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三年級描寫蒲公英的作文

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蒲公英別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。想知道孩子眼裏的蒲公英是什麼樣嗎?一起來看看小編帶來的三年級描寫蒲公英的作文吧!

 三年級描寫蒲公英的作文
  三年級描寫蒲公英的作文篇1

小朋友,你看了題目,一定會想:“降落傘”是什麼吧!讓我來告訴你,這裏的“降落傘”指的是蒲公英。最近我看了一本書,這本書的名字叫做《生命的奧祕》,其中有一篇文章是《小小的“降落傘”》——可以治病的蒲公英。

蒲公英是一種靠風傳播種子的植物。春天一到,蒲公英的花梗上會長出一個個小花苞,不久,梗上的花朵開始競相開放,散發出幽幽的香氣,不過蒲公英的花期不長,兩三天後就枯萎了,過了一段時間,蒲公英的果實會變成一頂頂白色的小帽子,這就是它的果實。起風了,種子就像一把把小降落傘,在空中飛舞,飄累了的種子會落在泥土上生根發芽,一個新的生命旅程又將開始了:生根、發芽、開花、結果……小小蒲公英除了帶給我們清香和美麗,它還有很多種特別的用處:做成清熱解毒的草藥、在戰爭和饑荒年代還可以充飢裹腹。

小小的蒲公英我們生活中隨處可見,其貌不揚,但它卻有着特殊的生命意義。媽媽教過我一首歌:“我是一顆蒲公英的種子,誰也不知道我的快樂和悲傷,爸爸媽媽給我一把小傘,讓我在遼闊的天空中飛翔飛翔……”

我希望自己就是一顆蒲公英,在給世界帶來美麗的同時,還能創造出更大的社會價值。

  三年級描寫蒲公英的作文篇2

春天來了,山坡上、田野裏、森林邊、草地上,隨處可見蒲公英的身影。蒲公英的葉子是鋸齒形的,它的葉子有的貼在地面生長,有的葉子朝天空生長,蒲公英的花是淡黃色的。一場春雨過後,天空中掛着彩虹的時候,蒲公英的葉子裏藏匿着晶瑩的露珠一閃一閃的,讓葉子的顏色顯得深綠,花朵驕傲的仰着頭綻放着,黃色的花朵給綠色草地增添了無限的生機和美麗。

每到這個季節,人們就會三三兩兩的拿着小刀在山坡上、田野裏、森林邊、草地上挖蒲公英,蒲公英的作用可大了!葉子吃到嘴裏是淡淡的苦苦,它既可以去人體因季節轉換的內火,還能入藥呢,所以人們都喜愛吃蒲公英。

蒲公英在這個初春的季節里長着、長着,花朵慢慢的枯萎了,然後長出了一個白色毛茸茸的小球球,一陣微風吹過,小球球在風中搖曳,像一名小小降落員,隨風高高飛起又慢慢降落。它們隨風飛行的距離是不定的,有時飛呀飛呀飛的很遠很遠,飛過了理想的山坡、飛過了希望的田野、飛過了夢幻的森林、飛向那高高的山樑,落在那不知的名的泥土中、沙石上,那時便是它們新的家園。

冬天來了,蒲公英躲在積雪下,準備着明年春天在生根發芽,在和人們相會。

我喜歡蒲公英,喜歡它那美麗的花朵,喜歡它在春天給人們帶來的歡樂,更喜歡它頑強意力和堅強的生命力。因此我也要像蒲公英一樣做一個堅強的人,做一個勇敢的人。

  三年級描寫蒲公英的作文篇3

清晨,陽光明媚。太陽照着大地,使大地明亮,溫暖。綠油油的草地上,唯獨那嬌嫩的蒲公英最引人注目。它有許多顏色;紅、黃、粉、白……

蒲公英給草地增添了許多光彩,整個草地五顏六色的,十分美麗。它的葉子肥厚,葉子豎起一枝長長的,嫩綠的莖。莖上頂着迷人的花,花瓣落下後,變成了圓圓的絨球,輕輕一吹就隨風飄動。蒲公英的孩子們似乎厭倦了草地上的生活,紛紛向媽媽告別,來到空中玩耍。它們和藍天嵌在一起,就像一幅“活畫”:白色的蒲公英是象徵着和平的鴿子;紅、黃、粉三色蒲公英是一座三彩橋。“鴿子”環繞着“三彩橋”飛,代表着俄、中華人民過着的彩色生活。紅色代表喜事;黃色代表富有;粉色代表幸福!

這小小的蒲公英在許多花中很不起眼,沒人注意過它,但是它具有頑強的生命力。因爲只要落在有土的地方,它就可以生長。我覺得,一個人,無論在什麼地方都要擁有蒲公英的秉性纔好。某件事,只要有希望,就不要放棄,堅持到底,絕不半途而廢。

蒲公英很美,它的`美不僅是表面,而且還是“內心”也很美。它美麗但不起眼,但是我覺得,它,纔是最美的花。

  三年級描寫蒲公英的作文篇4

今天我躺在田野裏,沐浴着午間的陽光,靜靜地,我陶醉在這寧靜的田野裏,周圍一片寂靜、一片空白…… 我是一朵蒲公英,現在是初夏,我的花朵已經凋謝了。莖杆顯得更高了。花蒂上長出了比乒乓球略小的絨球。微風吹來,成片的隨風擺動,接着,就從絨球中跳出一把把“小傘”。我就是靠變成“小傘兵”藉助風力來周遊世界的。雖說這是一場驚心動魄的旅行,但我還是非常的開心。我看到了大海,望到了高山,摸到了雲彩,遇到了雨珠。一切都是那麼的清新,我的腦子裏充滿了對這個世界的喜愛……忽然風散了,我飄飄悠悠地落在了地上,恰巧被一顆豆大的雨珠打到了土裏。第二天我又恢復了原狀,卻被一雙稚嫩的小手連根拔起,這場夢戛然而止。

張開朦朧的雙眼,映入眼中的是一片片的火燒雲,那最後的一片則好似一朵新生的蒲公英。啊!蒲公英,惾沒有煩惱、沒有痛苦、沒有悲傷,散落天涯。終有一天,你會再像這一次一樣,又得隨風飄着,落在一個陌生的地方。就這樣,天天,年年,紮根向新的土壤,開放新的花朵……

  三年級描寫蒲公英的作文篇5

春天,春雨“滴滴答答”落下來,蒲公英那絨毛的種子被春雨姑娘喚醒了。它鑽出地面,張開它那毛絨絨的羽壯形的葉子,迎着猛烈的陽光,跳起了優美的舞蹈。

秋天,蒲公英媽媽開出金燦燦的花朵,頭頂上漸漸形成圓形的花序,長出褐色的瘦果,外面包着一層軟毛,果實成熟了,蒲公英媽媽也爲自己的孩子準備了一份禮物——小小的降落傘,秋風輕輕吹來,它們乘着風兒紛紛出發,去五湖四海安家,好像在向我們告別呢!

青青跑出家門,看見滿天飛舞的小傘兵去四海安家了,心裏不住想:小傘兵要告別我們了,去四海安家了,我真捨不得它們呀!

飛呀飛,它飛到田野裏,在那兒靜靜地睡大覺。它飛到山坡上安安心心紮下根。它飛到公園裏,枕着喇叭聲打瞌睡。飛到我家院子裏,和那兒的植物一起成長。

小傘兵是我的朋友,陪伴我度過了春天和秋天,我真捨不得它們離開呀!,但是它們屬於大自然的,有自己的家,勇敢的飛翔吧——小傘兵,找到自己喜歡的家。

青青迎着小傘兵跳起了歡快的舞蹈,小傘兵也向着青青飛舞着,飛翔着……

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