2022疫情期間六一兒童節活動方案（精選5篇）作文

篇一：2022疫情期間六一兒童節活動方案

花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

如此嬌嫩

像是睡夢中的微笑

春天是你的節日

歌聲裝滿你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

xxxx年的六一

終將成爲別樣的記憶

不聚集、不扎堆、勤洗手、多通風

狂歡的海洋不見了

歡樂的歌舞別想了

但

我們的六一不能少

看

我們的六一來了

活動時間

xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

兒童節快樂

xxxx年是不平凡的一年，雖然曾疫情嚴峻，在全國人民協力抗擊下，我們的生活環境逐漸趨於安全穩定。這一個春天，同學們經歷了人生中一個不尋常的歷程：和爸爸媽媽一起居家抗疫。長達近三個月的居家學習生活，他們自我管理、關心國事、孝敬雙親，疫情沒能擋住孩子們成長的腳步。

一年一度的“六一”兒童節就要到了，今年我們不能在操場上盡情歡歌舞蹈，但我們有別樣的“六一”。xx縣xx鎮xx小學決定開展慶“六一”雲分享活動，使全校學生在積極的參與中體驗快樂，激發學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，增強生活儀式感，過一個有紀念意義、永久回味的特殊節日。

一、線上活動

活動主題：

“紅領巾心向黨”

徵集時間：

xxxx年xx月xx日——xx月xx日

徵集對象：

xx縣xx鎮xx小學全體學生（要求人人蔘與）

徵集內容：

（一）視頻類：講故事、朗誦、親子共讀、唱歌、舞蹈、快板、小型情景劇等。

節目可以是學生個人節目、可以是學生與家長合作、可以是一家人集體表演。內容積極向上，體現愛國情懷。所有節目要提前錄製好視頻發給班主任，5月31日前，各班至少要推薦1-2個優秀節目報給學校德育處，優秀節目將頒發獎狀並在學校公衆號進行展播。

提交作品格式及要求：視頻作品需按照以下模式錄製：以簡單自我介紹（必須包括學校、姓名、班級）開頭+作品展示；視頻類橫屏錄製，畫面清晰，視頻作品爲MP4格式；作品文件需按以下方式命名：作者姓名班級+作品名稱；作品時長4分鐘以內；作品完成後上交給各班主任。

（二）書畫作品類

作品以“紅領巾心向黨”爲大主題，圍繞以下三個方面進行創作：

1、致敬最美逆行者，將防疫期間讓你印象最深刻的情景描繪下來。

2、六一節，我成長我堅強我快樂，暢想歡樂的童年趣事。

3、我和我的祖國，暢想祖國明天的發展宏圖，展現富強、民主、文明、和諧、美麗的國家。

作品大小：繪畫作品8開，硬筆作品A4，國畫書法作品不大於69cmx26cm(書法作品可以寫古詩或者名言金句）

作品提交：作品完成後交給班主任，班主任精選3-5份作品上交美術組劉明霞老師，美術組教師將學生書畫作品評選出一、二、三等獎若干名，獲獎作品將頒發獎狀並通過學校展板和微信公衆號進行展播。

截止時間：xx月xx日上午放學之前。

二、線下活動——班級秀

時間：xxxx年6月1日下午

活動形式：以班級爲單位，開展班級內的分享、展示的舞臺秀，遊戲互動等。讓孩子體驗儀式感。（未盡事宜另行通知）

xx縣xx鎮xx小學

xxxx年xx月xx日

六月的風，

輕舞飛揚。

六月的陽光，

熾熱奔放。

六月的我們，

美麗芬芳。

快快來吧！

讓我們，

用歌聲、用舞蹈、用筆墨，

表達我們的幸福。

讓我們，

用童心、用童真、用童樂，

過一個，

疫情之下，

別樣的六一兒童節！

篇二：2022疫情期間六一兒童節活動方案

花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

像是睡夢中的微笑

春天是你的節日

歌聲裝滿你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

xxxx年的六一

終將成爲別樣的記憶

不聚集、不扎堆、勤洗手、多通風

狂歡的海洋不見了

歡樂的歌舞別想了

但

我們的六一不能少

看

我們的六一來了

活動時間

xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

兒童節快樂

xxxx年是不平凡的一年，雖然曾疫情嚴峻，在全國人民協力抗擊下，我們的生活環境逐漸趨於安全穩定。這一個春天，孩子們經歷了人生中一個不尋常的歷程：和爸爸媽媽一起居家抗疫。長達3個多月的居家學習生活，他們自我管理、關心國事、孝敬雙親，疫情沒能擋住孩子們成長的腳步。

一年一度的“六一”兒童節就要到了，今年我們不能在校園舞臺上盡情歡歌舞蹈，但我們有別樣的“六一”。經學校決定，將開展慶“六一”雲分享活動，使全校少年在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，增強生活儀式感，過一個有紀念意義、永久回味的特殊節日。

一、線上活動

活動主題：

“疫去花開，童心向陽”

徵集時間：

xxxx年xx月xx日——xx月xx日

徵集對象：

xx小學1-6年級全體學生

徵集內容：

（一）視頻類：講故事、朗誦、親子共讀、唱歌、舞蹈、快板、小型情景劇等。

節目可以是學生個人節目、可以是學生與家長合作、可以是一家人集體表演。所有節目要提前錄製好視頻發給班主任，xx號前，各班至少要推薦1-2個優秀節目報給少先隊大隊喬老師，優秀節目將在學校公衆號進行展播。

提交作品格式及要求：

視頻作品需按照以下模式錄製：以簡單自我介紹（必須包括學校、姓名、班級）開頭+作品展示+以本次活動口號“疫去花開，童心向陽”結尾；視頻類橫屏錄製，畫面清晰，不加任何水印；視頻作品爲MP4格式；作品文件需按以下方式命名：作者姓名班級+作品名稱+作品形式；作品時長4分鐘以內；作品完成後上交給各班主任。

（二）書畫作品類

作品以“疫去花開，童心向陽”爲大主題，圍繞以下三個方面進行創作：

1、致敬最美逆行者，將防疫期間讓你印象最深刻的情景描繪下來。

2、六一節，我成長我堅強我快樂，暢想歡樂的童年趣事。

3、我的祖國，暢想祖國明天的發展宏圖，展現富強、民主、文明、和諧、美麗的國家

作品大小：

繪畫作品8開，硬筆作品A4，國畫書法作品不大於69cmx26cm(書法作品可以寫古詩或者名言金句）

作品提交：一二三年級還未開學，作品可拍照傳給各班班主任。4-6年級將作品交給班主任。班主任精選5-10份作品上交美術組。

截止時間：xx月xx日之前，逾期不候。

本次書畫作品將評選出一、二、三等獎若干名，獲獎作品將通過學校微信公衆號進行展播。

二、線下活動——班級秀

時間：xxxx年6月1日上午

主題：《“六一”班級秀》

活動形式：以班級爲單位，開展班級內的分享、展示的舞臺秀，遊戲互動等。讓孩子體驗儀式感。

xx縣xx小學

xxxx年xx月xx日

六月的風，

輕舞飛揚。

六月的陽光，

熾熱奔放。

六月的我們，

美麗芬芳。

快快來吧！

讓我們，

用歌聲、用舞蹈、用筆墨，

表達我們的幸福。

讓我們，

用童心、用童真、用童樂，

過一個，

疫情之下，

別樣的六一兒童節！

篇三：2022疫情期間六一兒童節活動方案

xxxx年是不平凡的，受疫情的影響擾亂了正常的教學秩序，學生久久不能復學，我們一直通過網絡直播形式進行授課。現在雖然疫情已經得到有效控制，但我們還不能放鬆警惕。在六一國際兒童節來臨之際，爲了構建和諧的家校關係，通過在家校互動實踐中，營造幸福歡樂的節日氛圍，爲學生搭建一個展示自我的平臺，通過不同活動來激發學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習的情感，特制定此方案：

一、活動目的

爲了緩解學生在家學習的壓力和枯燥，促進學生的身心健康，豐富學生們疫情期間的課餘生活，讓孩子在家歡度一個別樣有意義能回味的六一兒童節。

二、活動主題：抗疫情展風采做新時代的好少年

三、活動時間：xx月xx日——xx月xx日

四、活動對象：一至六年級全體學生

五、活動方式：學生根據自己的特長和愛好，選擇自己喜歡的展示形式將精彩瞬間、作品以短視頻、拍照、圖文等形式在各班級羣內開展。

六、活動內容

1、繪畫書法作品

（1）一、二年級開展硬筆書法比賽，書寫在田字格紙上，內容結合“抗疫情展風采做新時代的好少年”主題自定，可以寫健康向上的詩句、警句、格言等。每班上交5份作品參與評比，作品須在右下角寫上班級、姓名。

（2）三、四年級開展繪畫比賽。內容要結合“抗疫情展風采做新時代的好少年”主題進行創作，作品A4紙，每班上交5份作品參與評比，右下角寫上班級、姓名。

（3）五、六年開展手抄報比賽。內容要結合“抗疫情展風采做新時代的好少年”主題進行創作，內容豐富，字跡工整，圖文並茂，作品A4紙，五年交5份作品參與評比，六年交2份作品參與評比，右下角寫上班級、姓名。

2、才藝表演：獨唱、舞蹈、器樂、武術操、親子表演等形式。表演的節目要有伴奏音樂，有表演服裝，時間不超過3分鐘。表演時要自報節目如：我是XX學校XX班級XXX，我要表演的節目是XXX。（每班上報2個節目，多者不限，視頻要橫版錄製。）

3、演講口才：詩歌朗誦、演講、講故事等形式。內容健康積極向上，能表現新時代少年的風采，也可朗誦愛國詩歌、講抗疫英雄故事等。服裝乾淨、整潔，聲音洪亮，吐字清楚，平翹舌好，有抑揚頓挫，時間不超過3分鐘。表演時要自報節目如：我是XX學校XX班級XXX，我朗誦（演講或講故事）的題目是XXX。（每班上報1個此類節目，多者不限，視頻要求橫版錄製。）

4、動手技能：水果拼盤、炒菜、自制涼菜、自制小手工，剪紙等。要求：可以用照片加文字的形式記錄製做過程，視頻錄製也可以，但時間不超過3分鐘。（每班上報1個此類節目，多者不限，視頻要求橫版錄製。）

七、活動要求

1、所有活動按學生特長選擇完成，學生的書法、繪畫、手抄報、才藝、演講、動手技能等作品完成後，把作品視頻錄製或照片上交班主任，xx月xx日前各班級進行展播自評。

2、各班主任於xx月xx日前將本班選出的優秀作品按要求數量進行上報，發給大隊輔導員。

八、注意事項

1、所有活動進行過程請同學們一定要注意安全，一定要在家長的陪同下進行。

2、每班選出的繪畫、書法、手抄報、小手工、剪紙等比賽作品拍照上交後，請同學們保存好原稿，復學後要將原稿統一上交到學校少先隊進行後期作品展覽。

九、獎勵方式

學校將各班級選交上來的作品進行展播，復學後會進行統一的表彰獎勵。

同學們，今日五月即將過去，明日六一吹響號角，童心自導，快樂報道，希望你們能用寬廣的胸懷直視忐忑的陰霾，希望你們用舒暢的情懷面對生活的坦白，希望你們用歡樂的開懷珍藏一份永遠長不大的童年色彩！孩子們，祝你們節日快樂，健康成長！

xx小學

xxxx年xx月xx日

篇四：2022疫情期間六一兒童節活動方案

xxxx年是不平凡的一年，雖然曾疫情嚴峻，在全國人民協力抗擊下，我們的生活環境逐漸趨於安全穩定。這一個春天，孩子們經歷了人生中一個不尋常的歷程：和爸爸媽媽一起居家抗疫。長達4個月的居家學習生活，他們自我管理、關心國事、孝敬雙親，疫情沒能擋住孩子們成長的腳步。

一年一度的“六一”兒童節就要到了，今年我們不能在“大舞臺”上盡情歡歌舞蹈，但我們有別樣的“六一”。經學校決定，將開展慶“六一”雲分享活動，使全校少年在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，增強生活儀式感，過一個有紀念意義、永久回味的特殊節日。

活動安排

（一）視頻類：講故事、朗誦、親子共讀、唱歌、舞蹈、快板、小型情景劇等。

節目可以是學生個人節目、可以是學生與家長合作、可以是一家人集體表演。所有節目要提前錄製好視頻發給班主任。活動在家舉行。

可以是以家庭爲單位跳一個經典親子舞蹈。

也可以是爸爸媽媽來一場“經典民間遊戲”一決高低吧！

或者和爸爸、媽媽一起唱經典歌曲、童謠、小品、魔術表演，致敬童年！作品完成後上交給各班主任。

（二）圖片類

可以發一些在週末和爸媽外出遊玩的照片，圖片要清晰，上交到班主任。

（三）書畫作品類

作品以“童心向陽，快樂六一”爲主題進行創作：

六一節，我成長我堅強我快樂，暢想歡樂的童年趣事。

作品大小：

繪畫作品8開，硬筆作品A4，國畫書法作品不大於69cmx26cm。(書法作品可以寫古詩或者名言金句）

篇五：2022疫情期間六一兒童節活動方案

童年是夢，描繪七彩人生，

童年是詩，如璀璨的星空，

童年是歌，有幸福的憧憬。

“六一”兒童節是孩子們最喜歡的節日，往年的這時，學校到處都充滿了歡聲笑語，孩子們和老師們爲六一活動而精心排練。而今年的“六一”兒童節因爲疫情而顯得特殊，爲了讓孩子們可以擁有一個歡樂十足、回味無窮的六一兒童節，也爲了保障所有師生的健康與安全，響應政府“不扎堆、不聚衆”的防疫號召，隱珠小學德育處、少先隊、教導處聯合開展“疫”樣六一，“童”樣精彩爲主題的系列活動，爲孩子們創設一個充滿儀式感、有成長、有溫馨又安全的節日回憶！

線上活動：“藝”彩紛呈

時間：xx月xx日-xx月xx日

我們在雲上來一場意義非凡的“達人秀”吧，展出最亮眼的你，印刻最難忘的童年！

（一）節目類型：

語言類（朗誦、相聲、小品）

舞蹈類（獨舞、親子合舞）

器樂類（包括獨奏、重奏、合奏）

聲樂類（獨唱、親子合唱）

其他類（模特走秀、變魔術等創意節目）

節目形式不限，要求內容積極向上，表現孩子的自然童真狀態即可，不必追求過於複雜的舞臺效果。

（二）拍攝要求：

1、保持橫屏拍攝，無雜音，畫面一定保持穩定（最好用手機架拍攝）、色彩鮮豔，不偏色；

2、表演背景簡單幹淨整潔；

3、可添加字幕和背景音樂等，錄製時長控制在4分鐘以內，MP4格式。錄製好後，於5月30日前發給班主任老師。

4、服裝及妝容自定；

（三）獎勵機制

爲激勵家長和孩子們對本次線上活動的努力，我們針對每個類型的節目設置了獎項，予以證書鼓勵。獎項分別爲：舞蹈小達人、唱歌小達人，演講小達人，才藝小達人。

線下活動：班級show

時間：xxxx年xx月xx日下午

主題：《“六一”班級show》

活動形式：以班級爲單位，開展班級內的分享、展示的舞臺秀，遊戲互動等。讓孩子體驗儀式感。（未盡事宜另行通知）

書畫比賽：彩繪童年，放飛夢想

作品以“疫去花開，童心向陽”爲大主題，圍繞以下三個方面進行創作：

1、致敬最美逆行者，將防疫期間讓你印象最深刻的情景描繪下來

2、六一節，我成長我堅強我快樂，暢想歡樂的童年趣事

3、我的祖國，暢想祖國明天的發展宏圖，展現富強、民主、文明、和諧、美麗的國家

作品大小：繪畫作品8開，硬筆作品A4，國畫書法作品不大於69cmx26cm(書法作品可以寫古詩或者名言金句）

作品提交：一二年級還未開學，作品可拍照傳給各班班主任。3-6年級將作品交給班主任。班主任精選3份作品上交美術組。

截止時間：xx月xx日之前，逾期不候。

本次書畫作品由教導處負責，將評選出一、二、三等獎若干名，獲獎作品將通過學校微信公衆號進行展播。

“戰疫”表彰樹榜樣

疫情來襲，孩子們擁有了一個超長版寒假，老師們積極響應號召“停課不停學”，對孩子們進行學習上的指導和生活上的關愛。雖然孩子們遠離學校和老師，但孩子們宅在家裏能夠自主安排好自己的學習、完成老師佈置的各項任務，許多孩子在這次宅家抗疫時期長大了，懂事了！藉此六一慶祝活動，要在全校表彰一批“新時代好少年”、“居家學習小標兵”、“宅家抗疫小衛士”，以榜樣力量帶動更多的孩子們健康成長。

六月的風，

輕舞飛揚。

六月的陽光，

熾熱奔放。

六月的我們，

美麗芬芳。

快快來吧！

讓我們，

用歌聲、用舞蹈、用筆墨，

表達我們的幸福。

讓我們，

用童心、用童真、用童樂，

過一個，

疫情之下，

別樣的六一兒童節！