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高二年級週記作文

 作者: | 閱讀: 8.17W 次

二年級週記

 高二年級週記

一週的時間即將結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,讓我們一起來學習寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編精心整理的高二年級週記,歡迎大家分享。

高二年級週記1

當初,我去遠方尋找我。

總想證明什麼給別人看。手裏捏着一根尋常的火柴,卻試圖將漫天冰雪點融。我篤信遠方的她定會爲我助力,我篤信一旦拉住她神奇的手,凡庸的生命即可獲取無盡的能量。

是誰說:陌生的世界,一律是剛剛啓用的世界。就讓我潛入這簇新的世界,像雨後的青草中尋找一柄菌蓋那樣饒有興味地尋找我吧。

記憶中,那因冰欺雪悔而日漸模糊的詩句,唯有此刻才能復活般響起,如鍾如鏑---“人們去遠方,只是爲了緊緊摟住自己……”

清晨,當我進學校時,我跑到操場的大樹下尋找,呀,我發現樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞;在公園裏,我發現許多不知名的花漸漸地開了,小草也探出了腦袋來;在小溪裏,我發現了小蝌蚪們地快活的游來游去。

在放學的路上,我發現了美麗的天空中,飛來了幾隻燕子,它們從遙遠的北方向南方飛來,嘰嘰喳喳地叫着,好像也在說:“春天來了,春天來了!”;在小區的竹林裏,我發現了小小的筍芽兒也探出了小腦袋,它不知是什麼時候從地裏面鑽了出頭來。

總之,我發現了許多春天的信息,我覺得春天很美麗,它是百花齊放、鳥語花香的季節。我愛美麗地春天!

高二年級週記2

爲了體驗農民在田間地頭辛苦勞作的感受,我在自家後院開墾了一小片土地,當起了“小農民”。

首先,鬆鬆土,然後一粒一粒小心仔細的把玉米種在剛開墾的土地裏。種完之後小心埋在土裏,拉起水管,打開水閥,水緩緩的流入了我的田地,接下來要趁着澆水補充一點肥料……

幾天以後,我的玉米苗已經長得有二十釐米左右了,可是我在田間地頭髮現了許多“惡霸”,搶奪玉米的養分,於是我毫不留情的處決了他們。連日來,太陽總是高高的掛着,土地明顯乾旱了許多,處決了衆多“惡霸”之後我又及時的爲玉米苗衝了個澡,頓時,一個個精神抖擻,水珠順着葉柄緩緩的流下來。

就這樣,我不辭辛勞日復一日的蹲在田地旁,曬得我如木炭一般,終於,有一天……

我的玉米在精心照顧下一天一天長大,終於,有一天,我發現玉米抽出了紅纓,這代表我已經成功了一半。在以後的幾天裏我加強了管理,金燦燦的玉米長成了。我成功了,終於成功了,爲了今天這一刻,我可謂是煞費苦心那!可付出終有回報,我獲得了大豐收。

當現在的我再次投入新的學習,全新的自我全新的挑戰,我無所畏懼,我不害怕失敗,不害怕彷徨,只害怕自己不敢面對自己,我承認,現在的我還不夠優秀,但那又怎樣,即便這樣,也不能阻止我追求更完美的自己。這一次,我會變得很勇敢!

拼搏,奮鬥,是我不懈的代名詞。加油,請相信自己!

高二年級週記3

時常想到些什麼,便要提起筆,寫出我的隨感。不管是零星的片段也好,還是內心的呼喚,總想用舒暢的語言,傾寫在那乾淨的白紙上,爲以後的回憶提供僅有的線索。

但是,我漸漸發現我不是在隨筆。我常常把我的生活赤裸裸的表現出來,看起來的確豐富,卻在不知不覺中與跟我無關的東西聯繫起來,諸如生死,諸如孤獨。我總是無法正確表露自己內心的情感,不是我詞窮,而是我太不瞭解自己。我不得不承認,我太不瞭解自己了!所以那分明是在某種拘束下寫的,稱之爲隨筆,實在是過於遷強。

於是我親手撕掉那些“文章”。而後覺得自己的種種行爲都是如此可笑,甚至毫無意義。我想,我是被我的思想束縛了,而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了。

我常常這樣想……

也許我應該試着把心放逐,讓它遠去,讓它飛翔,去體會一下大千世界中真正的情感,去享受大自然給予我們的無限生機。讓它大口大口的呼吸,拋開壓抑。這是一次心的放逐,也是在爲我自己而放逐,從桎梏中解脫出來,即使不能抵達境界,但我仍願爲之傾倒!

那一刻,彷彿就在剎那間,我發覺,天更藍了,水更清了,我的青春更精彩了。朋友們,就讓我們一起努力吧!Believe in yourself!

高二年級週記4

走在荒涼小路的兩旁,不經意間,發現樹葉的凋逝,是那樣悽美,我似乎看到的好似光的影子,是無形的,就像指間吹過的風一樣,我門可以感覺到它的存在,去抓不住它。漸漸走向成熟的我們,似乎更明白了時光重要,每天都說在忙,其實很多人把它當藉口。記得有人說過,時光的飛逝我們或許永不能去影響它,但我們還可以高興的是我們是那時光的駕駛員,就像我們不能選擇命運,但我門可以選擇對待命運的態度是一樣的。

青春幾許,不久以爲陳跡,這句話告訴我們,不經意間的放縱,回頭看去,幾行腳印,更多的是我們沒有發現,在放縱的同時,我們輸掉了我們寶貴的青春……

我想,抓不住的不是時光,而是我們那顆有着“思想”的心靈吧!但願這些平凡的文字可以刺痛每一個“放縱”時光的青年,告戒每一個人,時光是寶貴的,失去了將永遠不回在永有,就像今天的太陽如果落下,就永遠不會爲你再次升起。

時光流逝,請不要讓我們以後還向自己的青春道歉,時光,只爲懂得擁有的人表演,一旦失去,我門將後悔一生。

高二年級週記5

想念是一種味道,像是夏日裏不經意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。

不知何時,是否就在這個夏天,開始學會在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日裏陽光的炙熱,可還是想你、想你。

又開始想你了,在綿陽可以看海的時候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界裏。可你還是要離去了。站在樓頂水的世界裏,想讓想你的.點滴隨着暴雨一起輸送到你的懷裏。爲何總在這個夏天開始想念的話題?從有第一朵梔子花的時候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你,想念與太陽比陽光的你,想念轉身一剎那動人的你,就是這麼,在這個夏天又開始了想念你的話題。

想念還來不及傾訴,你已背上行囊準備離去。要怎麼挽留?七夕已悄悄靠近,會微笑着送你離去。只是想念的話題也只能繼續進行。

想念的味道,如同這個夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時候,想念拍戲的時候,想念一起期待一起等待的時候,想念送行的時候,想念草坪上一起歌唱的時候,想念如同這個夏天一樣越來越炙熱......

想念有時也是一個人的事,一個人傻傻的想着過去與未來。想念和你曾經的點滴,想念越來越遠離的你,想念還未曾遠離的你。

在這個夏天,請允許我帶着夏的味道一起想念還未曾離去的你。想念你如同夏的味道一起深埋進心裏......

高二年級週記6

夏日的雨是四季中最猛烈的。

夏天,下雨之前,天上灰濛濛的,大地上非常潮溼,非常悶熱。人像在蒸爐裏一樣,異常難受,好像只有天上雲中的雨下下來纔會結束這些。

雨,漸漸下起來。

雨下了一會兒便電閃雷鳴。風裏夾着雨,雨中夾着雷,雷裏又摻着風。眼前驟然出現一個波瀾壯闊的景象。整個世界都是風、雨、雷。它們在嘶鳴,在吼叫,它們的怒吼使世界都爲之所震動。

雨的聲音是動聽的音樂。

如果春天的雨是鋼琴獨奏,夏天的雨就是鼓隊合奏了。閃電是大鼓重擊,雨就是小鼓連擊,“噼裏啪啦!噼裏啪啦!”的響聲摻和雷電“轟隆隆”的巨響,這完全是世界上最動聽的鼓聲,它是大自然創造的奇蹟。

雨,漸漸變小。

雨失去了它高潮時的活力與激情,它越下越小,聲音也越來越小。後來,雷聲也不見了。再後來,連雨聲也好像聽不見了。雲層泛紅,太陽想出來了,可雨雲它不斷地掙扎以至自己的最後一刻。太陽出來了。

我們經過了一次雨的洗禮,好像身邊的一切都變純潔了。

高二年級週記7

我到底是一個什麼樣的人,我自己都不是很清楚。我叛逆,我任性,我快樂,我沉默,我有時很可愛,可有時卻很殘忍,我搞不懂我自己……

我一直都以爲自己可以沒心沒肺地一路笑到最後,管它煙消潮退日落,結果……現實總會讓你沉浸在美麗的憧憬快樂無比時,迎頭給你來上一棒子,於是我變的沉默。也許,沉默就能擺脫!

我不知道自己是什麼樣的人。有時我會因爲搞笑的事而大笑不止;有時我會因爲傷心的事而痛哭流淚;我會幻想一直到半夜;我會幹一些別人認爲腦子有病纔會做的事:我回爬上房頂想象縱身一躍的感覺,我回把自己憋在水裏想象人死後的感覺……我會幹許多人意想不到的事。我不知道自己爲什麼要這樣。我很難明白1

我媽說:“瑩瑩,你要學會接受現實!面對現實吧!別直迷不悟了!”

是的,我該接受現實了!有時我真的很難接受它,因爲它太可怕,太殘酷!

我的精神快要崩潰了!於是我的精神開始了四處遊蕩,我也變的神經……

“我是誰?”“我要幹什麼?”我不斷的問。沒有人回答,不得不一直問下去……也許,只有等到我離開這世界的那一天我纔會明白!

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