勤學創新好少年事蹟材料1500字（精選3篇）作文

篇一：勤學創新好少年事蹟材料1500字

今年4月，團市委聯合市教育局、市少工委啓動20XX年XX市“新時代好少年”學習宣傳活動，覆蓋全市初中、小學，圍繞熱心公益、勤學創新、自強自立、尊師孝親、誠信守禮等五個類別，選樹了一批不同層級的“新時代好少年”。經學校推薦和市級評定，共產生96名XX市“新時代好少年”。今天，讓我們一起來看一看勤學創新好少年XXX的優秀事蹟宣講。

XXX，XX市吳寧二中七（1）中隊中隊長，紀律委員，他熱愛生活、刻苦學習、勇於探索。在老師的言傳身教、父母傳統的家庭教育薰陶下，中華民族的傳統美德在他身上有充分的體現。他從小就住在陽光下，長在春天裏。

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自強不息，刻苦學習

他從小就喜歡看《成語故事》、《大學》、《道德經》、《詩經》等各類書籍，特別喜歡國學。在小學時，他就能背誦整部《論語》。在學習中，成績也一直名列前茅。

他學古人那樣“聞雞起舞”，早起鍛鍊身體，在朝陽東昇時，誦讀經典。日復一日，樂在其中。

他興趣愛好廣泛，喜歡茶道、書法、笛子，也喜歡滑冰、籃球、武術等體育活動。在各種社團活動、文藝匯演和各種比賽中獲得了大小各種榮譽40多項。

02

厚德載物，熱愛生活

圖片

在家裏，他是父母的好幫手。搞衛生、做早餐、整理家務樣樣都行，父母忙時自己騎自行車上學。

爺爺奶奶住在離城區45公里的鄉下，身體不好。他跟着父母堅持一週一次到鄉下看望爺爺奶奶。一家人聊聊天、散散步，講述學校裏的學習情況，也給爺爺奶奶捶捶背洗洗腳，週末的部分作業有時都是在車上完成的。每次爺爺奶奶看到他自然是特別的欣慰，直誇他是個孝順的好孫子！

03

活在當下，勇於探索

六祖曾經說：“過去不可得，現在不可得，未來不可得，要把握當下”。生活、學習、玩樂……他隨性而動，總是有許多的超乎邏輯思維的奇思妙想，並對科學實驗、科技小發明有着濃厚的興趣。

爲了加工製作一個自己發明的多功能湯勺，他曾連續一週放學後去車間請教車牀師傅，並親自體驗車牀操作。車牀師傅被他的好學精神打動，看到他設計的多功能湯勺大爲讚賞，還特意免費爲他製作了樣品。這個多功能湯勺，他還向國家專利局遞交了專利發明申請。

在談到勤學創新的時候，XXX同學說：“雖然在勤學創新的過程中，少了些遊嬉、娛樂的時間，一次次的失敗也是沮喪的，有時甚至是痛苦的，但通過利用課內外學到的知識，學以致用，去發現、解決一些生活中的問題，在探索創新中獲得更多成功的體驗，是我的追求！”

少年強，則國強。勤學創新是建設中國特色社會主義強國的時代需要，也是當代少年要提倡和實踐的。XXX同學從小愛閱讀，勤奮好學，並能學以致用，有勇於探索創新的精神，並付諸行動，實屬難能可貴，不愧爲新時代勤學創新的好少年。

篇二：勤學創新好少年事蹟材料1500字

今年4月，團市委聯合市教育局、市少工委啓動20XX年20XX市“新時代好少年”學習宣傳活動，覆蓋全市初中、小學，圍繞熱心公益、勤學創新、自強自立、尊師孝親、誠信守禮等五個類別，選樹了一批不同層級的“新時代好少年”。經學校推薦和市級評定，共產生96名20XX市“新時代好少年”。今天，讓我們一起來看一看勤學創新好少年20XX的優秀事蹟宣講。

20XX，20XX市巍山第一小學教育集團巍山校區五（1）中隊中隊長。他勤奮好學、德才兼備，善於創新、勇於實踐，自強自律、全面發展，是個品學兼優、自信陽光的學生。他以自己的一言一行，真實地展現了少先隊員勤學創新的新時代風采！

01

勤奮好學，德才兼備

他的理想是做一個像諸葛亮一樣上知天文、下知地理的百事通人才，他堅持用書籍充實自己，通過讀書開闊了視野，培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。他有強烈的求知慾望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。從一年級到現在，學習成績一直在班級名列前茅，年年被評爲三好學生、五好學生。

作爲一班之長，他有強烈的責任感，協助老師開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，有着強烈的團隊精神和集體榮譽感。他時刻告誡自己：“我是班長，要像領頭雁一樣帶領好班裏的每一個同學，不能讓一個同學落下！”在他小小的心靈裏，裝滿了真、善、美！

02

善於創新，勇於實踐

他對於創客製作有着濃厚的興趣，一有空閒的時間，就鑽進學校的創客中心，纏着老師一起研究智能小車，激光切割等活動。像去年暑假，用他自己的話說就是他是以校爲家的，整天待在學校的創客教室，和老師同學一起訓練。

2020年8月金華市創客大賽中，他和小夥伴一起不但獲得了“創客現場任務挑戰賽”的一等獎，而且以滿分的絕對優勢，捧得了冠軍獎盃。

同年下半年這個項目不但獲得金華市一等獎，同時還代表金華參賽，獲得了浙江省一等獎。

20XX年4月底，他和隊友參加金華市智能機器人大賽，獲“超級軌跡賽”第一名，又一次衝進了省賽。

作爲學校“紅領巾研究所”的成員，“紅領巾筍芽種植園”的小園丁，他除了積極參加每一次的種植，觀察實踐活動之外，還在自己的之江匯空間裏設置了專欄，及時把自己的觀察結果、觀察日記，種植感受上傳，讓更多的同學也能感受到他勞動的快樂。因此，他的之江匯空間也被評爲浙江省優秀學生空間。同時在老師的指導下，研究成果《影響玉米生長因素的實踐研究》獲得金華市一等獎，撰寫的科技小論文也獲得了20XX市三等獎，在勞動中成長是他最大的收穫！

03

自強自律，全面發展

他做事很有自己的計劃，每天除了認真學習學科知識之外，還不忘學習各種各樣的本領。上學的日子，他每天早上來到學校的第一件事就是到操場上晨跑，跳繩……假期裏，沒有特殊情況，他堅持每天打籃球。聲樂、鋼琴、書法都已經堅持學習了五年，在老師、家長和同學的心目中，他是學一樣精一樣，其實這是與他刻苦努力分不開的。

他積極參加各項比賽，至今爲止，取得的市級以上的獎狀30多張，鎮級、校級比賽獎狀更是數不勝數。他的習作是校刊《芝山》中的常客，同時還有多篇作文，書畫作品在雜誌、報紙上發表。

幸運永遠會眷顧努力的人，相信20XX定會如他的名字一般，繼續拼搏創新，砥礪前行，點亮自己，啓迪他人，踐行新時代少先隊員應具備的美德！

篇三：勤學創新好少年事蹟材料1500字

XXX，是臨沂育才小學五（7）中隊的一名少先隊員，輔導員老師是顏世倫。她興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，是一個不怕吃苦、樂觀向上、品學兼優的小姑娘。

入學五年來，在學校這個大家庭裏，在少先隊這個光榮的組織裏，她快樂、健康地成長着，她時刻牢記自己是一名少先隊員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、隊員當中的好夥伴。熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、團結隊員、尊老愛幼、愛護公物、講究衛生、學習勤奮，時刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標準嚴格要求自己的一舉一動、一言一行，處處以中隊利益爲重，努力成爲一名優秀的少先隊員。

一、勤奮學習，刻苦鑽研

在學習中，她以“勤”字當先，努力做到勤思考、勤練習、多提問、多思考、多閱讀，每次上課，她都能神情專注地認真聽老師講，積極開動腦筋，積極舉手回答問題，緊緊抓住課堂四十分鐘時間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學善思。在處理事情和學習方面具有獨立、百折不執的鑽研精神，遇事愛問爲什麼是她的習慣，也正是這種習慣促使她的學習朝着既定目標不斷進步，在每個學期均被評爲“三好學生”，另外還多次獲得學校“速算王”、“體育單項獎”等各類表彰。

平時，她最愛看書、看報，爲了提高自己的學習知識，她還給自己制定了每週的看書計劃，通過看書使她掌握了更多課外知識，讓她改掉了愛看電視的壞習慣，在看書中對一些好詞、好句，她會及時、認真地摘錄在一本本子上，平時在寫作文時還經常拿出來參考參考。另外，在閱讀一報紙時，對一些好的文章她會把它們剪下來，以便收集起來進行分類彙總，以擴展自己的知識面。

弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因。XXX作爲一名優秀的少先隊員，在輔導員老師的帶領下，積極講好紅色故事，成爲學校的紅色宣講員，並代表學校參加臨沂市紅領巾講紅色故事活動，取得優異成績。

二、熱愛勞動，團結隊員

在中隊中，每當有什麼最髒、最累的活，衝在最前面的總有她的身影，積極主動地幫助老師做些力所能級的事，如爲隊員打飯、打菜，幫助老師搞好中隊的公共衛生，協同老師共同做好中隊的各項工作，爭做老師的小幫手，爲老師分擔，讓老師放心。每次衛生大掃除，她都不怕髒，不怕臭，不怕累，積極帶領好隊員把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家裏她也是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。

在學習中，與隊員間團結友好，遇到隊員有困難會盡力地去幫助她們，因爲她性格開朗，熱情大方，團結她人，所以隊員們都願與她交朋友，都願與她一起玩遊戲、做節目，隊員們都把她當成了中隊中的“領頭雁”。

無論在家、在學校，她都受到正確的思想教育和薰陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在隊員中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和隊員都很信任她。幾年來，她上學從不遲到或早退，有幾次生病了但她仍堅持按時到校上課不請假，上課能做到專心聽課，獨立思考，認真完成各類作業。有時遇上個別隊員爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟她們講些“隊員之間要團結友愛、要相互幫助”、“大事化小，小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的隊員沉下氣來認錯並表示堅決

三、嚴謹細心，積極進取

她無論做什麼都是嚴格要求自己，嚴謹、細心地做好每一件事。就拿寫字吧，有時爲了寫好某一個字，她會在爸爸的教導下，看着字帖細心思考着怎樣才能把字寫得更好，一個字會反覆一次地寫，手指上磨出老繭來還要寫，就是憑着這股認真勁，使她開始對寫字產生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識，平時她在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動地去學，她剪出來的小動物栩栩如生，畫出來的畫活靈活現。也正是通過不斷地磨練，使她變得更加成熟，成爲了一名懂事的大孩子。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，在今後的學習和生活中，她樹立目標，學習做到靜心、細心、耐心，做事要有堅定的恆心和毅力，努力學習，發奮圖強，爭做一名國家有用人才！