施人玫瑰，手留餘香高三作文

施人玫瑰，手留餘香高三作文

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當我們在不經意間犯錯誤時，總希望有個人能及時爲我們指正；當我們生病時，總希望身邊能有一個人爲我們噓寒問暖；當我們在人生路上坎坷向前，跌跌撞撞時，總希望有一個人能攙扶我們一把，幫我們拍去身上的塵土，對我們說：“加油孩子，從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來！”

而這個堪稱我們一生中的引導者的人，就是我們的老師。老師對我們的愛，僅僅是一顆露珠，但卻充滿了我們心靈的那片海洋。

轉眼間，高中三年的時光馬上便要走到盡頭，回頭望望，竟有些許不捨。往年送高三學哥學姐的我們儼然已經變成了低年級學生的學哥學姐，聽着廣播站放的那首《一帆風順》樂曲，竟也有了一絲絲傷感。

還記得高一剛剛報到的那一天，看着領隊的老師，我還在想，學校怎麼派了這麼老的老師當領隊，能整明白嗎？可後來我瞭解了，這個老師不但能整明白，而且一切都很明白，她，就是我的班任俄秀珍老師。

年過半百是她的真實年齡，但從她頑強的性格和做事強硬的作風上一點看不出來。

高一陪着軍訓，冬天陪着跑操，積極鼓勵班裏的每一學生，勇敢面對生活的'挫折，她身體力行，向班裏所有學生詮釋了着什麼是努力，什麼是拼！

記得一年的冬天，學校辦大繩比賽，因爲人數的問題，俄老師也決定參加，但因爲冬天地滑，加上她常年的骨刺，在一次躍起之後，落地時沒有站穩，單膝重重地跪在地上，那一瞬間，我們生怕出什麼意外，但俄老師卻笑了笑，拍拍灰塵，又接着跳，好象什麼也沒發生似的。但我們清楚，怎樣的疼痛只有她自己知道，她卻沒有表現出一絲一毫。俄老師一直用不服輸的精神詮釋着她的人生。

包括我在內，班裏總有一些不法份子，每次犯一些低級的錯誤，都使俄老師很生氣，但氣過之後又用溫暖的話語教導我們，其實她每次生氣時，心臟都難受的要命，但聽不到她向我們抱怨的聲音，即使有也掘指可數。她就是這麼一個要強的女人!

用她自己的話說：在教我們的同時，她也在不斷地豐盈自己。她會不斷地向學生學習，但更多地是向我們傳授着專業知識和爲人處世的道理。

“施人玫瑰，手留餘香”這便是對俄老師最好的評語。