這是我的舞臺初三作文（精選3篇）

篇一：這是我的舞臺初三作文

如今，獎盃放在我的牀頭，每天清晨，陽光透過窗戶的縫隙鑽進來，照射着那座獎盃，發出奪目的光。我想，如果這束光有母親，一定是舞臺。

夏日的午後，空氣像是凝滯了一樣，一絲風也沒有，樹葉被曬得微微卷起，蟬在樹上無休止地鳴叫着，在球館裏的我們，臉上的汗水一滴又一滴流下來，衣服早已被打溼，在球館裏，我們就像蒸籠裏的包子似的。“如果你想在球場上大放一彩，把獎盃拿回家，那就不要偷懶，努力纔有收穫”。

爲了“五一”假期的區級比賽取得好成績，我們打算進行最後的衝刺。那時是一日兩訓，早上一次，下午繼續，跑到吐，兩百個三分，必須中一百五十個是常有的，就連隊內模擬賽對抗激烈程度達到把人撞到頭暈都見怪不怪了，如果是在六年級我一定不參加，但今天，我沒有猶豫，直接報名，因爲我不想再錯過我的舞臺了。

在報名的前幾天，我的媽媽努力地勸我不要參加：“兒子，要不還是別參加了，“五一”過後就要期中考試了，難道你不想考一個好的成績？”再看看只是打個隊內賽，激烈到那種程度，你受傷了怎麼辦？難道你想打着石膏去上學？別讓自己太辛苦了。”我沒想過放棄，也沒有猶豫，想讓我不打比賽？沒門兒！這顆種子就種在了我的心中，生根，發芽，這棵大樹似乎長到了我心中的舞臺中央。

千盼萬盼，終於到了比賽的那天，我走進了舞臺(球場)，演出就此開始。

一開始，因爲我打的是初高中組，我的身高並不佔優勢，所以一直被教練摁在板凳席上，沒有出場，直到第一次暫停，我才得以走上舞臺。剛上場，亂了陣腳，一直沒找到自己的位置，教練在場下大喊：“35號，快到45度角聯防呀！”我趕緊跑過去，看準時機，完成了一次搶斷，抓住機會，拼了命的向籃筐跑去。看到有隊員跑到我前面，一個假傳騙過了防守隊員，完成了一次上籃，場下一片歡呼，我的隊友也跑過來與我擊掌，哇！原來進球就是這種感受，我看到場邊有一個熟悉的身影，原來是我的媽媽，她露出了喜悅的笑容。在接下來的時間，我似乎是越打越興奮，不斷找空位，要球，完成一次漂亮的進攻，唰！一個三分入網，看到裁判兩隻手都舉起來，做出三分的動作，又是一陣震天的歡呼，我看了看我的手掌，心想：“是我投進的？”不一會兒，又一個兩分，又入帳了，在一波進攻高潮之後，比分已經拉大，我開始把緊張的心放下來，彷彿是一塊石頭落了下去，我們心知肚明，是我們的獎盃了。

比賽結束後，我才得知，我居然得了22分。站在最高的領獎臺上時，我差點哭了，因爲只有我明白，我等這一刻等了多久，花費了我多少努力，爲了走上舞臺我付出了多少，經過這些天的努力，我才能在舞臺上大放一彩。

我熱愛籃球，是它讓我走上舞臺，造就了我人生中的第一次主角，雖然很辛苦，但一切都值了，因爲——這纔是我的舞臺！

篇二：這是我的舞臺初三作文

自孩童時起，我就羨慕那流光溢彩的舞臺，羨慕舞臺上光鮮亮麗的表演者。直到漸漸長大，我才明白：人生處處是舞臺，我們每個人都是臺上的表演者！

永遠不會忘記幼兒園大班時的我，我第一次走上舞臺的時刻。

那是麒麟區全區組織的一次朗誦比賽，老師基於我平時在班級的表現，給我報了朗誦比賽。然而老師不知道的是，我其實是一個怕生的孩子，面對已相處了近三年的幼兒園的小朋友，我自然是不怯場的，但面對陌生的評委和衆多的觀衆，我的內心充滿了惶恐和忐忑！

媽媽看出我的膽怯，她不斷地鼓勵我，陪我反覆演練，隨後對朗誦內容越來越熟悉，我也變得越來越自信。比賽日益臨近，原來自信滿滿的我卻又一次緊張不安起來。媽媽笑着對我說：“把你的勇氣展現出來，會有驚喜等着你！”

比賽出場時，我看到臺下有我的家人、還有幼兒園的一些老師和部分小朋友一直爲我鼓掌，我瞬間勇氣倍增，完美的結束了我的朗誦，取得了人生中第一個獎盃。

我知道，站在舞臺上，我靠的是無盡的勇氣！

小學時的我，在一個個舞臺上盡情展現自我！

當我站上領獎臺，手捧三好學生獎狀時，我知道，我要感謝平日裏刻苦學習、努力奮鬥的自己；我要感謝認真聽講，一絲不苟對待作業的自己；我要感謝勤學好問、虛心請教的自己！正是點點滴滴的勤奮和努力，匯聚成了舞臺上那閃耀的光芒！

當我在俏童年舞臺上翩翩起舞、放聲歌唱時，我知道；這是我爲了一個目標而放棄了許多娛樂時間、辛苦排練的結果；是訓練到腰痠背痛仍然沒有放棄的結果；是一次次失敗後又一次次重新再來的結果！正是時時刻刻的堅持和執着，才造就了舞臺上亮麗的自己！

我知道，站在這些舞臺上，我靠的不是幸運，而是不懈的努力！

初中的我，想要在學習的舞臺上不斷攀登。

得語文者得天下，而作文偏偏是我的短板！爲此我不斷的閱讀，學習，嘗試，我的作文也一點點在進步，從無寫作思路到被老師推到公衆號，再到獲獎，凝聚了我不斷進取的力量！

得數學者定天下，數學是我難以磨滅的痛！我專心聽課，認真作業，不斷反思總結，從不理解到思路清晰，再到擠進班級前列，見證了我積極向上的歷程！

我知道，站在這樣的舞臺上，我靠的是堅定的目標和進取的心態！

何必羨慕別人的表演，人生處處是舞臺，只要我們勇於展現自己，併爲之不懈努力，銳意進取，我們就是舞臺的主角！

篇三：這是我的舞臺初三作文

芸芸衆生，滄海一粟，一個人的存在雖然微茫，卻可以折射屬於自己的絢爛舞臺。那一束霓虹色彩，那一份洶涌澎湃，那一刻絕倫精彩，凝結成當下我的舞臺。

小學一年級時，看到籃球場上的大哥哥們在球場上馳聘、英姿颯爽，酷極了。於是，懵懂的我踏入了籃球場，就此踏上了我的舞臺。

開始很輕鬆，感覺還挺好玩的。可後來，動作要求越來越高，教練越來越嚴，訓練也變得越來越繁重、枯燥，我討厭上了籃球；討厭上了這充滿汗味的球場，再加上教練的斥責：“愛學不學，不學就回去，我不缺你這樣的人。”同學的嘲笑：“一個女生學什麼籃球，哈哈哈！裝什麼裝？以爲自己很酷嗎？怕是一上場連球都不會運了吧！真好笑！”隊友的嫌棄：“都怪她！要她不在我們這隊，我怎麼會輸呢！”“是呀！是呀！要你給我們道歉！”“下次不要女生加入了，不然我們就會輸。”“對！”我真是恨透了這圓滾滾的東西，一輩子都不想再看到籃球。

可媽媽怎麼也不鬆口，給我講了“上帝並不偏愛‘小巨人——姚明’”的故事。還說：“這是你懂事以來第一次遇到的挫折，如果放棄了，那麼以後遇到其它困難，你也同樣會選擇放棄；如果你咬牙克服困難，努力提升、改變自己，那麼你獲得的不僅僅是球技，還是迎難而上，堅持不懈的學習精神，以後上初中，高中，大學，甚至是工作，還有什麼解決不了的困難，吃不了的苦呢？媽媽讓你學籃球不是希望你向姚明那樣成爲國家的榮耀，而是讓你知道什麼是汗水，什麼是堅持。到最後即便沒有獲得什麼高超的球技，只要你堅持下來，你就是最大的贏家。”

聽後，我便下定決心“兩耳不聞窗外笑，一心只想練籃球。”慢慢的，在不知不覺中，我又愛上了訓練籃球，愛上了充滿汗水的球場。這一練便又是三年。六年級畢業的那個暑假，我代表學校參加曲靖杯。“嘟嘟”第一場比賽結束，我們以9：8的成績暫時領先。“嘟——”第二場比賽又結束了，我們以16：17的成績暫時落後。馬上，第三場比賽隨着哨聲又開始了。雙方僵持了半天，都進了兩個球。比分爲18：19。就在最後10秒時，我接到了隊友的傳球，“成敗在此一舉！投吧，萬一不進！突破吧，時間不夠！唉早死晚死都要死，不如拼一把，我相信我能行！”於是，我一個二分後投，球在天空中劃過一道漂亮的弧線，“哐蹚”，球進了！“我們贏了……”隊友的歡呼在我耳邊響起，可我眼前卻閃出的卻是以前一幕幕遇到困難的場景，我突然絕得都值得了，一切都值得了！

我的舞臺，自己主宰。燃燒沸騰的血脈，無所不在，排山倒海，分享所有的暢快。我在人海，努力讓夢盛開。這裏是我的舞臺，我要我的精彩！