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讀書的快樂小學作文400字借鑑精選

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關於讀書的快樂小學作文400字集合9篇

 讀書的快樂小學作文400字

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的快樂小學作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書的快樂小學作文400字 篇1

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯,書是打開知識寶庫的大門,它可以讓你遨遊在知識的海洋裏,盡情享受書給你帶來的樂趣。”讀書可以改變命運,勤奮才能創造未來。

小時候我常常依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講那神奇的童話故事:《七個善良的小矮人》、《灰姑娘》、《醜小鴨》、《可愛的小紅帽》。這些故事時常縈繞在我的耳畔,是我在童話世界中流連忘返。在這一個個神奇的童話故事中,我最喜歡的就是醜小鴨這個故事了。它使我知道了許多道理。

醜小鴨是鴨羣中出生最晚的一隻小鴨子,因爲他出生的最晚,長得還沒有同伴們漂亮。他經常會被同伴們丟棄,嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈,這怎能怪自己呢?因此,它每天都沒有玩伴,它整天都限入自卑之中。雖然它這樣,但是它也沒有沮喪,而是更加堅定自己的信念,改變了自己的生活。

其實在生活中,有許許多多這樣的例子。就比如說比賽:在賽場上,一些氣勢凌人的對手就會看不起那些不起眼的人,但他們卻不知道,這弱勢的背後究竟蘊藏着一股巨大的力量。等真正開戰時,他們的實力會讓你措手不及,狼狽不堪。俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”可千萬不能夠去低估他人,否則會吃大虧的。一些平時很優秀的人,偶爾犯了一次錯誤,他們就會把這件事深深的埋在心底,久久不能忘懷。從此他們對任何事情都失去信心,就因爲他們把那件小事看得太重要了。我們應該對自己充滿信心,要開朗地去面對一切。

“智慧是穿不破的衣服,書是取之不盡的寶藏”每一次我得到書時,就感覺自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識。

讀書的快樂小學作文400字 篇2

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”這一句話說的沒錯,因爲書籍能讓我們有更廣闊的視野,可以學到更多的知識。下面我來向你推薦一本我最喜歡的書。

我喜歡的書有很多,如《三國演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西遊記》、《論語》等等,可是我最喜歡當屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。

《笑貓日記》是四川省作家協會副主席楊紅櫻的作品,楊紅櫻曾經做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品,有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個黑的下午》等。

其中我最喜歡看的是《那個黑的下午》。這部書主要講述了20xx年5月12日下午2點28分,一場震驚世界的'大地震——汶川大地震的故事,作者把地震後的感人場面通過自己的構思展現在我們的面前。身爲搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個倖存者,黑騎士也救出了二十幾人,讓那個黑色的下午充滿了溫暖,使之永遠定格在我的記憶中。

楊紅櫻的作品從嚴冬寫到金秋,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如伴你成長的“心情寶典”,相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發現一條連通現實和幻想的祕密通道,相信你會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……

我喜歡楊紅櫻的作品,感謝她創作的一個又一個的經典。我想它能溫暖我的童年,點亮我的童心。

讀書的快樂小學作文400字 篇3

期中考完試,我們進入到了第六單元的學習,第六單元的課文主要都是名著的節選,所以語文老師讓我們大量地閱讀有關名著之類的書籍。

本來就喜歡看名著的我,從中國的《史記》、《說唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等,我喜歡看書自然也就喜歡買書,每次我要求媽媽給我買書,媽媽總是說:家裏那麼多的書還沒看完呢,還讓我給你買書,所以我家的書我一般都看了兩、三遍,背都快背會了。愛看書的我因爲看書時間長的緣故,早早地就成了近視眼。

這回有了老師的“聖旨”,媽媽就帶着我到書店給買了一本名著《傲慢與見》。又得到新書的我,一回到家就迫不及待地坐到沙發上聚精會神地看了起來,這本書是英國著名作家簡.奧絲汀的代表作,主要講了19世紀初期英國社會上層與中層不同階級之間在婚姻門第觀念和世事人情,以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對立,消除傲慢,消除偏見,達到完美婚姻的這一理想境界。最後五個女兒都算是有了完美的婚姻,過着幸福的生活。

五一假期終於到了,我一寫完作業就捧着這本書津津有味地閱讀,不到一天的時間,我就看完了大半本書。

讀書不僅能讓我增長知識,還可以讓我從書中得到不少快樂,讓我受益無窮。

記得歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風裏,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!

我愛讀書,讀書是我在課餘時間獲得的最大快樂!

讀書的快樂小學作文400字 篇4

讀書,對於我來說,是一種享受。但對於某些人來說,是一種折磨,那就是用因爲他們不懂得欣賞,不懂得細細地去品味,有一位名人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”它讓我體會到了讀書的含義。

如果心情很悶,不開心,看上幾篇,心情突然就好了,因爲故事情節有着喜怒哀樂,使我脫離了現實生活,來到了美麗又奇妙無比的童話世界,坐在南瓜車上,撿到了灰姑娘的水晶鞋,擁有阿拉丁的神燈,體驗在皇室生活,多快樂呀!

一天,我正在彈口風琴,奶奶覺得是噪音,讓我馬上停止,我失落地走進房間,暗怪奶奶沒有從頭到尾全聽完,這時,我發現書桌上放着三本俞愉寫的《女巫來了》於是,坐在椅子上津津有味地品嚐這個“美味佳餚”使勁地“吃”了起來。故事講了女巫和小王子、首長、貪吃蛇和徐誠誠在三個王國搞笑、悲傷、開心、難過……許多故事。讓我陶醉在書中,忘記了周圍的一切,彷彿和四個男孩一起漫遊。

我喜歡書,喜歡它那豐富的內容,喜歡它那好詞、好句、好段。是書,給了我許許多多知識。從幼兒園的兒歌,到小學的作文選,在我腦海裏迴盪。在我心中,故事書是我童年的好朋友。陪伴我一段快樂的童年。

讀書的快樂小學作文400字 篇5

在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨着可愛小眼睛,那就是我成長的快樂。

玩是我成長的快樂。體段課上,在操場上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了踢鍵子夥伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方,有時信鴿落在別處把我們的快樂和友誼撒滿每個角落;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人;我們說說笑笑,歡聲笑語佈滿操場。

學習是我成長的快樂。語文,讓我們感受到了文字的魅力,語段的無限精彩;數學,能讓我們的大腦積極轉動起來,積極思考起來,積極提問起來;英語,能讓我們能和外國認交談,走進外國人的世界,瞭解外國人的水土風情。瞧,學習也是件有趣的事情。

讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界,在這裏,你可以瞭解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,,漸漸的,你會愛上這個世界,愛上讀書。

學習進步是我成長的快樂。進步了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。我最近學習進步了,老師的表揚聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動聽的音樂,時時伴奏着讓人心情愉快的曲子。進步,真是一件讓人無比愉快的一件事情。

我希望這些快樂像一串串小鈴,永遠在我成長的道路上伴隨着。

讀書的快樂小學作文400字 篇6

“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說的一句名言。伴隨着這句名言,我在讀書月裏讀了不少課外書,有《我的家園》,有《愛的教育》,有《昆蟲記》,還有《繁星》、《春水》……

在這些幽默、生動的字裏行間中,使我懂得了深切的道理,得到了啓發。在《我的家園》這本語言豐富的書中,有一篇文章也時不時地在我腦海中迴盪——《讀“死”書與讀“活”書》。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。記得文中有幾句話寫道:“要把書讀進去,真正讀懂,而不是不求甚解,或者不懂裝懂”,“書籍是死的,金鑰匙卻是活的”,“善讀書者,手中都有一把打開書籍奧祕的金鑰匙”……從這一句句話中,我體會到了:讀書的終極目的,是要把“死”書讀活,讓書發揮作用。“死”與“活”之間,相互爲用,相互補充。

在《繁星》這本詩情畫意的書中,有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首:“聰明人!拋棄你手裏幻想的花罷!她只是虛無縹緲的,反分卻你眼底春光。”這首詩讓我明白了:不要停留在幻想上,而應該把握現實,關注現實。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊意,但是語言充滿真摯,形式短小而又意味深長,給我留下了無窮的回味。

我愛書,因爲我在書中得到了快樂;我愛書,因爲我在書中得到了啓示,懂得了道理;我愛書,因爲書帶我遨遊世界;我愛書,我常常站在書架前,這時,我的眼前彷彿就是一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!

書,給我帶來了無窮的快樂,引起了我深刻的沉思,帶給了我不可抹去的啓迪!

讀書的快樂小學作文400字 篇7

大家都知道,書是人類寶貴的精神財富,書是人類進步的階梯,書是打開知識的大門,它帶着我們走進知識的海洋,書就像老師陪伴着我幸福地成長。

知識就像海綿裏的水,只要你願意擠總是會有的。從讀書中能知道許多知識,所以我喜歡讀書,通過讀書汲取無限的營養。我先後讀過許多書:《安徒生童話》、《宇宙遺產》、《星之海洋》、《哪吒傳奇》、《100位名人成才故事》等等……這些書陪伴着我快樂地成長。

我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學到知識。通過讀書,讓我獲得情趣,明白事理,懂得人生。童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界裏,夢想着自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧祕,揭開萬物生存和萬事發展的規律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。

我喜歡讀書,讀書能讓我一天天長大和不斷地成熟。多讀書,讀好書,讓讀書成爲一種習慣,一種樂趣。通過讀書,不斷提升自我,不斷進步成長。《哪吒傳奇》和《西遊記》讓我知道要勇敢堅強的面對生活。《宇宙遺產》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧祕,長大後我要當太空員,去探查宇宙的奧祕。《100位名人成才故事》讓我知道只有好好學習,才能成爲有用人才,纔能有所作爲,才能建設我們美好的祖國。

讀書給了我力量,給了我知識,讀書陪着我快樂成長,讓讀書伴我一生吧!

讀書的快樂小學作文400字 篇8

人的一生總有自己愛看的書籍,有人愛看童話,有人愛看寓言,有人愛看希臘神話,可我有點愛看這些,電腦在我心目中地位最高的就是四大名着之一的《水滸傳》。

《水滸傳》是我國最優秀的長篇小說之一,我讀後非常喜歡書中的人物和故事。小說開始寫了魯智深,林沖、武松等人有聲有色的反抗,落草的故事。隨着故事的發展,個人行爲逐漸變成有意識的抗爭。

梁山上的好漢們,“不怕官府不怕天”裏成了好漢們的天堂。自從小李廣大鬧清風寨後,衆好漢紛紛奔向梁山。梁山實力大增,宋江自江州上山後,中國恆頓山寨,操練人馬,能攻善守,三打祝家莊,大破高唐州,踏平曾頭市,終於聚集起義相投的108位好漢,患難與共,生死相托。一同劫富濟貧,除暴安良。多讀幾遍《水滸傳》我想我的作文水平肯定會有所提高。

梁山泊聚集了一夥好漢,首領是宋江,他們一共108個將領,個個武藝超羣。朝廷中的幾個奸臣想用武力消滅梁山泊,但是派了很多次兵都失敗了。只好招安,但是幾個奸臣心懷鬼胎,再找按後沒有讓他們進程,但派他們去征討方臘。

然而,去時108員將領,打敗了方臘後只剩下了27員,高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們,在宋江進京不久用藥酒把他們毒死了,梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結束了。我愛看這本書,他讓我懂得了什麼叫做義氣,什麼叫做信任。

讀書的快樂小學作文400字 篇9

書,它就像一把神奇的鑰匙,幫我打開知識的大門;它又像是一個可口的麪包,使我倍感溫暖;更像是一雙理想的翅膀,幫我在藍天裏飛翔。古人云:讀書破萬卷,下筆如有神;高爾基也說過:書是人類進步的階梯。

這兩句話寫的都很好,正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料,裝扮我的生活空間;有美麗的詩歌,使我能夠放聲歌唱;有動人的文章,使我能夠仔細回味。書更是我的好朋友,當我遇到挫折的時候,它會帶給我鼓勵和力量;我難過時,它會給我“講”笑話;我寂寞時,它會帶給我力量。通過讀書,我知道了許多我以前不知道的故事,如:《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》。

其中我印象裏最深的是《假如給我三天光明》,因爲那裏面讓我懂了很多道理:要珍惜身邊美好的每一天。通過讀書,我學會了很多知識,瞭解動物的長相、生活習性、怎樣和它們相處;認識了很多交通工具,知道他們是在什麼平臺上發動的,能夠用來幹什麼;學到了很多歷史人物,他們的小時候怎樣的有意義度過,爲大家樹立了先進的榜樣。

通過讀書,我進步了很多,學會了與人相處,學會了讚美別人,更學會了尊重、理解、體諒別人的勞動。我愛讀書,我要快樂讀書,快樂生活!

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