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高三優秀記敘文作文

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高三優秀記敘文

 高三優秀記敘文

相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對於生活的真切感受。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的高三優秀記敘文,希望對大家有所幫助。

高三優秀記敘文1

俗話說:“男兒有淚不輕彈。”可此時,我這個小小男子漢竟然流下了傷心的淚。

風,仍然用柔弱的手輕拂着大地,天空猶如我的心情一片迷濛。我呆呆地站在門外,任憑淚水往下淌。爺爺,我好恨好恨,我知道自己錯了。我真不應該沒有做好作業就去玩了半天才回來。我真的好後悔,我以後改,行不行?可是您怎麼全然不顧淚流滿面的我,揹着手,陰沉着臉,默默地回到裏屋去了,只剩下我孤獨的身影待在門外。您好狠心喲!我真忘不了剛纔您那像要噴出火來的血紅血紅的眼睛。

我沒有勇氣跨進屋,我不知道您原諒不原一涼我。我的淚水像斷了線的珍珠往下掉。可是我知道您也不是故意的,剛纔您轉過身的一剎那,您的手在微微顫抖。也許爲了這一轉身,您下了好大的決心。這一切都怪我,我慚愧,我內疚,我真想放聲痛哭一場,痛痛快快地大哭一場。此刻,太陽也好像爲我感到害羞了,只留下了那漲紅了臉的天空,爲蒙上了一層輕紗的景物灑下了一點朦朧,似乎它們也羞得閉上了眼……

爸爸、媽媽快下班了,我真希望他們快點回來,打破這短暫的尷尬。我該怎麼辦呢?我猶豫着。忽然,我的眼前出現了熟悉的身影:灰白的頭髮、古銅色的臉、佈滿血絲的眼睛。這頭髮、這臉、這眼睛,多麼慈祥,難道我看錯了?不,沒有錯,正是爺爺。“勇兒,進來吧!”聲音是那麼平靜,而又充滿着無限的慈愛,我驚呆了。

我走進了屋,爺爺仍那麼和藹,用寬大的手掌撫摸着我。我羞愧地低着頭,享受着爺爺的愛撫。一切雨過天晴了,天空的羞色漸漸褪去,周圍的一切在燈光的映照下,閃閃發光。11年來,爺爺對我的關懷真是無微不至,捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了,我在爺爺的關懷下茁壯成長,可爺爺卻越來越蒼老了……

“勇兒,你知道你錯在哪兒嗎?”爺爺嚴肅的話打斷了我的沉思。我愕然了,怎麼爺爺還不放過我,仍要追究?淚水又盈滿了眼眶。擡起頭來,透過淚眼,我看見爺爺那期待的目光。霎時,千言萬語涌上了心頭,可只化成了一句話:“爺爺,我錯了,我不應該不做作業就出去玩。”爺爺的嘴脣抖動了幾下,沒有說話,只用那溫暖的手掌在我的那些有些凌亂的頭髮上撫摸了幾下。我的眼淚又一次禁不住滾了出來。突然,我發現,這淚水是甜的,真的,這淚水甜甜的……

高三優秀記敘文2

隨着一聲巨響,千百座高樓大廈,低矮樓房在頃刻之間已然成了廢墟,一些人在地震發生幸運的逃了出來,可是誰又知道在這廢墟之下還有多少鮮活的生命呢?

哭喊聲,房屋倒塌的許許聲,各種各樣的聲音在那一刻顯得多麼痛心啊。在所有人都想着怎麼逃生時,一批英雄毅然決然的選擇加入這場並不屬於自己的戰爭,他們用手奮力的倒在人民身上的巨石,哪怕鋼筋劃破手指,哪怕腿上勾起了血絲,他們也不在乎。他們的痛在那個時刻已然化作了拯救人民的希望!

瞧!他們捧着一對新生嬰兒出來了,小孩多可愛呀。本應在母親的襁褓中長大的兒女仍在英雄的手中哭啼,彷彿在哭他們保住了命。下一個出來的是一位年輕少女,她躺在擔架上,嘴角掛着血,淚水混雜着塵埃在她的臉上,她是在哭自己終於沒被這片廢墟埋沒嗎?緊接着一個又一個鮮活的生命在廢墟下被解救出來,有團聚的哭聲,有痛苦的喊聲,無一不激勵着戰士更加努力地挽救正在跟死神決鬥的人民!

“不,不要進去!”一聲呼喊在一片嘈雜中顯得異常清晰,一位英雄衝進了一座正在倒塌的房屋,一瞬間抱起了一個孩子,想要盡力向外奔跑,可是一切都太晚了……他在倒下的一霎那將孩子推出了“火海”,自己卻再無一點兒聲音了。孩子得救了,可是他呢?又誰能救活此刻的他呢?“不,不……不是這樣的……”另一個戰士――他的弟弟站在原地一遍遍的呼喊着他的'名字,可一切已是無濟於事了。

地震結束了,一些人享受着團聚,享受的倖存的喜悅,另一些人卻承受着失去至親的疼痛,這其中也包括一部分英雄的家人。他們用雙手拯救了埋藏在廢墟之下的花朵,而自己卻又葬身於“花海”。我想,他們一定是心甘情願的做廢墟下花朵的肥料,有朝一日,他們仍會綻放,散發永存的芬芳。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。即使是在廢墟之下,生命的氣息依舊不息,甚至廢墟下的生命更加堅強。就讓陸地上的人來替他們完成接下來的生活吧!

高三優秀記敘文3

記得那還是我在上幼兒園時,一次偶然的機會,讓我喜歡上了鋼琴。一天,幼兒園來了一位鋼琴老師做講座,我和媽媽都去聽了。只見禮堂一角放着一架黑色的鋼琴,老師就坐在琴凳上給我們講起了有關鋼琴的小故事,還時不時地彈奏幾首曲子。我立刻被那行雲流水的琴聲給吸引住了,心想:有朝一日我也能彈奏出這麼美妙的樂曲該多好呀!媽媽似乎看透了我的心思,問我:“你是不是想學?可聽說學樂器很苦的,你能堅持嗎?”我用力地點點頭。不久,家裏增添了這個黑色鋥亮的大傢伙,我可興奮了,認真地跟着老師學琴。

但幾個月後,張老師給我們佈置的還是簡單的、只有“多、來、咪”三個音的基本練習曲。我覺得十分枯燥乏味,於是每彈完一遍就下去做一會兒手工,結果自然每次都不能很好地完成老師佈置的任務。一次,我做手工做得入迷了,竟忘記了時間。媽媽進來時,看到的是一地的手工紙和打開的琴蓋,她一下子明白了。媽媽嚴肅地對我說:“巧巧,學一門技藝一定要持之以恆。像你這樣三天打魚,兩天撒網,怎麼能學好鋼琴?要麼你認真學,要麼你就放棄。”我聽了低下了頭,輕輕說:“我會好好學的。”媽媽繼續說:“好,給你一次機會。現在,你在張老師那裏的進度比別的小朋友慢了一大截,我們換個老師吧。”我默默地點點頭,發誓以後一定要好好練。

幾天後,我跟着胡老師學琴。剛開始,我就覺得他教的曲子很難彈,興趣也越來越淡,爲了不違背自己的誓言,只是勉強地練,每次上課就象上刑場。兩年後,我還是和胡老師說拜拜了,又換了一個老師。

那一天,我第一次見到了她——王老師。她很漂亮,很愛笑,說話的聲音真好聽。“朱立臻,我知道你學習不錯,是個聰明的女孩,相信你也能彈好琴的。”王老師悅耳的聲音和鼓勵的話語一下子讓我振作起來,我彈起了事先準備好的曲子。琴聲從我的指尖流出,像小精靈在琴房中旋轉、跳舞。“不錯,讓我感受到了音樂的快樂。”王老師悅耳的聲音再次響起,“只是跳音你可以彈得再輕快些,喏,這樣。”說着,她給我做了個示範。我學着她的樣子把那幾個跳音又彈了一遍。王老師笑眯眯地誇我有進步,她拿出了一本《中外優秀旋律》,“這本書裏的曲子可好聽了,你一定會喜歡的。今天,我們先學《深深的海洋》,這是一首我們耳熟能詳的民歌,旋律很美。”她把曲子彈了一遍,舒緩柔美的曲調把我帶到了寧靜的海洋,我陶醉了。接着,她手把手地教我彈起了《深深的海洋》……

現在,我已通過了鋼琴八級考試,能彈奏很多優美的樂曲。《四小天鵝》讓我彷彿看到了湖面上翩翩起舞的小天鵝;《黃河大合唱》讓我感受到游擊隊員的豪情壯志;《盼紅軍》讓我體會到人民羣衆對紅軍的熱愛。鋼琴讓我從中學到很多東西,同時也陶冶了我的情操。鋼琴,它伴着我成長,成了我真正的朋友。

高三優秀記敘文4

“朋友一生一起走,那些日子不再有。。。。”每當我聽到這首歌時,總會想起遠方的朋友們,想知道他們在何方,想知道他們是否過得還好。。。。。擁有朋友和友誼是一件美好的事。因爲他們會在你犯錯時寬容你;會在你被誤會時理解你;會在你艱難的時候支持你。但是,友誼沒那麼簡單,彼此之間的友誼需要彼此的愛來呵護,需要彼此的寬容,理解和支持.

那我們又該如何去寬容,理解和支持彼此呢?

友誼需要寬容,需要在被誤會時的寬容,爲什麼大海沒有山峯那樣的高度,卻也能水天相接呢?正是因爲他的包容,他的包容成就了他的高度。如果在友誼面前,你沒有寬容,只有一昧的計較,那麼你最終會失去友誼。爲什麼廉頗能放下他的大將軍架子去向藺相如負荊請罪呢?因爲他感受到了藺相如的寬容。寬容是友誼的調味劑,它能將友誼調的更加甜美。

寬容的背後是理解,正是因爲理解,纔有寬容。試想一下,如果你的朋友對你的行爲都不理解,那你說你們之間會有寬容嗎?沒有理解和寬容的友誼,那還能算真正的友誼嗎?爲什麼管仲視鮑叔牙爲知己呢?正是因爲理解,在所有人都不能理解管仲時,唯有鮑叔牙一直相信他,正是因爲如此,纔有了管鮑之交的美談。理解是友誼的保鮮膜,他能讓友誼長長久久。

寬容。理解是友誼所需要的,而支持更是有一種不可或缺的。每當你面對困難和挑戰時,你的朋友都會在你的背後支持你,爲你加油。正是因爲有了他們的支持,你纔不會孤軍奮戰,你才能擁有更大的勇氣去挑戰未來。劉備正是有諸葛亮的支持,才能興復漢室,建立蜀國。正是彼此的支持,他們才能一起建立一番功業。

友誼,沒那麼簡單,他需要你的寬容,理解和支持。每個人都有他的脾氣,但我們可以用寬容理解和支持讓我們彼此之間的友誼天長地久!

朋友一生一起走,一聲朋友你會懂。。。。

高三優秀記敘文5

嗨,大家好!我是一隻今年一月出生的大雁。我還非常天真,幼稚。我還以爲這世界充滿愛與和平,就像我和其他大雁一樣。但是,我錯了。

每當我在清涼的湖水中,痛快的和其他夥伴一起玩時,爸爸常常叮囑我說:“你要小心,別被人類發現。”;每當我因爲快樂而高聲歌唱時,媽媽總是告誡我:“你要小心,別被人類發現。”;每當我想要飛在廣闊的藍天時,朋友總是跟我說:“你要小心,被別人類發現。”

我也會好奇的問:“人類是什麼?很恐怖麼?”媽媽撫摸着我的腦袋,嘆了口氣說:“孩子,你沒有經歷過,也沒有看到過。人類分爲兩種,一種是狂暴之徒,一種是熱心溫和。總而言之你一定要小心,看到人類一定要躲開!”看媽媽說得那麼激動,我也不好意思在刨根問底的問人類到底是怎樣的了。但是,我還是疑惑不解。

美麗的秋天到了。落葉告訴我,大雁是會飛往南方過冬的。果不其然,我一回到家就見媽媽和爸爸在找我。看到我媽媽馬上拉着我說:“寶貝,我們要暫時離開這裏了。”我高興的一飛三尺,說道:“好耶!我可以去看看南方是什麼樣子的了。”

我們出發了。我們和其他大雁一起排成一個美麗的“人”字型,聽媽媽說,這樣後面的大雁受到的風力就大大減少了。我路上還結識了一位“哥們”,關係和我特鐵。就在這時一位大雁哥哥叫道:“快閃開!”

一聽到這聲叫,爸爸媽媽馬上飛到我的身邊護着我飛到了安全的地帶。

“砰砰砰”,“啊”,“救命啊”,“小心啊,閃開”,“媽媽,嗚嗚……”,

“孩子,我的孩子啊”……

我看着這一混亂的場面,一陣陣血腥味圍着我,薰得我只想嘔。我待危險過後,飛回了隊伍。我數着,看看少了多少雁。一,二,三……一共少了六隻雁。可憐的小雁索索,比我還小一點就死了;可憐的安路阿姨,纔剛懷孕就死了;可憐的娜梅姐姐,剛結婚就死了……

還好,我的爸媽和“兄弟”還在。我們又重新上路了。

飛到郊外,我看到一片燒焦的樹,聽到隱隱約約的哭泣。原來,這是一些人類爲獲取土地而做的。我嘆了一口氣,又飛走了。飛着飛着,我看到一片楓樹林,火紅的楓葉真惹雁喜愛。我想:一定是一些好人種的吧,他們這好心。

可是我又鬱悶了:同是一類,爲什麼差距就那麼大呢?有些貪圖利益,有些舍小家顧大家。但是不管怎麼樣,我還是希望這個世界和我想象的一樣充滿愛與和平。

高三優秀記敘文6

愛過,恨過,錯過,放過

就不要去妄想下一次輪迴

-----引子

當時光錯落於光陰的兩岸,你成爲我不能歸去的原鄉。一次決絕的擦肩而過,成爲你我永生的錯過。這,又何嘗不是一個無法補救的過錯?

05年9月,你我相識於前後座。我一回頭你便衝我笑,那如春花燦爛般的笑。於是我就一次次的回頭,最後乾脆不再扭回來。定格......我們開始因爲彼此相信,於是初中將不會孤單。

06年9月,你我相知於對方掌心的溫暖。我們在彼此的雙眸裏閱讀着所有的祕密,我們彷彿變爲一個整體。你說,你是魚,安然的遊在我的湖裏。

07年9月,你我相依於班駁的樹影之下。漸漸的,只有我才能讓你帶淚的臉重新綻放出笑靨。彼此的依賴着,你說,我們是共生的小獸,互爲對方的安全島。我們指天爲誓,要作彼此一生的朋友。你說,你會一輩子“賴”在我的湖裏。

09年9月,你卻因爲誤會衝我大吵一架,最後憤憤地從我身旁走過,肩撞向肩,距離卻是那樣的遙遠。我轉過身注視你遠逝的背影,期待你的回頭,可你卻絲毫不予以迴應。那天的落花隨春光一道,飄散了滿目的灰飛煙滅,細碎的白楊隕落了一地凌亂的舞步,我就在悽然的舞曲裏等候着你的歸來,渴望着將你守侯成最美的風景。

日久天長,你留給我曾經的許諾,金色的窗外陽光菲薄,亦如你我曾經的許諾。金色的瓊光裏,我終於死心,轉身離去。直到現今,我依舊記得那個炎熱夏季所帶給我的薄涼。

三年的回憶,不夠溫暖我的一生,卻足以使所有的年華老去。9月的天空潑滿青釉,依稀可見那些曾經你我細筆勾勒的往昔。可你最終擲筆離去,留我一人獨守殘局。魚走了,湖幹了。

初秋、落葉、天高......我也起身離去。此去流年,我已非我。是呵,愛過了、恨過了,錯過了。是該---------放過了。一次錯過,碎掉了過往的三年。

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