我的班主任作文精華示例

“404班這次期末考試班裏平均成績年級又排第一！”“火車跑得快，全靠車頭帶。這個班的班主任是劉老師，那能差的了？”這是上學期散學典禮後，在校門口我排隊出校門聽到家長間的閒聊。一股自豪感油然而生，“誰讓我們有個三‘心’的劉老師呢！”感覺此刻走出了“六親不認”的步伐。

有責任心

“上網課，老師又看不到我們，作業隨便寫寫不就行了！”我相信很多同學，特別是像我一樣貪玩的同學，肯定一開始是對上網課充滿了“美好”的期待。可是事與願違，我們上課的標準和寫作業的要求就像在學校上學一樣，絲毫沒有降低。“要不是你們劉老師責任心強，還不知道你們網課會上成什麼樣呢？”我對媽媽這句話是舉雙手贊同。就說批改作業吧。一到晚上十一點多，家裏的三個手機都會“不約而同”發出響聲，“肯定是劉老師發消息了！”爸爸媽媽異口同聲地說。我揉着睜不開的眼睛看到羣裏，“某某某，作業沒交，扣幾分，某某某，作業打回未訂正，扣幾分。”雖然老師不在我身邊，但我可以想象到，老師肯定也精疲力竭，打着哈欠想睡覺，但還是一絲不苟地在電腦前批改作業。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。爲了我們的學習，老師真辛苦啊。

有耐心

記得有一次語文課，我把手偷偷地伸進書包裏，想拿課外書看，老師用嚴厲的眼神看了我一下，我連忙坐好，繼續聽講。過了一會兒，我又把手伸進書包裏，哇，終於把書拿出來了，心裏暗暗高興。一擡頭，發現老師目光一直在盯着我，全班同學的目光也都投向了我，我頓時覺得臉旁有一團火在燃燒，臉頰被烘烤得發燙，真恨不得有條地縫鑽進去，心想：哎！這下死定了，老師非好好批評我一頓不可。懷着惴惴不安的心熬到了下課，老師把我叫到辦公室，她竟然和顏悅色地說：“你上課做小動作，說明老師課教的不好，不能把你吸引住。這樣吧，你努力學習，我也努力做好，好嗎？”老師的話令我大吃一驚，我下意識地掐了一下耳朵，確實是真的。原以爲迎接我的是暴風驟雨般的訓斥，萬萬沒想到老師會首先自我反省，真是讓我羞愧不已。從此以後，我再也不做小動作了，因爲老師那和風細雨般的教導時時在我耳邊響起。

不放心

老師偶爾會請假幾天，帶母親去北京看病。即使她人在北京，但是她還一直牽掛我們班裏的學習。哪位同學最近上課愛走神，哪位同學最近進步很快，哪位同學因生病耽誤了學習，她都一清二楚，及時聯繫家長或老師給予必要的幫助。我想只有我們都長大懂事了才能讓老師改掉這個“小毛病”。

如果我們是花朵，那麼劉老師是園丁，因爲她的信心呵護，我們才能茁壯成長。如果我們是雄鷹，那麼劉老師就是藍天，她用她身心撐起我們飛翔的世界。