小學生描寫自己作文500字例子
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小學生描寫自己作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生描寫自己作文500字 篇1積人生幾十年之生活閱歷，悟出一點：學會欣賞自己，十分重要。
會欣賞自己，就能從自己的成功中欣賞自己的成功，並走向新的成功;從自己的失敗中找到失敗的原因所在，由此獲得走向成功的經驗。就能做到會進攻，會撤退;攻的及時，退的自如。有句名言：“有一種成功叫撤退，有一種失敗叫佔領。”是的，會欣賞自己的人，一定能做到張弛有度，收放自如。
會欣賞自己，就能樂觀面對自己生活中的風風雨雨，得意時淡然，失意時坦然。即使人生多是風雨，也能天天笑迎豔陽。如此樂觀豁達，當然吉祥安康。
會欣賞自己，就能客觀地、正確地規劃自己。運籌帷幄之中，決勝千里之外。人生是一場持久戰，沒有人生規劃的人，不能遠行，也走不遠。美國有一位大家，花25年時間，隨機抽取幾萬人實驗，經統計分析得出結論：進大學初，有明確人生目標、並有相應人生規劃的，成功者達97.8%，而完全沒有人生夢的，成功者不足1%。
會欣賞自己，聚集着人生的大學問、大智慧;學會欣賞自己也是一個不易解的命題。也許是人的DNA根上就註定了，總是聚光於誰官多大，誰錢太多，誰最靚，誰最風光，酸葡萄心理、自卑心理自然影響了欣賞自己。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”自己發現不了自己的光輝，也影響了欣賞自己。還有就是總覺得月亮是外國的圓，老婆是人家的好，別人的光芒時時灼傷着自己，這也影響了欣賞自己。…
朋友，學會欣賞自己，相信自己，“我能!”，“我會成功的!”，建好自己的人生舞臺，做自己的主角，演繹人生的精彩。朋友，學會欣賞自己，人生的美好一定屬於你!
小學生描寫自己作文500字 篇2我叫秦煜垚，屬猴，所以大家都說我是隻活潑可愛的小猴子。我長着一頭烏黑美麗的長髮，有着一雙明亮的大眼睛。怎麼樣，想認識我嗎？
我很快樂，每天哼着小曲，蹦蹦跳跳地去上學。在學校，我總是大家的好幫手。一到家，我就把學校發生的趣事講給奶奶聽。我喜歡畫畫、唱歌、彈鋼琴，媽媽說這些愛好能讓我更聰明；我喜歡冬天的小傲梅，因爲它有不畏嚴寒、頑強不屈的品質，它是我學習的榜樣；我還喜歡雪花的堅持，爲達到目的勇往直前的精神。
我最喜歡彈鋼琴。我呀！已經學了三年多了，我練過一些著名的曲子如：《獻給愛麗絲》、《童年的回憶》……我有時候也會很煩燥，但是爸爸經常告誡我已經學了就一定要堅持、堅持、再堅持，做一件事一定要做好。在爸爸的鼓勵下，我認真練琴。記得有一次彈琴時，我彈着彈着就忘記了周圍的一切，好像進入到音樂的世界。我彈了一曲又一曲，把我喜歡的曲子彈了個遍，當我彈完興高采烈地去吃飯時，我傻了，飯桌上啥也沒有，我很生氣地問：“你們咋不叫我呢？”爸爸眯着眼睛怪聲怪氣說：“我們幾個人叫你，你都沒聽見，我們以爲你不吃了呢，我們吃完了。”我生氣地說：“人家還沒吃呢，你們怎麼能這樣。”這時候，奶奶說：“我給你留得有！乖乖！你爸爸逗你玩呢！”
我有一個不太好的習慣――愛玩電腦，當我玩起電腦時都不知休息，經常因爲玩遊戲，耽誤寫作業，不管外面再吵，我也玩得下去。如果今天我很困，非常想睡覺，但只要一玩電腦，我就精神起來。現在我覺得這種習慣不好，但我可以把這種認真精神用到學習上。
這就是我，一個快樂的女孩、一個積極向上、活潑可愛的女孩。你們喜歡我嗎？願意和我交朋友嗎？
小學生描寫自己作文500字 篇3我的童年像一條彎彎曲曲的小路，在這條人生的小路上，少許會有些磕磕絆絆。
記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個不停。當老師宣佈演講比賽開始時，教室裏頓時變得鴉雀無聲，同學們你看我，我看你，都希望有個膽大的開個頭。看來同學們和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個響亮的聲音從我身後傳來，打破了教室的寂靜。我轉身一看，原來是姚千一同學，只見她大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，她是又備而來的，演講得有聲有色，博得了同學們熱烈的掌聲，我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時，同學們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起……
我的'手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯過了機會了，我怕什麼？我看了看老師，又看了看同學，他們正用期待的眼神看着我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀着自己的演講稿，讀着讀着我反倒輕鬆許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學們傾聽的神情，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺表現自己的感覺真棒！演講比賽結束了，我雖然沒能得獎，但我都格外高興，因爲，我戰勝了自己！
是啊！一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長起來的，有時需要戰勝懶惰；有時需要戰勝平庸；有時需要戰勝馬虎……它們如一條條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！
小學生描寫自己作文500字 篇4俗話說得好：“一失足，千古恨。”有些事情，總在不知不覺的時候就發生了，有些念頭，總是悄無聲息地浮現在人們的腦海中，有些衝動，總是說來就來，一下子就傳達到了我們的心底。是的，那種衝動彷彿是我們抑制不了的，讓我們下意識的做錯事情。這也就是爲什麼有，一失足，千古恨這些事情了。
有些事情，也許我們現在還不明白，也不理解。有時候，大人和我們說的時候，相信我們也總是一臉嘲諷吧，覺得大人說的話肯定沒道理，怎麼那麼奇怪啊，甚至會生出了反駁忤逆的想法來。可是，往往大人說的話總是富有一定道理的。“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句話更是富有道理的。可是，誰都會有懵懂無知，十分幼稚的時候，那個時候的我們，什麼都不懂，只知道往前衝，往前闖。大人的勸阻在我們看來就是石頭，我們總會毫不留情地踩着它們走路。可這一塊塊石頭卻也總是不屈不撓的跟着我們，肯定會讓我們覺得十分苦惱吧。
大人爲什麼總要勸導我們呢？大人總是說爲我們好，可也不見得吧？是吧，這就是我們幼稚的時候最直接的想法了，有些壞的想法一點點的擴大，讓我下意識的選擇不相信父母的話。只知道揮霍着自己的衝動，向前衝。可是，隨着時光的流逝，我們慢慢長大了，纔會發現曾經的我們，做了那麼多不對的時候。別人勸阻我們，我們卻還總是置之不理。
是的，人生當中，總會做出一些令我們十分後悔的舉動。當時，覺得並不在意，可是事後想起總是會後悔無比。可是，時光已經溜走了，再後悔又有什麼用呢？不如把握現在，珍惜未來，不要再做出沒有理智，導致今後後悔的事情了！這是對我，也是對你們最好的勸告。
小學生描寫自己作文500字 篇5只要有經驗的老木匠，大家都知道在製做組合材料時，總得留一道縫隙，木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，該密則密，不然易散落，所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙，給組合材料留留足吻合的空間，這樣可以避免木板開裂或擠壓拱起。
其實，爲人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣，我們是否留給自己或他人“一道縫隙”？先看看學生時代的學生們的表現吧。
很多學生喜歡在課下議論：“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動去打掃……”有的同學則更直接與他人公開吵架，而每當老師問起發生矛盾的原因時，大家往往是互相推脫責任，總是說對方不對，心裏越來越憎恨，同學之間的關係繃得比琴絃還緊。
這種事情不僅瀕瀕發生於校園，社會中類似的事件也歷歷在目。有個人曾說過：“人類是貪婪的”。他們總是要求事事都畫上一個圓美的句號，處心積慮，吝嗇計算，利字當頭，互不相讓，人與人之間的縫隙越來越窄，直至破裂。
同樣，一個人把所有的行爲都目的化，豈不是也把美好的理想擠壓得變了形？中國是個人口大國，億萬人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相處，怎能建立和諧家園？所以，不同性格的人們要想享受美好生活，就必須互相謙讓，排除心中對他人的一切偏見，原諒他人的一些無心的小錯誤，有空多握握手，交流情感，留下一個微笑給他人，留下一道縫隙給自己。那麼，鋪在水泥地上的水地板也就不會因相互擠壓而拱起了。
小學生描寫自己作文500字 篇6我叫尤思遠，今年9歲，男，B型血，身高1.45米，體重90斤。我在體育館小學四（2）班上學。
我愛好玩電腦，如果不出意外，每週五、週六可以玩到凌晨。有一次，表姐來我家做客，她說她可以玩到凌晨三點多，我說：“那我們今晚熬夜玩電腦吧。”表姐說：“好啊。”
晚飯後，我和表姐打開電腦開始玩遊戲。我們一直玩啊玩，過了零點，許多大型遊戲都下線了，我們只好玩小遊戲。可到了二點多時，我的眼睛開始疼了起來，而且有點犯困，我只好關電腦上牀睡覺。
我喜歡吃的菜是北京片皮鴨。我第一次吃時還不知道這道菜的吃法，爸爸媽媽教我：先把片好的鴨肉蘸上醬，然後放在麪皮上，再夾上幾小根切好的大蒜，最後把麪皮捲起來，放進嘴時一咬，哎呀，那叫一個美味呀。我狼吞虎嚥，吃空了盤子。我望着那個空盤子，心想，要是再多一點就好了。
我的性格非常暴躁。我們班上的同學只要把我惹毛了，少不了“饅頭”伺候。這“饅頭”就是我的拳頭了。我的同桌就是一個氣死我不償命的人，他是我唯一的死對頭。有一次，我們都把對方惹毛了，於是，你一拳我一腳地打來打去，因我們都練過跆拳道，所以都出手很重，雙方都傷得不輕。最後，還是他被我打得哭了起來。
雖然我很暴躁，但我還是有很多優點的。比如，我很善良，每次在街上看見乞丐，我都很同情他們，總是要我媽媽給他們一點錢。
親愛的同學，看了我的介紹，你是不是有點怕我了？如果你不願意和我交朋友，我也能理解。我會改掉暴躁的脾氣，這樣，我才能交到朋友。
寫得不錯，敢於將自己的優點缺點展示在讀者面前，能清楚認識自己難能可貴，更重要的是一定要改掉暴躁。因爲你的坦誠，我很願意交你這個朋友。
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