我的小學班主任作文600字滿分
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的小學班主任作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學班主任作文600字 篇1我們班上 一個活潑開朗、脾氣暴躁的老師。老師長着一雙黑珍珠般的眼睛，頭髮像一根根美味的黑麪條，看上去好吃極了，還有那靈敏的耳朵，只要哪個同學說話，她就會用恐懼的目光看着你，你一定會被嚇得魂飛魄散。
王老師第一次來的時候，穿着非常樸素，還扎着兩根小辨子，可愛極了。線次王老師在晨練的時候，總像頑皮的猴子，這裏玩玩，那裏玩玩，活蹦亂跳，有時我們個別幾個同學扣分了，王老師對着同暴躁地說：“如果下次誰再扣分，我就把他丟到外面去！”我們個個都嚇得目瞪口呆連一句話都不敢說，這只是憑她的小脾氣，如果發最大的氣，都會把教室翻了天。每次欠們出去春遊的時候，王老師最愛跟我們做遊戲，比如說：三個字，老鷹抓小雞，還有跑步比賽······我們有時還看見王老師拍照的時候，老師的動作簡直比頑皮的猴子的動還要多，有時還爬在樹上，我們不能不說她像頑皮的猴子！
王老師的習慣特別多，我來跟你們說說吧！有一次我們正在聚精會神地做作業，突然老師說：“啊！那架飛機要撞上我們學校了！”我們充滿了好奇心一看，原來老師要看我們 意志力，後面王老師又說：“周蘊瀟的腳上有一要蟒蛇！”我們理都沒理睬王老師，王老師看見我們這樣專心，開心地笑了，有時王老師像一個幽默大師，逗得我們哈哈大笑。不要說了，王老師優點和缺點我們大家都知道，我先說：“優點吧！”
王老師每次上課都是那樣和藹可親，對同學們都是好極了！有時還對同學們說：“我們班是最好的！”我們聽了這句話充滿了希望。再讓我說缺點吧！每次王老生氣的火氣太大了，但是我們非常擔心
王老師的身體，欠想對王老師說：“王老師下次一定不要傷着身子，好嗎？”我有着一個這樣好的老師，讓我懂得了一個人要怎樣過這一輩子。還讓欠感到驕傲。
我的小學班主任作文600字 篇2老師，是世界上最崇高的職業，老師，是世界上最辛苦的人。從幼兒園到五年級，有許多老師教過我，但是，最令我難忘的還是繆老師。
與衆不同的老師
“開學了！”學校裏的氣氛立刻濃烈起來。我聽說，我被分在五（3）班，便來到五（3）班，一看名字表，就走到教室時，找了個座位坐了下來。
過了一會兒，繆老師就來了。我一看見繆老師，便覺得她與衆不同。繆老師先自我介紹：“我姓繆，從今天開始，我將擔任五（3）班的班主任，我希望同學們都能成爲我的好朋友。”
說完，一陣熱烈的掌聲突然響起來，聲音震耳欲聾。掌聲過後，繆老師又神祕地對我們說：“到了明天，一個漫長的遊戲就開始了。”我一聽，來了勁：“什麼？做遊戲？”唉，果然與衆不同。繆老師清了清嗓子，接着說：“從你們的言行舉止各方面，給你們加減分，每個月評一次，誰的`分數最多，誰就會得到班費買來的獎品。”
啊，真是與衆不同呀！竟然會想出這個漫長的遊戲，來激勵大家在各方面好好學習，天天向上。
嚴格要求，爭創第一
繆老師說過：“不想當元帥的兵不是好兵，雖然，我們班門口掛着數字是3，但是，我們在各方面，我們要爭創第一。”
有一次，一位同學沒有認真完成習字冊，繆老師見了很生氣，大聲叫道：“我是讓你們練字，不是讓你抄字。”接着，那本習字冊在一陣“譁……”的聲響中，“五馬分屍”了。
繆老師板着臉說：“練字時，哪怕練一個字也行，但是要好看。你與其寫一百個難看的字，還不如寫一個好看的字。”
從此，這句話就深刻地刻在我的心裏，我每時每刻都在用這句話來激勵自己。
富有表演天賦
今天，我上作文課時，突然發現，繆老師還有一個特長，那就是——表演。
一上課，繆老師滿面春風地走進教室，臉上露出了美麗的微笑，對大家說：“今天，我們來做個遊戲，遊戲的規則是：我來做表情，你們用語言把我臉的表情說出來，好不好？”“好”同學們異口同聲地說。
繆老師做的表情喜怒無常，只見他滿面春風，眉毛舒展開來，眼睛眯得彎彎的，笑得潔白的牙齒都露出來了。眨眼功夫，繆老師又換成了一個表情。你看，她氣憤地把書用力摔在桌子上，氣得眉毛皺起來了……
“與衆不同”，“嚴格要求學生”、“富有表演天賦”形成了繆老師的性格和特點。令我不由得喜歡上了她。
我們班的同學真幸運，遇到了這麼好的班主任。
我的小學班主任作文600字 篇3我的班主任是壯老師，她從三年紀開始就是我們的班主任和語文老師了。壯老師有一雙大大的眼睛，一頭烏黑柔順的秀髮把她襯托得格外年輕漂亮。壯老師對工作嚴格要求，關愛學生，盡責敬業，無私忘我。
在學習中，壯老師對我們非常嚴格。她那雙大眼睛可不是擺設，只要上課時有同學做小動作或是講廢話，壯老師就會瞪他一眼，那位同學就不敢出聲了。如果作業上的字寫得不好，壯老師就會讓我們重寫一遍，直到字寫好爲止。有一次，我寫擴詞，忘記把擴詞本帶回家了，就寫在一張紙上，第二天就把紙貼到擴詞本上去，壯老師在批作業時，把我叫了過去，讓我重做寫在擴詞本上。我只好服從命令，重寫了一遍。俗話說“名師出高徒”，在壯老師精心培養下，我們班的成績有了顯著的提高。
在生活中，壯老師就像慈祥的媽媽一樣關心着我們。有一次，上課時我突然覺得肚子很疼，就趴在桌子上休息了一會兒。忽然，我覺得有一雙溫暖的手撫摸着我的頭，我擡頭一看，原來是壯老師，她問我：“怎麼了，不舒服嗎？”，我小聲回答：“我肚子疼”。“那你休息一會兒吧”壯老師關切地對我說。下課後，壯老師讓一位同學扶我了去醫務室。此時此刻我心裏充滿了對壯老師的依戀和感激。
壯老師盡責敬業，無私忘我的精神令我佩服。壯老師每天都精神抖擻地早早來到學校，午休時間，她總是坐在教室裏提着紅筆，時而鎖眉沉思，時而“刷刷”行筆。晚上回到家還要把一天裏剩下的作業批完，十分辛苦。這就是我們的壯老師，是她帶我們進入知識的殿堂，讓我們用知識武裝自己。是她教會我們做人的道理，讓我們懂得了感恩，明白了仁義道德的真正含義。
壯老師是位好老師，我非常喜歡她，打心眼裏敬佩她！在這美好的教師節裏，我衷心祝願全天下所有的老師節日快樂！
我的小學班主任作文600字 篇4他，教給我們知識，更讓我們懂得了道理，他就是我們的班主任——陶老師。
陶老師的鼻子挺挺的，一雙炯（ｊｉǒｎɡ）炯有神的大眼睛散發出智慧的光芒，加上又粗又密的眉毛，可謂“濃眉大眼”。他的臉上總是掛着熱情的微笑，讓人感到和藹（ǎｉ）可親。
“好！我們再讀一遍就下課！”陶老師鼓勵大家，說完又咳（ｋé）了咳。我們再一次鼓起勁兒開始了朗誦：“鴻（ｈóｎɡ）蒙未闢，宇宙洪荒……”而在一旁聆（ｌíｎɡ）聽的陶老師比我們還要嚴肅、認真……記得剛開始練習時，許多同學都不能全神貫（ɡｕàｎ）注，以爲全班有那麼多人自己讀得不好也無所謂，結果好好的句子被我們讀得七零八落。陶老師看在眼裏急在心上，爲了調動大家的積極性，他特意變換朗誦的方式，領讀、接力讀，使大家感覺不會太單調、乏味；讀每一個字，每一句話，他都會反覆斟（ｚｈēｎ）酌（ｚｈｕó）：該怎樣朗誦？怎樣朗誦纔會更有味道？哪裏須快，哪裏須慢……陶老師認真地指導着我們，汗水溼了髮梢也絲毫沒有發覺。陶老師的嚴肅認真深深地影響了我們，讓我們感覺到這次比賽的重要性，體會到自己在這次比賽中的作用：整體朗誦效果取決於每一個參與的人，也需要我們每一個人的全心付出。經過一次次的調整和改善，我們漸漸有了進步，同時明白了只有全班一條心才能發揮出團結的真正力量。
激動人心的時刻終於來到了，在登上舞臺的那一刻，我們滿懷信心，同時肩負着責任——對陶老師辛苦付出的責任。起初，臺上刺眼的閃光燈讓大家有點睜不開眼睛，突然，一個熟悉的身影匆匆忙忙地來到舞臺的下方。我一驚，心想：這不是陶老師嗎？他在下面幹什麼呢？原來陶老師是來給我們做指揮的，看着他那麼投入地指揮，我心中頓時充滿了自信，剎（ｃｈà）那，陶老師的一聲聲鼓勵在我耳畔（ｐàｎ）響起：“加油！努力！”全班３７個人都發揮出了自己最佳的水平。雖然最後我們只獲得了全校第二，但我們卻堅信我們班是最棒的！陶老師爲同學們的努力發自內心地笑了，而我們對團結也有了新的認識。
這就是我們的班主任陶老師，不僅教給我們知識，更讓我們明白了團結的意義。
我的小學班主任作文600字 篇5經歷了四年多的學習生活，我已經接觸了許多的老師。有的對我循循善誘，有的與我遊戲歡樂，有的同我攜手共進……但是，我最最喜愛的還是我們班的班主任——卞老師，我永遠也忘不了您。每當想起您，我心裏就涌起了說不盡的心裏話想對您說，卻沒有勇氣，今天，在這個特殊的方式，我就把這些埋藏在心底的話對您說出來吧！
親愛的老師，您還記得嗎？那還是去年的教師節……
“叮鈴鈴……”早晨，上課鈴響了，同學們早已準備好送給您的禮物，靜靜的坐在教室裏等候。上課已五分鐘，您還沒有來到教室，大家都紛紛議論起來：“老師怎麼還不來？”“別忘了，今天可是教師節，說不定老師在家偷懶呢！”“絕對不會的！”“對，你別胡說八道了！”大家齊聲說。“老師不會是生病了吧！”我不經被我自己說的話嚇了一跳。“對呀，老師一般不會遲到的……”教室裏又炸開了鍋。這時，您進來了，同學們霎時安靜了下來。可以明顯地看出，您的氣色非常不好，衣服也穿得比以前多。“安靜”您聽，您的喉嚨也啞了，“今天是教師節，老師睡了個懶覺，來遲了，還希望大家理解。”您看，您還在編善意的謊言，您的每一個表情，每一個眼神，每一個動作都在向我們傳達着一個同樣的訊息：您已經生病了。這細節中的任何一個，都會輕易的將您出賣，讓敏感的同學們洞察。您生病了，您還來爲我們上課，這在我們眼裏就是一件偉大的再不能偉大的事。您生病了，您還來爲我們上課，同學們把自己對您的禮物拿了出來，爭着放到您的眼前，這每一件禮物，都飽含着同學們對您真誠的祝福。不知是誰說了一句“老師，我愛你。”是誰說的不重要，重要的是每一位同學都這麼說了。您的眼睛裏涌出了淚花，嘴角卻泛起微笑。您哽咽着對我們說：“這是我過的最幸福的教師節！”儘管就這一句話，已經觸動了每一位同學的心因爲，這也是我們聽過的最自豪的一句話！
我心目中的老師老師，我愛您，我愛您那溫柔的話語，我愛您美麗的身姿，更愛您對我一直以來無微不至的關心。我心目中的老師，我愛您！
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