學校疫情防控措施和做法作文

一、防控原則

1。堅持人、物、環境同防和多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控。

2。學校因地、因校制宜，一校一案，確保疫情防控方案符合本校實際，精準到位。

二、總體要求

1。完善“兩案九制”及各項措施。按照當地疫情形勢和防控規定，制定並動態優化防控工作方案和應急處置預案。

2。完善與衛生、醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。

3。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。

4。學校每日開展校門衛室、教室、實驗室、食堂、辦公室、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛生室（保健室）、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，排查潛在風險，加強整改。

三、明確責任

1。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校主要負責人是疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。

2。多校址辦學的學校，各校區指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。

四、宣傳教育

1。加強宣傳，做好健康教育。學校要加強對所屬媒體的管理，發佈或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。

2。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣，不到中高風險地區，非必要不出省、不出市、不出縣（區）。

3。引導師生員工注意個人衛生，做好手衛生，採用正確方法洗手，或使用速幹手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或採用肘部遮擋。

4。將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，對師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。

五、健康監測

1。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。

2。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監測師生員工有無發熱、乾咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等症狀。

3。掌握師生員工及其共同生活居住人員連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史或其他異常情況。

4。有中高風險地區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區和學校報備，積極配合落實健康管理規定。

5。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。

嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。

六、人員防護

1。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，口罩弄溼或弄髒後，要及時更換。

2。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服並保持清潔、定期洗滌、消毒。

3。如出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等症狀應上報並及時就診，不帶病工作。

4。學校所在縣（市、區）範圍內沒有中高風險地區，師生上課時可不佩戴口罩。

5。嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。

6。學生每日進行自我健康監測，測量體溫並注意觀察有無其他可疑症狀，當出現發熱、咳嗽及其他可疑症狀時，及時報告班主任。

七、物資儲備

1。學校根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。

2。儲備數量爲不少於一個月使用量。

八、封閉管理

1。全面把控所有進出校園通道，實行校園封閉管理，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，覈驗身份並檢測體溫。

2。來訪人員需驗健康碼、行程卡，並進行登記，校外無關人員一律不準進校。

3。在校門口就近設置臨時等候區和健康觀察室，爲入校時出現疑似症狀的人員提供臨時處置場所。

4。入校時若出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等症狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯繫學生家長，按規定流程處置。

5。正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規劃出行路線和出行方式，並告知學生家長。

6。加強宿舍出入管理，憑證出入並進行體溫檢測，嚴禁外來人員入內。

九、衛生保潔

1。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。

2。做好垃圾分類，垃圾“日產日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒，保持衛生間清潔，

3。做好手衛生。學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛生間等場所要配備足夠的洗手設施並確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。

十、活動管理

1。組織活動要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，儘可能實施最小單元羣體管理。

2。非必要不舉辦校園聚集性活動；確有必要舉辦的活動，報當地教育部門批准，壓縮規模、縮短時間、控制人流、保持距離。

3。可通過錯峯開會、網絡視頻或提前錄製會議材料等方式召開會議。

4。引導學生在校期間保持安全社交距離，儘量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，隨身備用口罩。

十一、食品安全

1。加強對食材尤其是冷鏈食品的採購、存儲、加工等環節的安全管理，食品等原料從正規渠道採購，保證來源可追溯。

2。開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣。規範就餐流程，儘量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峯食堂就餐。

3。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐餘垃圾清理和分類。

4。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進入學校。

十二、身心健康

1。密切關注師生員工的心理健康狀況，及時提供心理輔導與諮詢服務。

2。加強近視防控，引導學生養成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，減少使用電子產品，嚴格控制視屏時間。

3。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天校內、校外各1小時體育活動；當天沒有體育課，學校要在課後組織學生進行集體體育鍛煉。

4。合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養膳食，確保睡眠充足。低風險地區要確保學生開展足夠時間的戶外活動。