在這裏作文400字（精選6篇）

篇一：在這裏

劉航宇

詩詞，就像我生活的航標，陪伴我渡過了十六個春秋，爲我的理想插上了翅膀。

在這裏，可以看到韓愈漫步在春雨之中，韓大筆一揮“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”勾勒出點點細雨，朦朧聽整個世界，染溼了夜袍。

在這裏，可以看到白居易走在小路上，聆聽新燕的鳴叫，心便隨着歌聲飛去樹上“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”看那熱鬧的春，看那脫俗的美。

在這裏，可以想到李商隱心中的月宮，飄着淡淡的清香，只有他纔會明白“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的嫦娥正在看着池中映出孤寂的她，那個思念的她。

在這裏，可以看到晏殊跟隨着燕子飛入閣樓，提起毛筆“小閣重簾有燕過。晚花紅片落庭莎。”描繪出片片紅花，點綴着世間萬物，染紅了大地。

在這裏，可以看到歐陽修賞着堤邊的楊柳，垂在湖邊，有感而發，吟唱着“堤上游人逐畫船。拍堤春水四垂天。”唱出了楊柳在平如鏡子的湖下梳頭。

在這裏，可以跟隨白居易一起在波濤洶涌中回憶“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”雪白的浪濤拍打在岸邊，捲起朵朵浪花。

在這裏，可以看到唐寅明白“故園三徑吐幽叢，一夜玄霜墜碧空。”的遊子思念故園之情。

這裏是哪裏？

這裏是詩詞！

篇二：在這裏

雷梓涵

和煦的微風撫着窗前的盆栽，我在這裏伸着懶腰賞這紅日初升；每當皓月當空，我在這裏望着星空，幻想着異世界的奇妙旅程。

在這裏，我可以坐在鬆軟的沙發上，優哉遊哉地翻看今日的新聞。我願爲駐守邊疆的勇士送去護膚霜，讓他們在駐守時皮膚不再那麼刺痛。我欲成爲使者前往美國與拜登商討政事，讓美國大衆獲得屬於自己的、一直倡導卻未踐行的真實的自由主義。

在這裏，我可以創造一個奇蹟。夜裏，點上燈，握起筆，捲起袖子，黃暈之中僅看得見一個埋着頭，奮筆疾書的少年。靜聽着筆尖的沙沙聲與書翻頁的聲音，滿心歡喜，喜那趕作業的速度，喜那漸漸習得的真知。一個少年，一支筆，一個夜晚，一個奇蹟，當我獲得勝利幸福的躺在牀上的時候，殊不知，明夜的戰爭依然在這裏打響。

每當皓月掛在無盡的夜裏，坐在這裏，忍不住憶起那些往日相好的同學，每一日的歡聲笑語，每一天的打打鬧鬧，似是昨天才發生的事，歷歷在目。打開微信，詢問詢問他們現在的學校生活，時間慢慢推移，卻仍聽不見那消息的提示音。我也安慰自己接受現在的生活，但久久不能平靜。在這裏，只聽見聲聲嘆息。

在這裏，回憶昔日時光；在這裏，品味世間美好故事；在這裏，更在心裏。

篇三：在這裏

井筠喬

歷史的風吹過，蘆葦輕輕晃頭，紅葉飛上去舞一圈下來……你走過去又走過來，在這裏，我看這一切，想象着你的樣子。

黃州

因爲《烏臺詩案》你被貶至黃州，從此政治上的蘇軾消失了，而蘇東坡永生了。我站在向東的小山坡上，看到了你撐着鋤頭，用衣袖擦了擦汗水，拿起一把小扇子，坐在小竹登上，輕輕地扇着爐中的小火，慢慢燉，一口酒一口肉，醉了，大筆一揮“人間至味是清歡”。

惠州

我站在這裏，一棵高大的荔枝樹下，樹上紅透了的果實綴滿枝頭。我看着，看着這裏，看着樹丫間的東坡先生，一把摘下果子火速剝開，一嘴一個，黑色的核與皮一起掉下來，堆成一座小山。我在這樹下看着伸出手來，摘下一顆……你的味道。

澹州

我在海里，感受着浪花拍打我的腿，體驗着沙礫在足下嬉戲。在這裏，看向遠處，你挽起了褲腳，雙手在水中摸索着，一個…吃了…二個…吃了…三個…吃了…又是一座小山。你躺在石頭上，聽着海浪，曬着太陽。

問汝平生功業，黃州、惠州、澹州。我在這裏，你也在這裏。

篇四：在這裏

苟宇曈

在這裏，看盡了五千年的華夏文明，在這裏，見證了五千多年曆史的走向，在這裏，瞭解五千年的歷史風貌。這裏十三朝古都，亦是我的家鄉，一座充滿了歷史韻味的老城——長安。也有一位位歷史風雲人物從這裏走出，一名名驚天才子從這裏出發，秦皇陵、兵馬俑、大雁塔……這裏是中國的腹地哪怕是八國聯軍也幾乎未曾攻入的土地，古時的秦地，現在的陝西。

歷史的風從兩千多年前的秦地渭水之畔的蒹葭水上拂過，寫出一道名流千古的詩“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”。在這裏，見證着一個個奇蹟的發生，伴隨着張騫絲綢之路的開通來到了漢朝。至今我還能想到漢武帝的雄才大略，漢光武帝重興漢業的激動，蔡倫造紙時的辛勞，華佗第一次手術時的緊張，這也不過是歷史的一小部分。歷史不會因爲一個朝代的滅亡而停止，只會爲了下一個朝代的興起而開始。於是，歷史的風，吹到了唐朝，我彷彿又一次看到當時規模雄偉、佈局嚴整對稱，也算得上當時國際性的大都會，想到武則天的無字碑，玄奘取經時的緊張，鑑真東渡。

歷史的輝煌已過去，那一陣風又吹到了2020，在這裏，又會有怎樣的一片輝煌？

篇五：在這裏

瞿子皓

人生如一場修行，但在這裏，知識的世界豐富多彩。在這裏，可以品味到“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。”的豪情壯志。在這裏，可以感受的“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。”的幽靜清閒。

還有一些與你相伴的情思，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，是激勵。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是真摯。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，是牽掛。“晚來天欲雪，能飲一杯無？”，是溫暖。“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”是告慰。

在這裏沒有盡頭，在這裏能讓人全心全意的投入其中，久久不能自拔。人生如逆旅，我亦是行人，走在學習的通道上逆向前行，沒有人想要停下或離開這條路，但命運總愛與人們開玩笑，就像“學如逆水行舟，不進則退”一樣，而中國文學也有着特殊的力量，讓人們總想去探索、去發現。

當我回顧她，認真的品味，又見白霧迷濛，她也被蒙上了白紗，默默不語地在這裏等待他人的探索。

篇六：在這裏

傅鵬奧騂

總有一種感覺，讓我怦然心動；總有一種情緒，讓我不勝感慨；總有一種回憶，讓我魂牽夢繞。時光荏苒，但那份只屬於校園，只屬於童年的記憶，卻始終是我生活的溫存。

校園裏的童年

童年的陽光折射出我童年的影子。在炎熱的夏天，我總是喜歡和你在操場上捉迷藏，你追我跑在這寬闊的操場上，但無論我藏在哪裏，樹後面、乒乓球桌底下……你都可以很快地找到我，發現我。我疑惑地問你：“你爲什麼每一次都能發現我。”你說：“就你那小心思，哪怕你躲在天涯海角我都能找到你。”

車上的溫暖

還記得上一次冬天嗎？我和你坐在車上，我感到很冷，我儘量蜷縮在車的角落，而你卻突然跳過來靠着我，你身上穿的羽絨軟軟的，很舒服。我覺得世上莫過有你這個好哥們。

這裏幼蕩胸生層雲的曠達，有瀟瀟雨歇的暢懷，在這裏，記載着我和你無數的喜悅與快樂。