六年級作文難忘的小學生活500字（精選20篇）

篇一：六年級作文難忘的小學生活500字

歲月的風鈴在搖動中輕響，滴滴答答的鐘聲也在時光中流逝。光陰似箭，轉眼六年的小學生活即將結束。每想至此，我心裏便久久不能平靜。

漫步在校園的小路上，小學生活的點滴如電影鏡頭般閃現在我眼前……

我的腦海中閃現出我剛入學時，班主任笑盈盈的雙眼，目之所及處我的恐懼在消散。如今要畢業了，這目光我不捨。

在我朦朧的淚花中，我看到三年級時，班長信任的雙眼，他堅定的目光，讓其他同學相信，我沒撒謊。如今要畢業了，這班長我不捨。

我的眼中又浮現出他的身影，那個存在感極低的同桌。想起那次排座位，我祈禱了一萬次，他還是成了我的同桌。接下來，他卻一次又一次讓我驚訝，語文成績每次都是95以上。我驚掉了下巴。慢慢地我開始向他學習，學習他語文課上做筆記，學他上課積極回答老師提出的問題……在他的影響下，我的語文成績提高了。如今要畢業，這同桌我不捨。

在這畢業之際，我不捨老師，不捨同學，不捨校園……不捨這難忘的小學生活。但我知道天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返。我不僅要銘記老師的教誨，珍藏小學的友誼。更要高揚青春的火炬，奔向另一個新的起點，讓青春在美麗畫卷裏自由翱翔，讓青春在生命的跑道中堅韌輝煌。（墨香悠悠）

篇二：六年級作文難忘的小學生活500字

彭泳齊

“夕陽無限好，只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色，一邊不禁感嘆，光陰似箭這成語果然如實，時間真如箭一樣快。

時間一去不復返呀，我從那個只會1、2、3的小孩子，變成了一個博學多才的大同學；從那個咿呀學語的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹；從那整天似懂非懂的孩子，變成了一個好學上進的大同學。這些都是母校教給我的，正因爲她，才使我學會了寬容，學會了珍惜生命，珍惜現在的美好時光。

我忘不了老師的教誨，因爲在我的小學生活中，我曾犯過一些錯誤，而老師對我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘，如果沒有那些教誨，就不會有今天的我。

我也忘不了和同學在一起的時光，和同學們在一起玩，總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時，同學那關心的目光；排練時，同學那關切的樣子；比賽時，同學那期待的眼神，同學那振奮人心的加油聲，那舉起爲我們加油的小紅旗，這些都是我的動力。

百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分，才能在同一個集體中朝夕相處？在這個集體中，我享受了快樂，收穫了喜悅，體驗了憂傷，經歷了痛苦。

我的校園是一個五彩繽紛的世界，是我們生活學習的天地，校園裏將永遠留下我們的歡聲笑語，永不褪去。

篇三：六年級作文難忘的小學生活500字

時光如箭一般飛逝，六年的小學生活也即將結束。我對班裏的老師和同學們真是不捨離開，有數不盡的話要對他們說，因爲畢竟在一起相處六年了。在這六年裏發生了許許多多的事情，下面我就給你講一講令我最難忘的事情吧！

記得有一次，我們上體育課，體育老師本來是想讓我們做廣播體操，可是老師卻把音樂磁帶忘家裏了。要回去取，讓我看好他們，可我們班的紀律是全校最亂的，我屈屈一個體育班長哪能管得住他們。可是老師交給了我這個任務，我就必須完成。

老師走以後果然不出所料，全班走的走，跑的跑。說了這個，那個跑了；說了那個，另一個人又跑了。我一個人管八十九個人，根本管不過來，除非我變成八十九個才能管得過來。這時我非常着急，不知該如何是好，可後來不知怎麼了，大喊了一聲：“都給我回到原位！”這種聲音我估計全校都聽見了。他們見我發威了，也許意識到自己的不對，也立馬不作聲了，我的心像打翻了五味瓶一樣，不知道後面怎麼面對同學。這種氣氛一直持續到老師回來。連我都覺得不可思議，這種聲音居然出自我的口中。這種聲音是我內心的聲音。同學們，我在這裏對不起你們了。

六年的小學生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日，親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學。

篇四：六年級作文難忘的小學生活500字

一眨眼，六年的小學生活就要結束了，我對這段時光卻依然留戀。校園裏我們曾一起學習，一起參加活動，一起玩耍……從剛來學校時的互不相識，到現在無話不說，這些都是美好的回憶。

記得去年冬天，雪下得特別大，我們也臨近期末考試，大家都在緊張的複習。我也不例外，看着窗外飄灑的雪花。我心裏想要是能出去玩，該多好啊！可是快考試了，哪有時間出去玩呢？緊張的複習，把老師和我們壓得喘不過氣，做完卷子，抄詞，抄完詞默寫。可以說在學校寫的作業比在家寫的還多。我把卷子摞起來，足有十幾公分高。

就在這緊張的時刻，老師突然告訴我們，下午同學們去操場自由活動。我一時間竟不敢相信自己的耳朵，同學們也一樣，我們盡情歡呼，大家興奮極了。在緊張的複習時間，我們竟然能出去打雪仗，老師太理解我們啦。

下午，同學們高興地來到操場。雪越下越大，它好像知道我們學習很辛苦，好像伸展雙臂歡迎我們的到來。同學們在白皚皚的操場上奔跑，打鬧，擲雪球，堆雪人，打雪仗，好像要把全身的疲憊拋到九霄雲外。我被一個同學推倒在雪裏吃了一嘴雪，但依然高興極了。回到班級同學們開始學習，效率明顯提高了不少。

唉，再也回不到小學生活啦，我的小學生活真令人難忘啊！

篇五：六年級作文難忘的小學生活500字

小學的童年生活如同一場精彩的表演。

在小學三年級的時候，我們就來了一場“大亂鬥”。

“叮叮叮”。唉！又是跟我們作對的上課鈴。這時，數學老師急忙衝進教室：“同學們，今天我有事，自己一個人複習數學書哈！”原本非常冷漠的教師，立馬沸騰起來，老師一走，“大俠女俠”展現自己的武功。

有的從書包裏掏出漫畫書，有的在跟人聊天，還有的在門口賊頭賊腦的伸着……

當然，一場“戰爭”也不可避免了。汪天羽用廢紙捏成一個紙球向我們射來，“呯！”紙球不偏不倚剛好打在我的臉上。我的臉立即痛苦的扭在一起。“你別以爲你有武器！”我拿出礦泉水倒在紙上，扔向他。“不帶用溼的。”哈哈！打中了。

汪天羽拿出水彩筆向我進攻，我拿出盾（畫畫本）和劍（毛筆）跟他廝殺在一起，不時傳來幾聲殺豬般的殘叫聲。

“你們倆個給我住手！”我和汪天宇嚇了個哆嗦，原來是班長，她的吼聲絕對不是吹的，她的聲音可以把人嚇個半“死”。

突然，語文老師走進來，看到教室亂成這樣，讓我們全班罰站。一場有喜有悲的課就這樣結束了……

光陰似箭，日月如梭，一晃五年的光陰像雲彩一般離我們遠去，我已經六年級了，小學的生活令我懷念，使我過得充實、快樂，更使我難忘。

篇六：六年級作文難忘的小學生活500字

“難忘”是一個什麼概念？有人就說它像是乾淨的衣服滴上了一滴墨汁，永遠抹不去，也永遠洗不掉。沒錯，難忘就一個永恆、持久的概念。

六年的小學時光，匆匆而過，六年的時光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時間，讓我們脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外衣。小學的時光讓我難以忘懷。

當看到學校寬闊的跑道時，不禁想起每一年的運動會，哪裏都留有每位運動員，曾經揮灑過得汗水。記得那次運動，隨着“砰”的一聲槍響過後，女子4X100米接力賽開始了。每個運動員都像離弦的箭，脫繮的馬一樣向終點奔去。同學們的喊聲更是一個班比一個班高。在同學們的助威聲中，我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園裏迴盪。

再看看那明亮的教室，在哪裏我們學會了讀書寫字，在那裏我們樹立了遠大的志向。在那裏我們收穫了友誼。

教學樓前的花壇，無論春夏秋冬，那兒永遠是美麗的；春天，看着一朵朵盛開的玉蘭花，不忍去摘一朵，香味更是讓人沉醉；夏天，我們在大松樹下乘涼；秋天，看着一片片葉子隨風搖擺；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，都會留下一串串童年的腳印。

六年的回憶很深很深，時間過得很快很快，但我會永遠記在心裏，永遠記在心裏。

篇七：六年級作文難忘的小學生活500字

時光匆匆，六年時光一下就過去了，讓人不禁感慨時光飛速的流逝。

六年前，邁入學校大門的還是一個天真的小姑娘；六年後，走出學校的就是是一個聰明活潑的畢業生了。

六年裏我經歷了很多，而那一次卻讓我深刻難忘。

四年級那會兒，我加入了瓷板畫社團，老師教我拓印、勾線、上色。開始的時候我的手很不穩，可老師的鼓勵給了我莫大的安慰。從那以後的每一個下午我都認真練習，看到一幅幅畫我心裏總是很高興。

後來，因爲我進步很大，我和其他同學被選去代表我們校區參加比賽，比賽的畫細節很多，可我並沒有放棄，而是堅持下去。一個月後，一幅精美的瓷板畫呈現在了我們眼前。領獎那天，評委宣佈我們得了第一名後，我們不僅爲學校高興，也爲自己高興，因爲這個獎是我們爲學校得來的。

六年裏，我也交到了很多朋友。我高興時，她們陪我一起笑；我傷心時，她們一起安慰我。朋友像黑暗中的一盞燈，照亮了我；朋友像一杯茶，讓我的內心恢復平靜；朋友像冬日裏的一杯熱可可，溫暖了我的心。

六年時光裏，老師教會我許多知識，朋友帶給我許多快樂。可天下沒有不散的宴會，馬上就要到人生中的第一轉折點。

再見了，老師、朋友！

再見了，我的小學生活！

篇八：六年級作文難忘的小學生活500字

轉眼間，小學六年的學習生活就要過去了，但是，在我的心裏，我永遠忘不了趙老師和我的同學們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們怎樣做人，所以，長大後我一定忘不了她。

在每一個學生的眼裏也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學生不會的題，您都會認真的教你。剛來學校時，我的字和作文還有字的筆順都不對，您就在我寫字的時候認真的教我怎麼寫字，筆順是什麼。作文課上，我的作文還是低等級，然後您就讀一讀別人的作文，讓我的作文裏如果加上一些修辭就更好了……這讓我的學習一點一點的提升。

我以前的壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導才使我得到了很多的知識，讓我學會了怎樣做人。但是，在冬天裏我經常生病，您卻讓我們在寒冷的冬天裏，每天讓我們早上圍着蓓蕾園跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進入了我的身體，當時又冷又累。

而且您每天都說，這樣是對我們好，我們還是一臉埋怨。經過一年，我升到了高年級，在冬天裏，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強壯了。後來，仔細回想老師當時說的話，覺得這沒有什麼錯的。

古人常說：“一日爲師，終身爲父！”是您陪伴了我們六年，長大以後，無論我在哪裏，我都不會忘記您。

篇九：六年級作文難忘的小學生活500字

我生活在一個大集體裏面，和很多的同學生活了六年，我們一起吃飯、一起睡覺、一起快樂學習、一起玩遊戲……

這些年的生活是快樂的，在我有困難的時候，同學們會毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過的時候，爲我講一些高興地事情。在我有難題的時候，同學們會積極的給講題。所以，我這小學生活是令我高興的、難過的……

這件事情就發生在今天，令我十分的難忘。我們這些沒有考試實驗班的同學，從新考一次。因爲才從家裏面回來，有很多東西我都沒有，我想同學們借，都很高興的給我了。

明天就要考試了，老師有一個以前放假的時候留的作業，我一看自己沒有，我們組的同學知道我沒有之後，馬上就給我找，看看我們同組的有沒有。快要考試的時候，我發現自己有很多東西都是沒有的，比如：套尺、圓規、2B鉛筆……我都沒有，我給組長說了，組長就馬上動員起來了，有的還給我找套尺，有的找圓規，一會的時間，我所有的東西都就找到了。

我們組裏的同學，爲了我這一次考試，都做出了不少貢獻，我沒有什麼立刻給我找，在我有難題的時候，全組都過來來叫我，我現在非常的感謝我有這麼好的組長，和這麼好的組員，爲此，我非常的高興。

我的小學是令我難忘的、高興的。

篇十：六年級作文難忘的小學生活500字

在這所美麗的學校，我已經生活學習整整六個春秋了。隨着我的漸漸長大，離開這裏的時間已經漸漸逼近了，有太多不捨在心頭徘徊。回想着六年的小學生活，每一件事都歷歷在目。讓我最難忘的事情就是四年級時競選“班長”。

那天老師站在講臺上說：“今天我們來競選班長和班委會，我們先舉手表決，選出候選人再進行投票，知道了嗎？”“知道了！”我們異口同聲的回答。老師在黑板上寫出候選人的名字，然後開始投票，每人都爲自己的好朋友投票，可是票數都沒有超過半數。他們可能是好朋友太少了？輪到給我投票時，是好朋友的給我投票，有些年不是好朋友的，也給我投票。我想：可能是人緣好吧！或者是他們好朋友太少了？最後投票得出了21票，雖然不是正班長，但也是一個副班長呀！頓時我的臉刷的一下紅了，趴在桌子上，不敢擡頭。雖然臉紅得像一個大蘋果，可心裏別提有多美了！我當選了副班長。我笑了，甜甜的笑了。心裏想：我一定努力不能辜負大家對我的期望。

我現在想起來，真是滿滿的回憶啊！

六年在這所學校裏，我從一個懵懂的孩子變成一個如今青澀的少年，在我的記憶長河中，儲存着關於這所學校所有美好的記憶，多年以後，你必將成爲我心中最亮麗的一道風景線！

篇十一：六年級作文難忘的小學生活500字

時間過得飛快，轉眼間，六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了，六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過，六年的迷茫青春就要像雲煙一樣過去了，我就要畢業了。

在這兩千多小學生活的日子裏，我們就如一條小河，歡快的流淌；如一座高山，攀爬到山頂；如一棵樹，無時無刻在沐浴着老師灑下的甘霖，長出繁茂而數不清的綠葉；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事，就像大海中的一滴水，滴在我記憶的流裏，也像流星一般的劃過，是那麼的深刻，也是那麼的短暫……

翻過了一頁又一頁的日曆，引起了我的思緒萬千，六年迷茫的小學青春即將過去了，我和同學們一起經歷的風風雨雨，那友誼，彼此之間互相愛護，互相關心。段真摯的感情，令我懷念，令我迷戀，令我回味。

六年前開學的第一天，我邁着大步伐，高興地走進學校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房，拔地而起；一面嶄新的五星紅旗，隨風飄揚；一個寬闊的操場，充滿了熱鬧的氣息；一排排的樹，高大挺拔……我又來到了教室，打開門便是一張張陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室裏非常的安靜，一個針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天後，大家便慢慢地適應了這的環境，開始互相說話，互相幫助，互相打鬧……

篇十二：六年級作文難忘的小學生活500字

六年中發生的事，說也說不完，那一件件往事已被裝進我腦海中的一隻小船裏，它將永遠停在我記憶的港灣中。轉眼間，小學生活就要結束了，回想起這段生活，是甜蜜的也是苦澀的，我心中充滿了深深的留戀之情。

小學的生活是甜蜜的。上一次是我們學校籃球隊組隊以來第一次參加市級比賽，賽前的一個月，我們這12個人爲了比賽可是拼盡全力，一絲不苟的訓練，就是爲了這一次的比賽。每一天最起碼要訓練兩個小時，其他隊員們也非常認真的對待。我的第一場比賽馬上就開始了，場下觀衆熱情澎湃，在經過了一個多小時的比賽後，我們以大比分優勢贏得了這一場比賽。之後的四場比賽中，我們頂着巨大的運動量，堅持打完了，並且還爲我們學校取得了不錯的成績，我的心情就像吃了蜜一樣啊！

小學生活是美好的。記得有一次，我考試考了全班第一，我興奮的拿回家給媽媽看，媽媽拿起試卷對我豎了一個大拇指，開心的笑得合不攏嘴，並鼓勵我再接再厲。

小學生活是苦澀的。有一次，在假期的最後一天，我的作業還一筆未動，我拿起筆奮筆疾書寫到了晚上12點多。我心裏責怪自己不記事，以後不能再這樣了。

短暫的小學生活，像一顆甜蜜的糖果，更像一隻承載着回憶的小船，永遠停靠在我回憶的腦海中。

篇十三：六年級作文難忘的小學生活500字

一轉眼，我現在已經是一名六年級的學生了。在這六年裏，有許多難忘的事，就像天上的星星那麼多，有許多事已經忘了，但有一件在三年級發生的事讓我記憶猶新。

那是在三年級，期中考試的時候。我們第一節考語文，試卷發下來了，拿起筆我就寫，但是寫到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒想出來，時間在一分一秒過去，我還有半張沒寫。突然，我想了個壞注意，我偷偷地把語文書掏出來，在底下翻開那一頁，眼睛一瞄，我把答案寫在了試卷上。

過了一天，試卷發下來了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來的題對了，心裏總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那麼我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會一直忐忑不安。

終於等到了下學，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對我說：“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這題沒關係，下次把它背會。”老師把我的卷子拿過去，用鮮紅的筆打了一個大錯號。這次的經歷，讓我在以後的考試裏更加認真。

在這次三年級的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這道題沒關係，下次把它背會。”會伴隨我進入初中。

篇十四：六年級作文難忘的小學生活500字

小學生活的點點滴滴，都在我的腦海裏留下深刻的烙印，小學生活的某一些事也給我留下了深刻的印象。

還記得那次元旦晚會，老師安排我做主持人，背得滾瓜爛熟的臺詞，一上臺就飛到了九霄雲外。我站在舞臺上，有些不知所措，汗水直往外冒。慌慌張張的往臺下看了一眼，發現我的班主任站在我們班級前面，老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“放鬆，你可以的！”

我冷靜了下來，努力回想臺詞，臺詞竟奇蹟般的從九霄雲外飛回了我的腦海裏。正是因爲老師鼓勵的目光，才使我的天空放晴了。

還記得有天黃昏，太陽無精打采地把幾縷餘暉灑在校園裏。正當收拾好書包準備放學回家時，我和一位同學因爲一件小事發生了矛盾，吵了起來。老師把我們倆叫到辦公室，用目光看着我們，嚴厲地叫人不敢直視。

老師說：“你們怎麼了？剛剛在校園裏吵得那麼兇？”

我吞吞吐吐地說：“我……”

還沒等我說完，老師就說：“不管是什麼事情，都是同學一場，何必斤斤計較呢？都快要畢業了，你們要珍惜最後的這段時光。”

聽老師的話，我的心裏滿是懊悔和不安。

雖然我即將告別小學生活，但是我永遠不會忘記老師對我的教誨，在今後的道路上，我一定用漂亮的成績來回饋我的老師，回饋我的母校。

篇十五：六年級作文難忘的小學生活500字

六年間的回憶如同一條記憶的長河，充滿了老師們諄諄的教誨與同學們在操場上歡樂的笑聲，回想起我的小學生活，宛如一股清泉流進我的心間，照耀着我的人生。

記得一次期末考試，我自認爲我期中考試全考滿分，期末豈不是信手拈來，試卷還沒發，我就已經幻想着考了100分後，如神仙般的愜意日子了。

俗話說：“驕兵必敗，果不其然，試卷一發下來，我根本沒見過那些題型，全程幾乎是皺着眉頭寫完那張試卷，100分的希望破滅了，到了公佈成績的時候，數學老師一臉嚴肅地走進教室。我坐在座位上，雙手合十，不停地祈求：“上九十，上九十……”但事與願違，我居然只得了66。5分，這個分數如同晴天霹靂，下課後我也無精打采的坐在座位上，就在我心灰意冷時，數學老師讓我拿着試卷去一趟她的辦公里，我只好照做。

到了辦公室，數學老師和我談心，“這次你的考試成績實在不理想，你要好好加油，不要辜負老師對他的期望呀！”我頓時醒悟：“是啊！老師不就如同我們的母親一樣，傳輸給我們知識嗎？”我鼻子一酸，一種愧疚感不禁涌上心頭……

再見了，母校；再見了，我敬愛的老師們；再見了，我朝夕相處的同學。明天，我們將成爲學校的驕傲，小學生活將陪伴我走向未來！

篇十六：六年級作文難忘的小學生活500字

時間像箭一般飛了過去，我們的小學生活也即將結束，再過一個月的時間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的操場。走在學校的小路上，我不僅感慨萬千。

記得我剛上三年級時，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然後對我們指點迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時我也很感謝李老師，是她教會我如何用手錶達自己的感情。

在五年級的一次運動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個，而我作爲第一棒十分緊張，生怕班級的後腿。“砰”一聲，比賽開始了，我拿着棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內跑完了，最後我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團結的力量是多麼的大。

我還記得幾個月前的運動會。上場前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了，我心中十分緊張，班主任看到了對我說：“不要緊張，加油就好。”我深吸一口氣，比賽開始了。我們班的拉拉隊爲我助威，我知道他們已經很累了，但仍然讓運動員聽到他們的聲音，讓隊員知道他們背後還有許多人，雖然我沒有得獎，但我收穫了真情。

這六年的小學生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學，難忘的母校繪成了一本畫冊，永遠記在我的心中。

篇十七：六年級作文難忘的小學生活500字

風風雨雨，朝朝暮暮；歲月輪迴，潮起潮落。在不經意間，這六年的火車長途即將到站，希望我們互相帶上我們彼此最真誠的友誼下車、到站。

還記得我們剛入學的時候嗎？你我都是哭哭啼啼的，纔剛上了學，老師就佈置作業，我們還一起埋怨老師呢！以前的學校有一棵櫻花樹，每當它盛開時，就會有高年級的哥哥姐姐來搖。櫻花紛紛掉落，那個景象真是美極了！四年級分班時，我們還依依不捨，可我們居然分到了一班，我們還一起慶幸這就是緣分呢！隨着年齡的增長，你的總體成績越來越好了，而我的數學卻一落千丈，我也不知道是爲什麼，好像因爲你的成績，許多人都和喜歡和你在一起玩，看着你和他們玩得開心極了，我非常失望。但你那次卻拉着我去了操場，我們一起嬉戲、打鬧，彷彿全部的煩心事都拋到九霄雲外了。如今，我們倆成爲了無話不說的好朋友，雖然校園裏的許多東西都改變了，但我們之間的友誼會常駐。

蝴蝶飛過花叢，清泉流經山谷，在記憶的心屏中，小學時代的生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。似乎班級裏還回蕩着我們朗朗的讀書聲，在操場上彷彿繚繞着我們的歡聲笑語，在校園裏還有我們嬉戲的身影……每一個角落裏，我們曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新。

篇十八：六年級作文難忘的小學生活500字

轉眼間，五年的小學生活即將畫上句號，五年來可謂五味俱全。

第一味—酸

還記得那次拔河比賽，我們信心滿滿，第一志在必得。不過沒想到我們拼盡了全力，只取得了第二，雖然老師不斷地安慰我們，但心裏還是酸酸的，眼淚還是在眼眶裏打轉。

第二味—苦

說到苦，就應該屬上一次的隊形隊列比賽了，平時我們做操，隊形隊列，動作不到位，不整齊。爲了提高我們的水平，老師訓練我們一令一動，動作必須做到位，爲了達到要求，我們一遍遍的訓練，汗水溼透了衣服，練的腰痠腿痛，本以爲天天做的事情，沒想到要做好，還真需要下一番苦功夫。

第三味—辣

有一次我們去綜合樓上信息課，這可是我們的最愛，我們興奮的狂奔而去，全然把班主任交待的輕聲細語，排隊慢行的規定拋之腦後，結果被執勤老師逮個正着，全校通報批評，看到自己的名字出現在違紀屏幕上，臉上覺得火辣辣的。遵守規則，是對自己負責。

第四味—甜

雖然學校生活，五味雜陳，但還是甜字居多，課間各種遊戲活動，讓我們盡情玩耍，最高興的就數學習成績不斷的進步，不斷地受到老師的表揚，尤其是解決一道別人都解決不了的難題，那感覺，簡直比蜜還甜。

這些味道伴隨着我的成長，成爲我難以忘卻回憶，讓我回味無窮。

篇十九：六年級作文難忘的小學生活500字

時間，就像針尖上一滴水，滴在大海里，我們的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。眨眼間，六年多的日子從我們身邊即將流逝去，想到這，我的心便如波濤洶涌的大海，久久不能平復。

六年級一班，43個同學聚在一起，這便是緣分。從剛開始的互不相識，到現在的互相打鬧嬉戲，我們都把自己最真實的一面展現在同學們面前，這些珍貴的友誼，我永遠也忘不了。

還記得六年級上冊時，我們學校舉行了一次校運會，這場校運會，同學們都在積極踊躍地報名，沒有報名的同學就在背後爲參賽的同學默默的加油打氣，寫加油詞。最後我們班級的許多同學都獲了獎。炎炎冬日下奔跑的背影，樹蔭下瘋狂寫加油詞的同學們……一切的一切，都永遠的刻在了我的記憶深處。

每當我看見校園中玩鬧的低年級小朋友時，就會想起與我朝夕相處的你們。我們一起爲班級爭光，一起玩耍打鬧……可以轉眼這些就即將成爲曾經。可能等一過了期末考試，我們就再也見不到面了。

這個世界上有幾十億人口，而我們就像碗中的沙，互相碰撞，互相擦身而過，而我們43人能在這幾十億人中相遇，認識，那該有多麼的幸運啊！

天下無不散之宴席，我們遲早會分離，不如好好珍惜剩下這段時光，給自己以及對方留下一段美好的記憶吧！

篇二十：六年級作文難忘的小學生活500字

時光似箭，總在不經意間悄悄的流逝。轉眼間，我們便已經臨近畢業，即將離開我們的母校，離開我們日日朝夕相處的老師。可是這六年的光陰使我們在母校留下了許多美好的回憶，這六年的友情和師生情讓我們變得難捨難分。

望着母校的大門，看着“東尹村小學”這幾個金光閃閃的大字，便記起當初剛剛上學的時候，我揹着沉重的書包，帶着天真爛漫的童年，懷着好奇的心情，踏入這個大門，來到這個學校學習，在這裏我遇到了親愛的同學們和老師，記得當時老師帶着親切的微笑把我們接進教室裏，帶着我們學習認字，學習拼音，自此我便踏上了求學之路。

隨着時間的推移，我上了二年級，我也有了足夠的知識，有了成爲少先隊員的資格，於是光榮得帶上紅領巾，於是我便努力學習。

在這六年的求學期間，並不只有緊張苦悶的學習，還有同學們下課後的歡聲笑語。記得像三四年級的時候，幾位實習生老師帶我們玩了老鷹捉小雞的遊戲，同學們都是十分歡樂。還有那社團活動，跳竹竿，我們全班都靠着輕盈的腳步邁過了那些左右擺動的竹竿。

時光轉眼流逝，現在我已經上六年級了轉眼間便會離開，不過這六年的生活並不枯燥，我的童年正因爲有我的同學們和老師纔會如此精彩。

再見了母校，再見了老師，再見了同學！