【推薦】我心中的小學作文500字四篇

【推薦】我心中的小學作文500字四篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的我心中的小學作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，老師讓我們寫一篇關於安全的作文。安全是什麼，安全不是我們人類生命中最寶貴的東西，所以我們要注意安全遠離危險。有時候安全與危險就在那一線之間，危險它就像幽靈一樣，在我們不經意的時候出現。

我們一定不要到河裏去游泳，如果我們我們去邊玩的話一定要小心。我就遇到一件事，有一次，我和幾個好朋友到了河邊的深水區玩耍，要不是大人們搶救的及時，其中的一個小朋友的生與死就在一線間，他也許就再也回不來了。

我們也不要玩玩具槍，對着人打，這樣容易傷到人。有一次我看電視，有一個小學生拿着玩具槍玩，裏面裝着塑料一樣的子彈，在他不經意的時候，對着別人開了一槍，誰知剛好打到別人的眼睛，慘劇就這樣發生了，想起來都害怕。

我們也不要完火，這樣一不小心就會把火帶到身上，不但傷到自己還會連累到別人身上，造成他人的財產損失。

我們更不要玩電，老人們常說“電，就是可怕的老虎，摸不得。不要把手指放到電器裏面，要是不聽話的孩子摸到點的話一定跑不了。它會在瞬間讓你去閻王爺哪裏報道。

還有我們生活中用的水，有一些同學不知道生活用水衛生，常常喝一些生水。生水裏面有很多對身體有害的微生物對身體有害，喝了以後常常感到肚子很痛。所以我們以後喝水要看看水是否純淨後再飲用。

還要注意事故，我在電視上看見五輛大車撞到一起，死亡人數不詳。我們有一首兒歌唱的好，紅燈停，綠燈停，一站二看三通行嗎？交通安全關係到千家萬戶的幸福，關係到每一位公民的健康，我們的生命是寶貴的.，我們一定要珍惜生命。

我們身邊不安全的事件還有很多很多，我們一定要儘量避免慘劇的發生。我提議，爲了我們的朋友，爲了我們的家人，更爲了我們這個美好的社會，我們一定要避免事故，遠離危險，珍惜生命！

8月8日，是北京奧運會一週年，我懷着興奮的心情，與外婆、媽媽一道跟隨鶴山市關工委講師團的幾位爺爺，去古勞水鄉探訪殘奧會英雄—游泳冠軍李漢華。

我們一行人來到了他的家鄉——古勞上升村。我們一行人下車後，穿過曲折的小巷，來到了李漢華哥哥的家裏。只見一位眉目清秀，精神弈弈的年輕人坐在輪椅上，熱情地向我們打招呼。這便是漢華哥哥了。當時，我十分緊張，手心都溼了。李漢華哥哥卻很隨和，招呼我們坐下，跟我們閒談，還請我們吃水果。

席間談到他的艱苦曲折的經歷，他小時候割魚草掉到魚塘裏，造成高位癱瘓，在病牀上躺了6年。在社會和家人的關懷下，在絕望中崛起，重返泳壇，奪得了36枚獎牌。在20xx年殘奧會上奮力拼搏，一舉奪得了金銀銅三枚獎牌。他真棒！他還談到的近期的打算，他正在讀電大的大專班，提升自己。還準備開一個體育用品店，開展自己的事業，我覺得他是一個自強不息的人，他努力地實現自己的人生價值。最近，他還被評爲“全國自強模範”呢。

李漢華哥哥還大方地將奧運比賽服和有易建聯簽名的籃球借給我與他一起合照，他還帶我去划船。我覺得非常榮幸。最後他還給我題詞簽名：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我很感動，一定將題詞作爲我的坐右銘。

看着李漢華哥哥的影子，我思緒萬千。我想他作爲一位殘疾人，並沒有自暴自棄。他是那樣的執着，那樣的努力拼搏。結果，獲得了成功，奪得了殘奧會游泳冠軍，創造了奇蹟，創造了另一個人生。

通過訪問漢華哥哥，我認識到人生最需要的就是拼搏，而不是放棄。李漢華哥哥的拼搏精神，值得我學習。

在這大千世界，人們追求生活的美，熱戀明星；但這只不過是求一時的快感罷了，除此，還有何意義……

―題記

窗外雷聲陣陣，大雨瓢潑，我戰戰兢兢地撥通電話告訴父親我這次月考又因爲粗心而失利，電話裏傳來父親哀嘆的聲音“哎，怎麼又是粗心！”“我也沒轍呀”我理直氣壯地說。“你每次都以馬虎，粗心爲藉口，從不找原因，一錯再錯，父親頓時火冒三丈，電話裏傳來急促的喘息聲。“全是我的錯，是我不爭氣”！我沒等父親說完就氣急敗壞地掛斷了電話，一頭衝進了大雨中，雨水無情地劈打着我，我心中的“恨意”也油然而生，怎麼什麼都怪我？我真的這麼笨？淚水不禁奪眶而出……

回家見到他，他好像要說什麼，但被我仇恨的目光打了回去，他就默不作聲的走開了。清晨，也沒有人叫我起牀，心裏很不對味兒，頭我看到牀頭櫃上那美味的早餐，咦！是誰送來的？該不會是他吧？哎，我不會原諒他的，飯後，我走到書桌前﹕那凌亂不堪的書早已排的整整齊齊，並且書桌上還有一張寫着“對不起，是我不好”的字條，頓時，我哽住了…

晚飯，見我碗中大塊大塊的瘦肉，我連忙問母親，母親說：剛纔是你爸爸夾在碗裏的，我說你吃不完這麼多，少夾點，他說你學習壓力大，很辛苦，回家應該給你改善生活，這不你爸才刨了幾口飯就走了。”我怔住了，我開始責備自己，反思自己，我飽含着淚水吃下了那頓飯。

深夜，冷風襲來，我連打了幾個噴嚏，“咚咚咚”的腳步聲朝我走來，父親拿着厚外套披在我身上，走上前來說：“別看書了，睡覺吧，別感冒了！”霎時，我從他慈祥的目光讀懂了他的愛…

我笑着對父親說：“沒事，爸，我…我錯了…”“人都會犯錯的，我也有錯呀，我應該鼓勵你，而不應該傷害你，”“爸，我讓您費心了…”那晚我緊緊的依偎在父親的懷裏，父親也開心的笑了……

—現在，我學會了認真，細心。—現在，我從父親那裏學到了許多人生哲理。

父親，你就是我的明星，你就是我的北斗星，在我茫然無措時，是你爲我指引着人生的方向！

英雄是什麼？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產生前進的動力，我心中也有英雄，他就是地震中犧牲的譚千秋老師。

那是五月十二日下午兩點二十八分，在四川發生了八點零級的大地震。那一刻，德陽市東汽中學地動山搖。譚千秋老師弓着身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏着四個倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格爲永恆……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼了：譚千秋老師的後腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來四位學生的明天，是一位多麼偉大的老師呀！譚千秋老師張開愛的羽翼，用血肉之軀爲他的學生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護。如今，譚千秋老師離我們遠去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護學生的“姿勢”，已定格爲一種威力無窮的符號——無私無畏！這種感人的壯舉，是愛生如命的崇高師德的生動寫照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西，那就是——奉獻！

譚千秋老師，千秋不老的佳話，在你在我在他在後人的心裏，傳頌千秋！