小學暑假學習計劃（推薦10篇）作文

篇一：小學暑假學習計劃

暑假就要來了，忙碌了一個學期終於可以放鬆一下了，但放鬆的同時千萬不能丟下學習，應該爲你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假纔會過的充實。由於每位小學生都是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最瞭解的還是你自己，所以小學暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定，這裏只是給大家一些建議。

小學暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前複習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利於促進學習目標的實現，也有利於在實施學習計劃的過程中磨鍊自己的意志，養成良好的學習習慣。

一、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。

低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內。因爲小考處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。

六年級是複習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成

二、要求

列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

三、注意

①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計劃，別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試着做，摸索出自己的完整方法，纔是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要爲了列計劃纔去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候，列計劃都只是爲了完成一定的學習任務。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個週期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇蹟。

篇二：小學暑假學習計劃

爲了我的學習着想，我決定定製暑假學習計劃：

1。八點—八點半起牀（中間洗臉刷牙等）

2。八點半—九點早餐時間

3。九點—九點半看書（因爲早上讀書看書對記憶力有好處哦！）

4。九點半—十點寫暑假作業

5。十點—十一點看課外書，輔導書，練琴

6。十一點—十一點半看電視（注意：要養成好習慣！距離哦）

7。十一點半到十二點半幫媽媽幹活（包括吃中餐）

8。十二點半—一點四十午睡

9。一點四十—五點半學古箏（注意：五點五十前回家）

10。五點半—六點幫媽媽做家務

11。六點—六點半開餐了！

12。六點半—七點看電腦（不玩久了，要學會控制自己）

13。七點—八點練琴

14。八點—八點半洗澡

15。九點準時睡覺。

以上的你可以做得到的！加油加油！努力努力再努力！

篇三：小學暑假學習計劃

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類彙總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次；

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家裏做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

6、每週玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

篇四：小學暑假學習計劃

每一個學生最盼望的就是放暑假，暑假的到來雖然能讓我們放鬆，但是也不能忘了學業。我的學習計劃具體如下：

1。爭取7月份完成語、數、英三門課的暑假作業本。

2。抄寫語文四年級下冊與五年級上冊第一至第三單元的日積月累等詞語。

3。預習五年級上冊第四單元開始的課文。

4。預習五年級上冊數學相關內容。

5。複習三四年級的英語課程，跟讀磁帶並聽寫有關單詞。

6。讓爸爸媽媽給我買幾本好書，每天抽一小時讀讀，並摘錄好詞佳句寫好讀後感。

7。寫暑假日記一本，作文10篇，讀後感5篇，並多練鋼筆字。

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篇五：小學暑假學習計劃

五年級的時光匆匆過去，又迎來了一個暑假，雖然我們告別了學校，告別了老師，也告別了同學，但我還是要有一個好的暑假計劃，好過好我的一個豐富而多彩的暑假！

第一，學習計劃，具體如下：

1。爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

2。預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。並有重點的選擇背誦。

3。預習六年級上冊數學相關內容。

4。預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5。每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6。寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃具體如下：

1。培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2。要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3。要每天鍛鍊身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

篇六：小學暑假學習計劃

一、學習：完成暑假作業、複習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、複習英語單詞、練一些數學題。

二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。

三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優異的成績。

四、游泳：假期游泳班15天的時間裏學會游泳。

五、快板：繼續學習和練習好快板，比以前有一定進步。

六、做家務：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家裏的衛生。

除此之外，有時間的話出門遊玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。

每日計劃：

早上：6：30起牀；跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘；

上午：寫暑假作業(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁；

中午：午飯後讀書1小時、午休1小時；下午：練習快板40分鐘、4：30—6：30游泳(游泳班結束後可自由安排)；

晚上：晚飯後彈琴1小時；散步或出去玩；9：00—10：00親子共讀；10：00睡覺。

注：中間空閒時間可自由安排。

每週計劃：

1、背詩：每週背誦《古詩八十首》10首。

2、寫日記：每週寫3-5篇日記或讀後感。

3、做家務：每週收拾自己的房間1-2次，並幫助家長收拾家裏的衛生1—2次。

篇七：小學暑假學習計劃

一、完成暑假作業

1、x月x日至x月x日：完成語文、數學作業。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）

2、x月x日至x月x日：完成英語作業。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二、學習一種技能

學習燒飯做菜

三、加強寫作能力

1、完成暑期作業的5篇作文

2、閱讀四大名著

你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

篇八：小學暑假學習計劃

一、有計劃地完成作業。同時預習三年級的課程，做到溫故而知新。

二、每天讀書1~2個小時。

三、每天堅持運動，不間；有機會可以跟哥姐弟或鄰家小朋友玩耍。必要時寫日記，記錄下生活中的趣事。

四、適當地做一些家務，比如洗家人衣服，掃地、搓地、做簡單的菜。幫媽媽蒸饅頭、水餃等，做一些力所能及的事。

五、假期中報的畫畫班、街舞班一定要持之以恆。

六、旅遊時可以寫一下旅遊日記。在領略祖國大好河山的同時，一定要仔細觀察身邊的人和事。

七、家長每天隨時與孩子溝通，交流一下一天的心情、收穫。

篇九：小學暑假學習計劃

假期學習計劃和作息安排

早上6：30起牀，6：40--8：40套題訓練

上午9：00-12：00學習數學和外語；中間休息半小時；

下午3：00-17：30學習語文；中間休息半小時

晚上19：30-22：30整理這一天學習當中的問題、改錯並歸納。

23：00上牀，聽20分鐘外語，然後休息。

8。十二點半—一點四十午睡

9。一點四十—五點半學古箏(注意：五點五十前回家)

10。五點半—六點幫媽媽做家務

11。六點—六點半開餐了！

12。六點半—七點看電腦(不玩久了，要學會控制自己)

13。七點—八點練琴

14。八點—八點半洗澡

15。九點準時睡覺。

篇十：小學暑假學習計劃

分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。

二、分析自己的學習現狀。

1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。

2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

三、確定學習目標。

正確的學習目標能催人奮進，產生爲實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成爲一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。學習目標要定明確，便於對照和檢查。

四、科學安排時間。

1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

2、合理。找出每天學習的時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在時間裏完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識英語等等。

3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因爲這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍後去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。