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小學寫人作文400字題目賞鑑

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【熱門】小學寫人作文400字合集9篇

 小學寫人作文400字

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學寫人作文400字9篇,歡迎大家分享。

小學寫人作文400字 篇1

去年暑假,我的媽媽患腰椎間盤突出症,做完手術在醫院住了兩個星期。

媽媽出院回到家中,仍起不了牀,這下我可忙壞了,天天不僅得幫爸爸做飯、洗碗,而且還得做許多事,特別是天天要給媽媽端便盤。開始時我還能忍受,沒有什麼怨言。但是有一次我出去倒便盆時,見一個人捂着鼻子直躲我,而且目光十分奇怪。

我的臉“唰”的一下紅了,感到很難爲情。回家後,我對媽媽大聲說:“以後我可不給你端了。”“怎麼了?”“人家都笑話我了。”

晚上,我把便盆放到了牀前就想走,卻被媽媽叫住了。媽媽嘆了口氣說:“丹丹,你也不小了,應該懂事了。

你知道你今天對我說的話讓我多傷心嗎?你從小到大這十幾年,我爲你做了多少事,從無一句怨言。

而我生病要你照顧幾天,你卻埋怨這埋怨那的,這對嗎?”我聽着聽着,低下了頭,對媽媽說:“我錯了,我不應該這樣對待您。”從此,我對媽媽照顧得更周到了。不久,媽媽的病好了,我們家又恢復了以往的歡樂。

從這件事中,我明白了一個做人的道理:做什麼事都要考慮到別人會怎麼想。媽媽,這,我得感謝您。

“給媽媽倒便盆”,這在生活中本來是件小事,可本文小作者卻從中受到了教育,悟出了一個做人的道理。選這樣的材料寫作文,無疑具有較強的教育作用,尤其對那些衣來伸手、飯來張口的小“皇帝”、小“公主”們。文中的人物語言真實,尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。

小學寫人作文400字 篇2

從前,在苗族的一個村寨裏住着老奶奶和一個小姑娘,小姑娘特別疼愛老奶奶,老奶奶非常喜歡小姑娘,勝似一家人。

有一天,天氣晴朗,小姑娘看到老奶奶家好多衣服沒洗,老奶奶已出門放羊去了今天太陽出來了,小姑娘看到了太陽想:“好久沒有太陽了,我要在有太陽的時候趕快幫老奶奶洗衣服洗完,以免老奶奶再辛苦啦。”接着就拿出盆和洗衣板,在把水往盆裏打水,小姑娘坐下來用冰涼的水洗着衣服。過了一會兒,小姑娘不想洗了,手凍得紅紅的。可是,她又想到了老奶奶平時老奶奶吃力地雙手抱起衣服,用枯槁的雙手在冰冷的水中艱難地揉搓着,洗了一會兒就得用拳頭捶捶痠痛的腰,小姑娘又勇敢地繼續洗着衣服。未滿10歲的小姑娘拿起洗衣板在那洗,小姑娘全身冰涼,寒水刺骨,但是,仍然幹着活。

衣服洗完了,小姑娘在草地上拿起了幾個樹枝,做了一個曬衣杆,她站起來把衣服涼上去。就在這時候,老奶奶來了,看到了小姑娘手都凍紅了。老奶奶抱着小姑娘微笑着說“孩子,真是謝謝你呀,那麼小就幫我洗衣服。”小姑娘笑着說:“不用謝,是我應該做的。”

雖然她們不是親人,但她們比親人還要親啊!

小學寫人作文400字 篇3

昨晚,街上下了一夜的雪,小明趴在窗臺上看小雪花。他一邊看,一邊想:如果明天不下雪的話,我就約幾個小夥伴出去玩。

第二天早晨,雪還在不停地下,房屋上和樹上都積滿了厚厚的積雪,像連綿起伏的山巒。不一會兒雪停了,溫暖的太陽從天空中跳了出來,照在屋頂上,發出白銀銀的光芒,好看極了!

小明和他的夥伴相約出來玩了。他們各自帶了需要的工具,有鏟子、桶等等……小紅說:“我們一起來堆雪人吧!”她的提議得到了大家的積極響應。於是,小紅把雪滾成一個小雪球當作雪人的頭。小明滾了一個大雪球當作它的身體。小藍忙從口袋裏拿出一根蘿蔔當作雪人的鼻子,又跑到家裏向媽媽要了兩粒鈕釦當眼睛。他想:有了這兩粒鈕釦,雪人看上去肯定水靈靈的。小明問:“嘴巴用什麼呢?”“有了!”小紅忽然叫了一聲:“可以用辣椒。”小紅說完徑直往家裏跑去。這時候,媽媽正在做中飯,小紅悄悄地拿了一根辣椒,轉身就跑。嘴巴完成了,就缺手了,小藍跑到一棵樹旁,折了兩根樹枝做手。最後,小明將圍巾繞在雪人的脖子上。一個雪人終於完成了。

夥伴們高興極了,可是,他們的爸爸媽媽都要他們回家,他們帶着依依不捨的心情,離開了雪了。

小學寫人作文400字 篇4

前幾天,我坐公交車上學,車上的人很多,擠得像沙丁魚一樣,背靠背,腿貼腿。我好不容易擠到了車的後門,這才寬鬆了點兒。

突然,我聽見幾聲連續的咳嗽,扭頭一看,原來是一個年邁的老奶奶。她已經白髮蒼蒼了,臉上皺紋很多,手腳也有點抖。坐在位置上的哥哥姐姐,沒有一個肯讓座給那個老奶奶,這令我感到很氣憤,假如我能坐在位置上,我一定會讓座給那個老奶奶。

兩個站過去了,我感覺到,老奶奶已經站得雙腿發軟。她緊扶着扶杆,雙手正抖動着。這時,一個坐在後排的姐姐,不停地向老奶奶揮手,示意老奶奶過去坐。老奶奶看不見,我告訴了她,她擠到了後排,坐了下來,向那個姐姐連聲道謝,那個姐姐卻說只是舉手之勞。我開始有點奇怪:爲什麼那個姐姐過了這麼久才讓座,後來,我看見那個姐姐對着手機說:不好意思,剛剛我看見了一位老奶奶,讓了座給她,浪費了您寶貴的時間,真對不起”這下,我明白了:原來那個姐姐剛剛沒看見老奶奶,又在講電話,所以過了這麼久才讓座。我心裏不禁尊敬起那個姐姐,因爲她能在這麼忙碌的情況下,讓座給一個老奶奶,真是不容易。這個姐姐,有着一顆關心老幼、幫助他人的心。

這次上學,我悟出了一個做人的道理:做人,一定要做一個懂得關心老幼、幫助他人的人,還要做一個樂於助人的人,不能做一個自私自利,只顧着自己的人。

小學寫人作文400字 篇5

今年寒假,爸爸每天傍晚都帶我去櫸仔洲公園運動。當我走到公園的大門時,忽然看見有個人正艱難地向我走來。我打量了一下他:是個學生,大眼睛,扁鼻子,寬嘴巴。長得還算可以,不過就是走路時,身體會左右傾科,手也會左右地歪……總而言之,他走路時的動作不像正常人那樣放鬆,那樣自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告訴我,他患有腦偏癱,不會走路,所以纔來練習走路。原來是個腦偏癱患者,走得不像個樣兒,我覺得他真令人同情。

此後的幾天,他照樣天天來,他的媽媽攙扶着他走路。有一次,他媽媽讓他轉彎,可他就是轉不過去。他急得臉漲得通紅,眼裏還閃着亮晶晶的小淚珠兒。看他的樣子,怎能不令人同情呢?

隔了一個學期,暑假我又去公園運動。啊,我又看見了他。他跟以前沒兩樣,只不過走路變快了,比正常人都快。雖然走時的動作很不自然,至少他已經會走了,走得是那樣快。

週末,我去公園時又看到了那熟悉的身影—是他,是他!他可以自已爬上樓梯了。此時此刻,他在我心中是那麼高大。同情,現在都灰飛煙滅了,我心是油然而生出一種敬佩之情。我敬佩他敢於和病魔作鬥爭的堅強意志,敬佩他堅持不懈的精神。我彷彿看見,他那顆火熱的心,放射出燦爛的光芒┄┄

“人不是因爲美麗纔可愛,而是可愛才美麗”。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我現在才覺得你是那麼的`可愛。

小學寫人作文400字 篇6

什麼是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確,這就是高尚。高尚的品德思想,不是每個人都擁有,但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應該是“老師”。

是誰在夜深人靜的時候,還在孜孜不倦地爲我們批改作業?是誰在節假日還埋頭備課?是誰在我們犯錯誤的時候,不厭其煩地教育我們?是誰在我們遇到困難的時候,爲我們指點迷津?是誰在我們不知所措的時候,一遍又一遍地鼓勵我們?是你,我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘爲孺子牛”的精神嗎?

有些老師寧肯放棄舒適的教學環境,也不顧及家人的反對,去貧困地區教學;有些老師一生只撲在教育事業上,他用他的行動,詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師爲了保護自己的學生,自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬,不值得我們學習嗎?

我記得在四川5·12大地震中,有一名譚千秋的老師,在地震來臨的那一刻,他以迅雷不及掩耳之勢的速度,壓在他的四個學生身上。當廢墟被把開時的那一刻。救援人員都驚愕了,只見他的身體呈“大”字狀,身體下壓着四個學生,人們看到這一幕不禁潸然淚下,當發現他用身體壓着的那四個學生都還活着,人們心中都有一點欣慰。難道我們不應該學習譚老師的那種精神?

我以後也要做一個像老師那麼高尚的人。朋友,請記住:高尚沒有什麼貧與富之分,只要你是一個有着高尚的思想品德的人,即使你再貧,你也是一個富翁。

小學寫人作文400字 篇7

說到偶像,大家的首先映入眼簾的是不是現在娛樂圈當紅的明星呢?那麼大家猜一猜我的偶像是誰呢?

看!那面鏡子裏的就是我的偶像。她留着披肩長髮,小小的眼睛已經暴露了她的喜感,塌塌的鼻樑,能說會道的小嘴巴。穿着一件寬鬆的T—恤衫,深色的牛仔褲,一雙白色的帆布鞋。

她非常活潑,甚至可以用“靜若處子,動如脫兔”形容她毫不爲過。她有安靜的時候,安靜的讓爸爸擔心,安靜的讓媽媽渾身發毛。她也有“脫兔”的時候,“脫”的邪乎,“脫”的千奇百怪。

去年夏天,天氣正是最熱的時候。她十分活潑,到處亂動,做各種千奇百怪的表情,讓大家把注意力都集中在了她的身上。然後,她像“發神經”似的,隨即做到板凳上,一時沒有坐穩,“呼——”的一下摔到了地上,成了狗啃泥。家裏的氣氛上升到了極點,爸爸將一口茶噴到了桌子上,媽媽笑的按着肚子說“救命”,這個狗啃泥不在意料之中,但讓氣氛High了起來,也得到了她想要的結果,撓了撓頭站了起來。這就是她“脫兔”的時候。

接下來,要說安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書,只要她一摸到書,整個吊兒郎當的神態完全不見了,會坐到書桌旁,安靜的看書,幾個小時一動也不動。這也是她作文總是範文的法寶。

這就是她,“表情帝”,“傻呼呼”爲一體的她,我的偶像。你現在知道她是誰了吧,她就是我,沒有大紅大紫,沒有過萬的粉絲,這就是她,也是我。

其實我們每個人都可以做自己的偶像,不需要別人認可,只要自己想做,就能做!

小學寫人作文400字 篇8

看到這個題目,我就會想起我的小夥伴——王安。她不高不矮的個子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長得很平凡,她最大的優點就是:非常愛幫助別人。

你看吧,在那綠油油的草地上,一個小弟弟摔倒了,立刻會有一雙溫暖的小手扶起他,還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊,一位要過馬路的老奶奶被那往來的汽車嚇着了,一雙溫暖的小手扶她過了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時,一雙火熱的小手會抱着她,向衛生室跑去。她,就是王安。

記得那是去年的一天,大地熱得像蒸籠似的。放學後,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉着我,指着離開我們不遠的一個包裹,悄聲對我說:“走,咱們去看看。”我隨着她走到那裏,原來是一封信,可能是郵遞員送信的時候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說:“快走吧,不然耽誤寫作業了!”王安看着信,搖搖頭,說:“失主該多着急呀!我們應該把信送給失主,”“好吧”。我只好點頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,因爲我們倆誰也不知道順義街怎麼走。無奈之下,只好去問路人,可得到的不是教我們怎麼走,而是幾個白眼。最後,我們只好把它交給了警察叔叔。

還有一次,我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急着要出去,她來找王安,讓她幫忙看會兒孩子。王安答應了。我們抱着孩子,哄着他玩,可不一會兒,那孩子就不停地哭鬧,估計孩子是餓了,王安就給他熱牛奶,我拍着孩子的肚子,哄着他。沒多久王安拿來了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡着了。

這就是我的好朋友——愛幫助別人的王安。

小學寫人作文400字 篇9

人人都有快樂的事情,我也一樣,幫助別人,快樂自己!。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

那是一個十分炎熱的夏天,太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家裏玩電腦遊戲。那天出奇地熱,我熱得汗流浹背,汗都浸溼了衣服。我想:哎,一會兒去買根冰棍吧。

吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍,從超市裏心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有着無數皺紋的臉,儘管她用一雙渴望的眼睛看着過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心裏有些憤怒,但又發不出火。

我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手裏,她眼裏頓時充滿了感激,還用那眼神望着我,她的眼神彷彿要對我說:“謝謝你,好心人!”也許我的行爲不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認爲,這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,那位老奶奶因爲我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!

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