滑了,姚老師會找他的家長談一談,說明問題,提出建議,共同討論,找到解決問題的辦法,而不是一味地去責罵,去批評。所以,同學們都很喜歡她。

時光飛逝,一轉眼,我已由一個不懂事的一年級小孩變成了一名高年級的學生了。這期間姚老師付出了多少心血與汗水!師恩難忘,老師的教誨之恩,我會永遠銘刻在心!

我的小學班主任作文600字 篇3

不是所有鮮花都能代表愛,玫瑰做到了;不是所有山峯都能代表偉大,珠穆朗瑪峯做到了;不是所有人都是無私的,我們的班主任做到了。我的班主任帶領我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明,用生命的火炬爲我們開道。

我的班主任有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑,就像倒立着的辣椒。鼻子上面架着一副眼鏡,可這也擋不住老師眼裏放出的智慧的光芒。老師留着一頭短髮,衣着樸素。雖然老師長得不怎麼漂亮,可在我們心中,我們的'老師是最美麗的。

每天早上,老師都會早早的來到教室。有一次,我是值日生,我提前來到了學校,教室裏只有兩三個同學,他們都在掃地。我發現,老師也在努力的幫着同學們幹值日生。從那以後,老師都會很早的來到教室,在幫同學們幹值日生,等同學們來的差不多了以後,再幫同學們解決不會的問題。正是有老師天天這樣做,衛生流動紅旗纔會一直掛在我們的牆壁上。

老師不僅爲班級做出了極大的貢獻,而且講課也幽默有趣。夏天的時候,炙熱的太陽烤着大地,由於空氣燥熱的問題,同學們都昏昏沉沉的,有着濃濃的睡意。爲了能讓同學們振奮起精神,集中注意力聽講,老師講了一個小笑話,我還依稀記得笑話的內容是:有一個財主的兒子非常笨,每次財主問先生他的兒子怎麼樣的時候,先生總是連連搖頭,財主都十分生氣,讓家丁把他們打幾十板子。可有一個先生告訴財主:“你的兒子的七竅已通六竅。”財主十分高興,大擺宴席,就在宴席中,財主把先生告訴他的話驕傲的喊了出來,一位有學問的老者卻哈哈大笑,說:“哈哈,七竅減去六竅,不就是一竅不通嗎!”沒想到聽完後同學們就像喝了冰鎮可樂或咖啡一樣,睡意即刻就沒有了,立馬精神抖擻起來,開始聚精會神的聽講。

勤勞是老師的特點,幽默是老師獨具一格的教學方式。我愛我的班主任!

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