學校安全教育計劃小學生（精選10篇）作文

篇一：學校安全教育計劃小學生

一、指導思想：

我校在11月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續的一階段的努力，針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行爲習慣的養成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發生，促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃，根據本班學生的特點制訂”小小交警”活動方案。

二、活動主題：

“珍愛生命、安全第一”。

三、活動時間：

20xx年11月1日至20xx年11月30日。

四、活動內容：

在安全教育活動中，我將採取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“小學生安全教育月”活動輿論，並認真開展“十個一”活動，即舉行一次以安全教育爲內容的國旗下的講話；進行一次以“安全教育”爲主題的主題班會；出一期安全教育黑板報；發一份安全教育致家長信；組織學生觀看一次安全教育專題片；上一堂安全教育課；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座，並與交警大隊聯繫在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽；組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識、安全防範意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發生。

五、具體安排

第一週：學習交通規則

第二週：認識交通標誌並製作

第三週：做一套交通安全測試題

第四周：成果展示

篇二：學校安全教育計劃小學生

爲了認真貫徹落實滎陽市教育體育局關於20xx年安全教育工作一月一主題的文件精神，結合我校實際情況，決定於本月開展食品衛生安全宣傳教育，現制定活動方案如下：

一、指導思想

堅持以人爲本，開拓創新，貼近實際，貼近生活，貼近師生的原則，創新食品衛生安全宣傳形式和內容。全面普及食品安全法規和基本知識，增強學校管理人員食品安全監督能力，強化從業人員食品安全責任意識，養成師生良好的食品行爲習慣，不斷提小學生食品安全知識的知曉率，確保師生食品衛生安全和身體健康，保障校園和—諧穩定。

二、活動主題

關注食品安全，共建和—諧校園！

三、活動內容

（一）舉行“食品安全宣傳教育活動”。

在本次專題教育活動期間，我校各年級要集中開展以下活動：

1、召開全體師生動員會，依靠升旗儀式對全體學生開展食品衛生的安全教育，

2、要求各班召開以食品衛生爲專題的安全教育，活動要有教案，活動圖片。

3、各年級以班級爲單位，組織學生辦手抄報，主題包括食品安全、衛生安全及法制教育等內容。

4、學校利用電子屏滾動播出食品安全教育知識。對學生進行專項安全教育。

5、對學生上放學時段進行專門的食品安全教育，教育學生不要購買路上的小食品，同時告訴家長，不要隨意的爲孩子購買路攤食品。

（二）有關要求

1、高度重視，增強協作

我校領導班子高度重視本次專題教育活動，把工作落實到每個人、每個環節。學校要積極與家長配合好、協作好，通過齊抓共管，使學校食品衛生安全工作取得明顯成效。

2、強化宣傳，營造氛圍

在食品安全專題教育活動期間，我校以宣傳爲重點，通過校園電子顯示屏宣傳食品衛生安全知識，營造濃厚的宣傳氛圍。宣傳的內容有：“保障食品安全，建設和—諧校園”；“師生利益無小事，食品安全是大事”；“關注食品安全，關愛人生健康”；“學習食品安全知識，提高自我保護能力”等。

（三）活動效果

通過食品衛生安全專題教育

1、校門口上下學時段購買零食等小食品的家長及學生明顯減少，學生懂得了購買零食的不安全性。

2、學生知道了辨別食品是否過期的。方法，不吃過期及腐爛變質的食品。

3、養成了良好的衛生習慣，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰、飯前便後要洗手等良好的習慣。

篇三：學校安全教育計劃小學生

爲進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，結合我校實際，就全校開展小學生交通安全教育宣傳活動（以下簡稱“宣傳活動”）制定如下工作方案：

一、宣傳活動的目標

主題：以人爲本、關愛生命、安全出行

1、全校中、小學開展“宣傳活動”覆蓋率達到100%；

2、小學生參與“宣傳活動”受教育率達到98%以上；

3、小學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上；

4、小學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上；

5、小學校園內車輛停放有序；

6、學生接送車使用統一標識達到100%；

7、涉及小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發生小學生羣死羣傷惡性事故。

二、宣傳活動的內容

1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。

利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。

2、開展2次交通安全教育知識講座。

請黎明派出所的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

3、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

學校會同公安部門在校園內設立交通安全欄（櫥窗），定期刊出交通安全法制常識及相關信息，要求在930日前完成，每所小學不少於1只。公安部門負責提供交通安全法制宣傳資料。

4、認真上好交通安全知識教育課。

各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片（每生1張），充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。

5、出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次紅領巾廣播宣傳教育。

6、組織全校學生觀看安全教育VCD。

7、開展一次學生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴；學生騎車必須填寫申請表並讓家長簽字同意。

8、積極參加市小學生交通安全宣傳漫畫競賽

由美術老師負責指導學生每人創作一幅交通安全宣傳漫畫，各校於912日前上交優秀作品3——8件，統一交中心小學李周杰老師，學校推薦作品3-8幅送參評，漫畫作品用8k鉛畫紙，右下角貼上標籤，註明有關信息（學校、班級、姓名等）。

9、開展中小學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動

認真組織學生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文，各校於912日前上交優秀作品3——8篇，統一交政教處，學校挑選優秀文章3——8篇送平湖參評。“金點子”短文篇幅在1000字以內。內容要求既符合當地實際，又富於創新，簡明扼要。格式要求用A4紙打印，並註明有關信息（學校、班級、姓名等），配電子稿。

10、開展交通手勢指揮操訓練活動。

學校會同公安部門，利用學校出早操、課餘等時間，組織學生進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示範隊活動。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協助維護交通秩序，安全護送學生過馬路。學校要建立學生上下學戴小黃帽、舉讓字牌制度。開展參加全市交通手勢指揮操統一訓練日活動。918日下午，學校派一個小組（50人）參加由鎮舉辦的交通手勢操會操活動，交警部門派民警現場指導。

三、組織領導

（一）成立校宣傳活動領導小組，由馮啓友任組長，呂鳳清（宣傳委員）、王勇（小學）任副組長，王鳳軍、李梅紅、孫晶爲成員，負責組織實施全校宣傳活動工作。

（二）領導小組下設辦公室，辦公地點設在少先隊總輔導員室，負責宣傳活動具體工作。聯絡員：王中寶。

四、工作要求

（一）加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學要高度重視，把開展宣傳活動作爲當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯繫協作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領導。

（二）加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

（三）密切聯繫，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協調好與其它部門之間的關係，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳活動的指導，認真組織開展各項活動。

（四）建立機制，鞏固成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動爲契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，從明年3下旬開始，全市都要開展中小學生交通安全宣傳週活動。學校要將交通安全教育納入地方課程教學計劃，並定期開展宣傳教育活動。公安交警部門要把學生作爲重點宣傳對象，深入學校講授交通安全知識，指導和幫助學校開展道路交通安全宣傳活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

篇四：學校安全教育計劃小學生

安全是教育教學的保障線，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，爲切實搞好這一工作，我班安全教育實施方案如下：

一、指導思想：

我們要貫徹“安全第一，預防爲主”方針，加大安全教育和宣傳力度，強化安全意識，加強安全教育。針對本班特點，有計劃，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防範意識，排除安全隱患。

二、安全教育摘要：

1、交通安全教育：加強對學生交通安全教育，增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。教育學生不坐機動三輪車，不騎自行車，不獨自到河裏洗澡，不到危險的地方去玩。過馬路多等一分的紅燈，多一分安全；多一分責任少一分犧牲；多一分意識，做個有責任心的一員。

2、食品安全教育：

“民以食爲天，食以安爲先”，加強對學生食品安全教育迫在眉睫。因此在班級中開展“對發生在身邊的食品安全故事、如何看待食品安全問題、如何提高自我防護能力和意識”爲主題的主題班會，廣泛宣傳食品安全的重要性。通過對小學生的食品安全宣傳教育工作，影響和提升小學生的食品安全意識，不亂吃不衛生的食品。

3、個人衛生教育：

良好的個人衛生習慣包括：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理髮；飯前便後要洗手；不偏食，不暴食，少吃零食；早晚洗臉刷牙，睡前洗腳；不與他人共用毛巾和水杯；在讀寫，行走，睡眠，運動或勞動時要保持正確的姿勢。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。良好的個人衛生習慣與人的生長髮育、健康有着密切的關係。因此，教育學生從小要養成良好的個人衛生習慣。

着重強調：科學識別手口足病時要注意三個“四”。四部位：手、足、口、臀。四不像：疹子不像蚊蟲咬、不像因藥物過敏引起的、不像因上火等原因引起的皰疹、不像水痘。四特徵：不痛、不癢、不癒合、不留疤。對疾病提早預防，及時就醫，孩子的健康需要我們悉心呵護！

甲型H1N1防治應避免接觸流感樣症狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；同時注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手；避免接觸生豬和前往人羣擁擠場所。如出現流感樣症狀(發熱，咳嗽，流涕等)，應立即就醫(就醫時應戴口罩)。

4、課內外活動安全教育：

教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。學生課內外活動安全教育也是重中之重，不能掉以輕心，要求如下：

a、杜絕學生課間奔跑，打鬧現象，不得開展危險性遊戲活動。

b、做好安全檢查工作，定期對教室以及設施進行檢查，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

c、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。

d、遵守學校的作息時間，按時上下學，不得遲到、早退、曠課、逃學，不得過早到校園周邊活動，放學後不得在校園內外逗留。住校生不得隨意出入校門，有事須經老師批准。

三、安全教育主題班會具體安排如下：

主題班會分五次進行。

第一次5月25日交通安全教育

第二次6月1日食品安全教育

第三次6月8日個人衛生教育

第四次6月15日課內外活動安全教育

第五次6月22日安全教育總結

篇五：學校安全教育計劃小學生

一、組織機構

組長：——副組長：——組員：各班主任

二、競賽內容

依據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》命題，按照《中小學生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的保險知識。

三、競賽辦法

1、參賽對象：一到六年級每班各派三名選手。

2、參賽形式：筆試，總分100分。

3、參賽組別：一二年級爲一組，三四年級爲一組，五六年級爲一個組。

四、競賽時間、地點

11月5日在學校多功能教室進行筆試。

五、獎勵辦法

各組設置一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，根據班級參賽人數的總分每組評選優秀班集體二個，對獲獎的同學和班級學校給予精神獎勵，獲得一等獎的學生將代表學校參加縣的安全知識競賽。

篇六：學校安全教育計劃小學生

一、指導思想：

以“科學發展觀”重要思想爲指導，以安全法律法規爲準繩，按照“安全第一，預防爲主，綜合治理”的指導方針，以創建“和諧校園”爲載體，切實加強對中小學生安全法律法規的教育，進一步增強師生的安全防範意識，提高學生的自救能力，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失。進一步推進和諧校園安全文化建設。

二、20——年安全宣傳教育活動主題：

加強安全知識教育，創建和諧文明校園。

三、活動時間：20——年1月至12月

四、活動內容：

時間內容地點負責部門

1月：簽訂學校社會綜合管理責任書(到年級組)，安全文明教育講座。

2月：加強寒假和春節期間的校園安全和個人安全。

3月：圍繞3月29日全國第十六個安全教育日，開展一系列的“安全周”活動，邀請中山街道派出所的李劍或交通支隊交警來校作講座。

4月：圍繞松江區課堂教學展示活動在我校召開爲契機，重點做好學校安全檢查和安全防範工作。

5月：圍繞學校讀書節活動，加強學生安全防範意識和“安全在我心中”的教育活動。

6月：開展校園“安全月”活動，學校、社會、家庭、班級等，有機會邀請交警支隊法制輔導員作法制安全講座。

7、8月：學校德育、少先隊組織加強學生的暑期安全教育活動；學校黨政工組織教職工外出休養和考察工作中加強安全教育和安全防範措施；校安工程安全文明施工。

9月：制定好學校20——學年度學校安全文明校園的工作計劃，開好學校安全領導小組和工作小組工作會議，加強學校放學期間的值班和學生疏導工作。

10月：切實加強學校門衛制度和門衛安全檢查制度的教育活動。

11月：圍繞全國安全“消防月”活動，開展一系列的消防安全教育活動。

12月：圍繞上月的消防安全月，做好總結工作，同時做好全年安全宣傳教育總結。

篇七：學校安全教育計劃小學生

活動目的

1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。

2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。

活動過程：

一、導入：

1、同學們，生命是寶貴的，它對於每個人都只有的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之餘，又有幾分擔憂，暑假裏同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦！

教師先讓學生以小組爲單位各抒己見，然後指名說。

2、老師小結：同學們說得真好！大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那麼，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎麼做，才能保證自己生命的安全呢？

二、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢？

(一)用電安全

1、請同學們說說你們家裏有哪些電器？

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒櫃、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

2、俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什麼？

學生回答，教師補充指點。

(關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。)

3、教師出示夜裏全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

5、教師總結：同學們，我們不要因爲好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

(二)防火安全

1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現了火災，我們該怎樣做？

讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。

2、根據討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。

3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

防火知識：

第一：不能帶火柴或打火機等火種；

第二：不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。

第三：不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

(三)防溺水

1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。

2、讓學生說說你們的想法。

3、說說這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發生，不要以爲它們離我們很遠。

4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，併到游泳池等安全區域。

(四)交通安全

1、讓學生觀看交通事故慘狀的`視頻，再三爲學生敲響警鐘。

2、引導討論

(1)行人爲什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

(2)行人橫穿馬路爲什麼要走斑馬線？

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

(4)爲什麼不能翻越護欄？

(5)爲什麼不準扒車、追車、強行攔車？

(6)爲什麼走路時不能看書或做其它活動？

(7)乘汽車時要注意什麼？

(8)遇到交通事故怎麼辦？

3、齊讀交通安全的兒歌

走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

(五)機智勇敢鬥壞人

1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有能力和他抗爭，不能硬拼硬，要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情？萬一這樣的事情發生在你身上，你會怎樣做呢？

2、請同學們學習以下的安全守則：

(1)不要聽信陌生人的話。

(2)上學、放學與同學一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。

(3)貴重物品不要隨身帶。

(4)平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。

(5)遇到勒索等情況，要及時報警。

(6)遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全，不要爲了財物與歹徒硬拼。

(7)遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，並儘快把詳細情況告訴父母。

(8)如果看到有人拿着兇器衝着你，要趕快躲避。

(9)如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救。

(10)被綁架後，要保持鎮定，細心觀察周圍環境，並裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然後，想辦法報警或逃跑。

(11)如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法瞭解自己所在地方的名稱，以便求救。

(12)如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。

(13)平時要牢記父母的手機號碼、家裏的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

三、師總結：

篇八：學校安全教育計劃小學生

爲了進一步加強中小學安全教育，提高廣大中小學生的安全意識和自護自救能力，保護廣大中小學生的身心健康，特制定中小學安全教育系列活動方案。

一、指導思想

堅持科學發展觀，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的實效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。

二、活動目標

通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育於各項活動中，使安全教育具體化、經常化、規範化、制度化，提高教育的實際效果，使廣大中小學生在形式多樣的系列活動中，受到經常性的安全教育，掌握抵禦危險，防範侵害，應對突發安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力。

三、活動原則

1、經常性原則。從新學年開始，系列活動作爲中小學校常規性安全教育工作，納入學校的正常教育教學計劃，常年定期開展。

2、普遍性原則。全縣各級各類學校均需積極開展安全教育系列活動，學校要組織所有教師、所有班級、所有學生參加，保證

系列活動的參與面。

3、實效性原則。各校要根據本校實際情況和不同學段學生的身心特點，有針對性地制定具體活動方案，組織實施；要把教學工作與安全教育系列活動結合起來，把知識教育與實踐活動結合起來，努力提高安全教育效果。

四、活動方式

1、活動月、活動周、活動日活動：各校確定主題內容，按時組織實施，力爭廣泛參與，形式多樣，有實際效果，可採取舉辦報告會、製作宣傳品、開展演講辯論、進行主題文藝演出等各種方式。

2、評選活動：縣教育局將對優秀安全教育活動進行評選，並擇優上報。

3、演練活動：各校根據實際情況，制定周密的演練方案，原則上每學期各校演練次數不少於兩次。

4、主題會議活動：各校根據季節特點、城鄉特點和不同學段學生身心特點，以安全教育爲主題，召開主題家長會、主題班會。主題家長會要確立重點，對家長進行安全教育，可以採取專題講座、案例教育、與家長簽訂安全監管協議等方式。主題班會要對學生進行安全知識教育，可以採取知識講座、案例教育、舉辦學生遠離安全事故承諾儀式等方式。

5、其他活動：各校除按照系列活動方案的規定開展活動外，要積極發揮主觀能動性，開展各項適合學校、學生參與的活動，創新安全教育活動形式。

篇九：學校安全教育計劃小學生

背景分析

1、選擇主題原因：

促進班級安全意識的提高

2、對主題的解釋：

這個班會主題能更好的學生理解

3、對學生的分析：

本班同學平日對安全防護意識並不高

4、召開班會的價值：

能更好的提高個人的安全意識

教育目標

培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自身的安全防護意識，儘量降低在學校中發生安全事故的可能性。

前期準備

1、組織同學收集安全防護的資料，並裁剪班級心型卡紙。

2、選出班級中安全防護方面同學指定爲安全員。

活動形式

召開主題班會

一、導入班會

主持人甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

主持人乙：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級九班《校園安全》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

主持人甲：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作爲學生，我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢？

主持人乙領學生學習安全知識：

1日常行爲安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、學校組織的戶外活動、社會活動等，要注意自己身邊的不安全因素，例如學校人工湖等地。

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。（出示警示牌，學生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒着我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，儘量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發生過嗎？

A。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B。在教室裏互相追趕。

這樣做對嗎？爲什麼？（學生回答）

3、搶答題。答對就得一顆星

選擇：（1）關於樓梯安全，下面哪些行爲是錯誤的？

A上下樓梯時，靠右側行走。B下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

C玩上下樓梯遊戲。

（2）如果你在學校裏看見許多同學擠成一團，你應該怎麼做？

A。趕緊擠進去看看出了什麼事。B招呼同學去看熱鬧。C情況危險，立刻報告老師。

（3）下課了，下面的哪些遊戲容易造成意外傷害？

A在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。B在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛生時，下面哪些行爲可能很危險？

A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。

（5）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？

A向父母、老師、同學尋求幫助。B找機會狠狠報復小剛。

（6）在學校不允許帶哪些東西A橡皮B剪刀、火柴、彈簧刀C文具盒

（7）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較爲便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養成良好的個人衛生。

判斷題：

（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）

（2）用溼手觸摸電器，用溼布擦試電器。（）

（3）用手或金屬製品去接觸插頭底部。（）

（4）當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。（）

（5）用沙子或泥土打仗。（）

（6）下雨天，在溼的地面上奔跑。（）

（7）站在凳子上往樓下看。()

4、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）

師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患於未然。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

活動延伸

班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

活動反思

通過此次班會的召開，同學們深刻的認識到，在當前的環境下，做一個懂安全，講防護的小學生的重要性，並且也牢記了一些安全的小常識。能夠在危機的時候，起到一定的自我保護。

篇十：學校安全教育計劃小學生

一、指導思想：

爲了全面深入地做好我校的安全教育，不斷提高全體師生的安全意識，切實做好學校各項安全防範工作，推進和諧校園建設。結合3月30日第十四個”全國中小學生安全教育日”的相關要求，將3月30日至4月5日這一週定爲”安全教育周”。

二、活動主題：

加強防災減災，創建和諧校園

三、活動時間：

20xx。3。30-20xx。4。5

四、活動要求：

1、及早認真制定“安全教育周”的實施方案，對各項活動進行詳細的安排部署，確保“安全教育周”活動紮實開展。

2、圍繞主題，懸掛安全教育標語，認真分析本校的實際情況，進行國旗下安全教育專題講話，開一堂安全教育主題班會等，開展形式多樣適合小學生的安全教育活動，並將這一主題貫穿全年安全工作的始終。

3、安全教育要突出重點：根據實際確定安全教育重點，如交通安全、預防溺水、消防安全、飲食衛生安全、防震、防抗颱風暴雨、地質災害以及校園傷害、擁擠踩踏、等安全知識教育和培訓，注重提高小學生的安全意識和自救自護能力。

4、進一步完善學校各類應急預案，並抓好預案的演練。

5、努力構建學校、家庭、社會“三位一體”共同抓好安全教育的工作網絡。

五、活動形式

1、懸掛安全標語

2、舉行專題國旗下講話

3、舉辦安全知識講座

4、出版專題板報

5、組織緊急疏散演練

六、及時總結

及時整理總結活動開展的情況，並作好存檔工作。