【熱門】小學感動作文400字四篇

【熱門】小學感動作文400字四篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的小學感動作文400字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感動，如沁人心脾；感動，如燻人欲醉的暖風；感動，如令人心折的白雪。感動無法預定，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動我們的心靈，讓我們銘記於心。

大雪紛飛的星期五，我們上萬枯燥無味的數學課，感覺有些渴了，便拿起水杯，走到飲水機面前，發現桶裏空空如也，於是抱怨地喊道；”今天是誰擡水？沒水了！“班裏無人回答，這是，之間一個人站起來大聲喊道：”我去！“。隨即，他提着水桶風一樣的走了。

”怦！怦！怦！“隨着一聲聲沉重的敲門聲，他抱着一桶水，喘着粗氣，額頭上佈滿了汗水，他把水桶重重地放下，喘了一口氣。可他再次擡起想往飲水機上放時，我不經意間發現，桶的底部裂開了，像開了閥門的水龍頭，灑到他身上。

”小芳！桶漏水了！你的衣服都溼了！“我連忙喊道。他這才意識到了，”快把水桶放下！“但是出乎我的意料，他沒有放下水桶，反而緊緊地抱住了它，水無情地灑在了他的身上。直到我拿過盆，他才把水桶小心地放到盆裏，看着他渾身溼透，嘴脣發紫，渾身顫抖的樣子，我埋怨道：”你爲什麼不把水桶放下？“它笑呵呵地說：”那咱教室不就成海洋了嗎？“。他爲了這個班級，寧可苦了自己，也要愛護自己的班級，寧可讓自己的衣服溼透了，也不願意拖累更多的人拖地，我被他深深的感動了，如果是我，我能做到嗎？

他帶來的感動，在無數個靜謐的夜裏無數次的震撼我的心靈。他那憨厚的樣子，質樸的語言，就像梔子花，不帶一絲纖塵，悄然綻放回憶的每一瞬間。那一幕，深深地打動了我的心靈，銘記在我的心頭。

記得五六歲那年，我爸爸媽媽，還有我本人去姥姥家探望。

我們興高采烈的來到了姥姥家，我呼吸着泥土的芳香，觀賞着美麗的田園風光。我的姥姥爲我們張羅了一桌好飯，我們不停的吃，有時候也說會話，在這個小屋裏充滿了溫馨。

我們吃完飯就開始談天說地，我表哥不知爲什麼頭疼，坐到爐子旁烤一烤火，我也拿了個椅子來和表哥坐到一起。我突然看見了爐子對面有個水盆，裏面裝了一些水，我伸手想去拿盆，可是，意外發生了：我的右臉正好“扣”在了爐子中間我立刻嚎啕大哭起來，表哥去屋裏喝水，誰會救我？我的臉痛極了，幸虧姥爺正好出來拿水壺，立刻把我拉起來，我真是“死裏逃生”啊！我的家人也聞聲趕來，媽媽把我摟在懷裏抽噎起來，姥姥去買來香油和玉米面來調製“家傳祕方”姥姥把香油和玉米麪調成的藥給我抹上，我的臉感覺好些了，最後我媽媽決定讓我現住在姥姥這，一是抹藥還方便，姥姥也會抹。二是這裏的空氣比較好，還可以幫助我恢復。最後一段時間，我自己在家裏，姥姥把藥已經調成一瓶了，讓媽媽自己帶回去抹，一共過了兩個多月我才完全恢復（以上的事情都是後來媽媽告訴我的）。現在一點傷疤也沒有了，這得歸功於我姥姥，要不是我姥姥我臉上或許還有一大塊傷疤呢！多虧了我姥姥，我對姥姥的恩情一輩子也忘不了！

我常常打開記憶的閘門，有許多事已經從我的腦海裏被沖走，但有一件事，我一生也不了。

記得那是三年級的一天，我和一個好朋友爲了一支筆吵架了。回家後我十分氣憤，爲了發泄一下那氣憤的心情，我在牀上又蹦又跳，差一點牀就被我跳壞了。

第二天早上，我生氣地走進了教室。這時，大家都用可疑的眼光看着我，我一下變得緊張萬分，心裏還想着：他們怎麼這樣看我，我是不是犯錯了？不管了，先去問問再說！於是，我去問了我的好朋友，我這才知道，昨天我因爲生氣，就把很多不開心的事都告訴了同桌。本以爲他不會說出去，但他呢！今天一到教室就已經開始像大喇叭似的，把我所有的祕密都說了出來。我氣沖沖地跑到他的面前，臭罵了他一頓，沒等他開口我就跑出教室了，只留下他在教室裏呆若木雞，原本十分熱鬧的教室也變得鴉雀無聲。

放學後我失落地回到了家，關上房門做回家作業，過了一會兒，媽媽推門進來告訴我同桌來找我了，我疑惑地來到了家門口，只見他一邊將手中的紙條塞到我手中，一邊又對我說：“千萬不要給別人看哦！”之後便飛快地跑走了。我拿起紙一層一層地打開，我驚訝了，密密麻麻的.紙條上寫着幾百遍的“對不起”，我失落的心情瞬間煙消雲散，心裏充滿了感動。

去年的一天，我早早的上學去，到了中午，在站隊的時候，我發現我的錢忘拿了，我跑出隊伍去班級拿錢。我在班級裏東翻西翻，都沒有找到錢，我的心裏像着了火一樣焦急，不知道該怎麼辦，我在心裏咒罵着：誰這麼沒有公德心呀，把我的錢偷走了。最後，沒有辦法的我只好坐在座位上不出去了。

我坐在座位上寫着老師留的作業，可是當時我已經飢腸轆轆了，根本無法安心寫好作業。這時，老師走進來，看見只有我在班級，疑惑地問：“袁春蕾，你怎麼沒去吃飯呀？”我難過地回答：“老師，我的錢丟了……”可還沒等我說完，老師就說：“沒事，老師這有錢，你先拿去買飯吧。”我說：“不用了，老師，我不餓。”老師見我不要，就說：“你先拿着，明天再還老師。”聽了老師的話，我拿着錢跑出了班級，我到小賣部買了幾樣吃的回到教室，把剩下的錢還給了老師，老師微笑着對我說：“好了，快吃吧。”我笑着點點頭，坐在座位上吃起了麪包。我覺得今天的麪包比往常的麪包好吃很多，像是一包蜂蜜糖一樣，格外的香甜。就像老師臉上甜甜的笑容一樣，讓我幸福無比。從此，我知道了，老師在黑板上寫下的不僅僅是知識、學問，還寫下了一些我從未注意到的感情，一股暖流在我心中流淌，我將永遠珍惜這份濃濃的情誼。

老師，我愛您。