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共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022(通用15篇)作文

 作者: | 閱讀: 7.3W 次

篇一:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022(通用15篇)

誠信的忠誠之、執着深厚的愛國熱忱是“五老”上的鮮明標識在他們上,愛國是具體的、可感的,是奮發的、實踐的,是閃光的、生動的,落在他們擔當的中,貫穿於他們以許國的歷程。而今天我們要講的是袁隆平前輩身上那種愛國愛民,無私奉獻的精神。

在生活中,我們到處都能看見別人身上散發的愛國,敬業的精神,有的在爲他們自己的事業而奮鬥,有的在爲社會默默的付出,而更有甚者在爲祖國的偉大事業而邁上新徵程。在我們身邊可以看到這麼多的人努力,我們更不容懈怠。在學校,我們的老師關心學生,愛崗敬業。我們採訪了學校的宋老師,她從事39年體育教學,入黨時間是1987年5月,已有35年,是一個資深的老教授,從83年分配當商校、到87年的商專、直到商院,她是我們學校發展過程中的一個見證者。

她說學生喜歡她的課,對她的評價好,早鍛鍊是我們商院的傳統項目,對學生的素質是一個很好的鍛鍊,可以看出她對我們學校學生的關懷。並且她還提出:我們學生要有一個信念一個信仰,信仰要堅定,以馬克思主義作爲指導,加強自身的學習和掌握,在學習或生活中,一定要以黨員的要求看自己,以飽滿的熱情迎接生活,要遵紀守法要踏踏實實,在工作上要積極主動要有辦法原則和創新,還要保持擁有一副健康的身體,耐力差的,要堅持早鍛鍊,堅持一段時間後,就能看出自己的身體狀態的明顯變化。通過採訪宋老師,我們要更加堅定我們的理想信念,作爲學生,我們的主要任務是好好學習,好報答國家和社會。

在初中歷史書上,我們就有看到袁隆平前輩——他是雜交水稻之父。爲了解決中國人吃飯問題,袁隆平付出了無數艱辛,也取得了巨大成功。他是一個具有非凡毅力和恆心的人。爲解決我們人民的溫飽問題,培育了雜交水稻,袁隆平前輩的一生可以說是完人的,除了他在科研方面的驕人成績外,他生活的方方面面都足以成爲世界的榜樣。他爲國家創造了許多成就,這一顆小小的稻米不僅是袁隆平一生的財富,更是承載了中國人民生存的希望,一顆小小稻米能拯救多少人民,袁隆平老爺爺抱着爲國爲民的理想信念,爲了拯救更多因爲飢餓而死去的同胞,抱着這種決心,不斷探索,不斷實驗,最終取得成功。

所以我們決不能喪失決心,必須面對漫長的道路困阻勇往直前,堅持不懈。2021年5月22日,去年袁隆平老爺爺在這一天去世,舉世悲痛,我看着許多人發QQ動態,對我們的袁隆平老爺爺去世感到悲痛,看到這樣一個偉大的人去世,我也感到很痛心,但是,這更激勵我們要發奮圖強,要拿出他們這種奉獻和愛國敬業的精神,在未來幾十年能創造出一點成就。

習近平總書記說過:”幸福是奮鬥出來的”,我們現在的溫飽得到解決,生活變得更加富裕安康,不再像以前那般看似營養不良的模樣,我們的吃食變更更加豐富,我們國家每年稻米產量數額都在增加,這說明了什麼?我們要積極上進,因爲幸福是奮鬥出來的,袁隆平前輩的這一生都在爲祖國的事業而奮鬥,一生獻給了祖國。這是值得我們尊敬和學習的。

所以,我們可以多學習別人優秀的地方,吸取經驗,並且找到自己的理想落地生根,爲實現自己的人生目標而奮鬥。

篇二:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

爲響應國家學習五老精神的號召,貴州商學院旅遊管理學院舉辦“讀懂中國”之“共話百年奮鬥,爭做時代新人”活動,講好入黨故事,傳承紅色基因,4月25日晚,在我院學生會幹部楊丹、申芳等帶領下,召急同學們通過網上撥打電話的方式慰問貴州商學院退休老教師、老黨員宋曉琳並進行專訪。

煥青春

“獻了青春獻白髮,甘灑餘輝映朝陽。”倘若青年一代的我們是新千禧蓬勃的初陽,“五老”們則爲舊世紀溫暖的餘暉,燃盡最後的光與熱,將責任與擔當的接力棒傳送到下一代手中。一接通電話,宋老便激動地與我們交談起來。1983年從師大畢業分配到貴州商校工作;1987年在貴州商專工作;2015年在貴州商學院工作。宋老師,談吐溫文爾雅,電話那頭的她想必已是一頭銀髮整齊地梳向腦後,眼鏡下是一雙睿智且博愛的雙眸。在採訪期間回想起自己的青年時代,激情飽滿——彷彿當年那位激揚文字的少年人又出現在我們的眼前。

默奉獻

忠誠敬業、關愛後代、務實創新、無私奉獻的“五老精神”,成爲了在時代浪潮滾滾向前時,屹立在風口浪尖的堅硬礁石。回顧百年曆程,宋老回顧以前在商專的日子,那時候吃住行都很不方便,學校面積也還小,條件非常艱苦,而現如今我們生活在如此幸福富足的和平年代,她告誡我們應當珍惜當下,努力學習,爲黨貢獻出自己的綿薄之力——即便是一點微光,也要燭照人間。

憶往惜

談及以前在貴商最難忘的事,宋老驀然激動起來,哽咽着回憶起了當年的時光。她在1983年從師大畢業便直接來到貴商工作,貴商秉持着“三早兩晚”的好習慣,其中之一表示每天六點五十開始的早鍛鍊、跑早操。因爲宋老是體育老師,她最喜歡和同學們打成一片,同學們也非常喜歡她,對她的評價也非常的高,很多已經畢業的同學,總是會慰問她,拜訪看望她。她踏實、任勞任怨、教書育人,以身作則,凡事走在前頭,用實際行動去帶動別人。對宋老先生來說,教書是一件莊嚴且神聖的事情,教書意味着承擔更多的責任、堅守“成就學生,奉獻教育”的宗旨,付出不求回報。而不是以教書爲謀取私利的渠道,誇耀自我的資本。

望未來

人生壯年,他們在工作崗位上意氣風發,用真誠與執着,譜寫了人生的華章;花甲之年,他們又用熠熠夕陽的餘暉貢獻丹誠,用激情與責任,孕育着祖國的未來。“作爲一個黨員,首先就應該以身作則,這個不是靠嘴巴講一些大道理,你要用實際行動去感染別人,帶動別人。”宋老告訴我們,要對黨的發展充滿信心,國家的一派欣欣向榮的景象,正是得益於一代代青年黨員和人民的奮鬥與拼搏。正值建黨百年,作爲新時代的青年大學生,我們不應當辜負宋老的期望,要愛黨、愛國、愛人民、向組織靠攏,學習科學文化知識,提高個人素質,努力完善自己,這對今後的工作是有極大幫助的。不管自己現在的身份是黨員、團員還是羣衆,都要時時刻刻以黨員的身份要求自己,遵紀守法,好好學習,好好工作,腳踏實地,飽滿熱情,堅定信念,讓人民滿意,同時爲建設祖國社會主義事業添磚加瓦。

此次專訪,使得訪問學生會幹部以及同學們都深受觸動,理想信念更加堅定,黨性修養得到加強。新時代的貴商學子們,將切實傳承五老精神,讀懂中國,爲社會主義建設添磚加瓦;昂首闊步,作不屈不饒的中國脊樑,櫛風沐雨,砥礪歌行,爲黨的新百年奉獻終身!

篇三:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”每當讀起這句詩,便會想起爲國犧牲的人民子弟兵、解放軍、紅軍甚至是普普通通的人民百姓。在時光隧道的長河中,歷史風光旖旎。有着無數愛國主義、敢於作爲、勇於擔當、真誠無私、爲人民服務等優秀品質的人,他們無一不在踐行着“五老”精神(五老精神即廣大“五老”:老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範)。

曾記否,“人倒也不能叫國旗倒。”這句話是蔣永昌戰士喊下的一句話,1949年10月15日晚,突擊連的船隻駛向廈門島,下了船,戰士們揹着紅旗,一路向前衝。在衝到離陸地20米遠的地方,揹着紅旗的戰士張春國不幸中彈倒下。另一名戰士緊跟其後,迅速取下他身上的紅旗往前衝……就這樣,先後有8名戰士倒在槍林彈雨中,直到第9名戰士才成功將早已被鮮血染紅的五星紅旗插。上了神山頂。轉眼間,白駒過隙,當年的戰火和硝煙早已遠去,如今神山頂上的樹木枝繁葉茂,只有戰時的碉堡仍靜靜地佇立在那裏,見證着神山周圍海灘變通衢,荒野起民居。解放軍戰士前仆後繼,在炮火中接力,將解放廈門島的第一面五星紅旗插在了神山山頂。而神山社區也見證了廈門的滿目瘡痍、百廢待興,到如今高素質的創新創業之城和高顏值的生態花園之城的變遷……“捐軀赴國難,視死忽如歸。”用這句話來形容當年解放軍戰士再合適不過了。

曾記否,“你退後,讓我來。”勇敢無畏的杜富國。在祖國的西南邊陲,有一羣長年與死神爲伴的掃雷戰士,他們用生命征服死亡雷場,將一塊塊和平的土地交還給人民,掃雷英雄杜富國就是他們中的一員,半年前,他在一次掃雷作業中,爲保護戰友身負重傷,永遠失去了雙手和雙眼。“掃雷英雄”杜富國讓“死亡地帶”變成和平之地。杜富國同志面對危險、捨己救人,用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔當。杜富國爲人民掃除雷患、爲戰友血染雷場的英雄壯舉在大江南北、軍營內外引起強烈反響。

“哪有什麼歲月靜好,只是有人在爲你負重前行。”正是由於這些英雄的無數壯舉,纔有了我們今天的幸福生活。我深深地被他們崇高的人生追求、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引着、感染着、震撼着。

老幹部、老戰士、老專家、老教師和老模範是我們黨和國家的寶貴財富。葛紀謙說:“廣大‘五老’長期受黨的教育,在他們身上,生動體現了中國共產黨人對理想信念的虔誠執着、對黨和人民的無限忠誠、對紅色基因的傳承弘揚。”知史愛黨、學史增信。讓‘五老’進校園講黨史,講他們親身的經歷,講革命的故事,講紅色的故事,講改革開放的故事,講英雄模範的故事,團結引導廣大青少年堅定不移的跟黨走。

俗話說:“少年強,則國強。”作爲新時代新徵程的青年,我們應該做好自己,與此同時,可以爲國家做一些力所能及的事,並且學黨史,聽黨話,跟黨走,不給國家添麻煩。習近平總書記說:“十年樹木、百年樹人。祖國的未來屬於下一代。做好關心下一代工作,關係中華民族偉大復興。”我們要加強思想建設,堅定理想信念,樹立和踐行社會主義核心價值觀,成長成才,勇擔民族復興大任的時代新人。尤其是對我們對宋老師進行了短暫的採訪後,宋老師以親身經歷和感想教會了我們許多,更讓我堅定了心中的信念。

無數英雄在前行,他們身體力行着“五老”精神,我們更應向他們學習,努力提高自身素質,練就過硬本領,向黨靠齊,爲祖國的建設添磚加瓦,時刻以實現中華民族偉大復興而奮鬥。

篇四:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

致敬五老

當今世界和平,社會和諧,之所以有當前的歲月靜好,也只不過是有人替我們負重前行罷了,而這些人非“五老”莫屬。

何爲“五老”?五老人員指的是我國抗日戰爭、解放戰爭時期爲我黨做過貢獻,他們分別是:老地下黨員、老游擊隊員、老交通員、老接頭戶、老蘇區鄉幹部;而現在的主流含義應該是下面五個:老幹部、老戰士、老專家、老教師、老勞模的代名詞。他們無私奉獻,爲國爲民,他們是當代青年的模範,是榜樣,是英雄,更是一縷光,照耀着祖國大地。

從青絲到白髮,他們爲國家經濟社會發展積極奉獻;退休後,他們爲下一代的健康成長髮光發熱,描繪出無限夕陽美景。如果說,四月是一季澎湃涼爽的春雨,那麼,五老精神就是季雨裏最溫暖的陽光;”榮譽勳章””人民教育家””人民楷模”……,當一縷縷陽光映亮天空時,五老精神已逐漸持續引起全國人民關注,讓我們攜手走進中國敬業奉獻文化去讀懂中國,彙集五老精神,講好他們的故事;弘揚五老精神,致敬五老!

我讚美敬業奉獻的勞動者,這是一羣平凡而偉大的人們;忠誠敬業是廣大“五老”的政治責任和歷史使命,關愛後代是“五老”精神的對孩子們滿懷深情和愛心及舐犢情深的特徵,務實創新即是“五老”精神的執着追求,無私奉獻是廣大“五老”退而不休,爲下一代不顧年高、不圖回報的無私行動,奉獻始真誠、自願的純潔高尚精神境界。他們盡其所能的發揮餘熱,用實際行動自覺地踐行着一個共產黨員的初心使命。“五老精神”永垂不朽,作爲燈塔,映亮我們成長的路,伴我們長行。

何爲堅持?古有愚公移山,今有黃大發挖渠取水。他們一直堅守着他們的信念,直至得以實現。貴州省遵義市播州區草王壩村,是貴州深山中的普通村落,由於貴州多處於山地、峽谷、高原、盆地、溶洞……因河流距村十幾公里外,上世紀六十年代草王壩村是一個乾燥之地,沒有水源,只有一口“枯”井,村民的飲水都成了一個難題。於是1962年當時的黃大發二十七歲,他率領村民在懸崖峭壁上開始挖水渠引水,不過因爲當時沒有科學的技術,同時也沒有很好的經濟條件,都是用泥土修繕的。最後引水還是因技術問題,以失敗告終。黃大發當時並沒有放棄,他到縣水利局學習了三年專業技術和施工方法。時隔三十年,他又重拾挖渠引水的決心,再次帶着村民來挖渠。歷經艱苦的三年,黃大發既當指揮長又當技術員,年近六旬的他總是衝在最前面。在修擦耳巖段時,一處倒懸的崖壁成了難題,年近六十的黃大發把麻繩系在自己身上吊下懸崖測量。跨三面懸崖峭壁,總長十五公里山石路完工,黃大發這次終於成功了。如今去草王壩村還能看見懸崖峭壁上面有人工開鑿過的痕跡,像是掛壁的隧道。猶如生命之源,此渠給草王壩村一片生機,也能過上吃飽喝足的生活了。村民爲了紀念他的貢獻,特此將水渠命名爲“大發天渠”。沒有他,就沒有草王壩村如今的幸福生活,也就沒有了今天的春意安然,他不是爲了自己,而是爲了人民,不惜勞苦,奉獻出了他的大半生年華。他堅持不懈的精神值得我們敬佩,他不僅感動了全村,也感動了全中國人民。

三十六年來,黃大發忠實踐行“修渠、致富”的誓言,帶領羣衆絕壁鑿天渠,解決了當地的缺水問題,改善了當地的經濟發展和生活條件。水渠修好後,爲了兌現“帶領村民致富”的諾言,黃大發把精力又放在脫貧致富上。他先後帶頭搞起養殖業、種植業,帶領羣衆“坡改梯”,昔日的荒山荒坡變成了良田。世上本沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。老一輩人們用他們的實際行動告訴了我們什麼是“五老”精神,什麼是共產黨人的初心使命。三十六年的堅持,情懷築夢,終身堅守,一生奉獻無怨無悔。

回首望去,“五老”的精神似一道道溫暖的陽光,映亮和溫和了整個中華大地敬業道德奉獻上。我們需要五老精神指正方向,時代也需要五老精神務實創新,弘揚傳承五老精神,以五老精神作爲思想旗幟,揚中國之風範。

篇五:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

我驚歎于徐國興的堅持,感嘆於他的事蹟:他這樣帶着嚴肅而又慈祥的面孔,挺立而又偉大的身軀,爲國家、給社會、給青少年帶來餘熱、助力脫貧攻堅、散播“五老”關愛。

總有一種信念要求我們追求卓越,總有一種堅持鐫刻在崗位一線,也總有一種感動讓你我淚流滿面。一位又一位愛國主義者,投身於黨、投身於愛國事業,他們用他們的崇高精神感染人民,用他們的汗水在事業上,播種希望。他們是最美的人,他們即使已經退休了,但是他們的精神還是會傳承在羣衆之間,即使他們老了,但是他們還是會用他們的能力,盡他們所能在社會上發揮他們的餘熱。他們中有“最美五老”——徐國興,他已經花甲之年,但是他離崗不離黨,雖然已經退休,但是永遠不褪色,在在奈曼旗關心關愛下一代事業上,揮灑汗水,播種希望。

“最美五老”徐國興,是一名優秀的共產黨員,在先進基層黨組織表彰大會上獲得全區優秀共產黨員。他自從工作以來從事了許多不同的工作,如:教學工作、組織工作、紀檢工作,他在這些平凡的工作崗位中,雖然都是不同的工作,但是在這些崗位上,他都爲人民、爲國家做出了偉大的貢獻,即使在退休以後,他也還被旗委任命爲旗關工委常務主任,到現在,他已在關心下一代事業中奮戰了九個年頭。“黨叫幹啥就幹啥”,這是他常常掛在嘴邊的一句話,這對他來說,不是一句口號,更不是一種形式,而是種執着的追求,是一句諾言,而他也始終踐行着自己的諾言。上任伊始,他即深入基層進行調研,到14個蘇木鄉鎮關工委瞭解工作開展情況,認真聽取基層意見與建議,對全旗關心下一代工作進行深入思考,提出關心下一代工作作爲黨的工作重要組成部分,關工委組織要加強自身建設,積極主動作爲。

在他退休的幾年裏,他也始終踐行着他的諾言。幾年來,在他的帶領下,奈曼旗關工委緊密配合旗委政府中心工作,加大力度進行品牌建設,社會主義核心價值觀教育、助力脫貧攻堅服務鄉村振興、“五老”弘揚好家風、生態文明教育等重點工作都取得了突出進展,形成了一批典型。新建愛國、科技、生態文明教育基地11個。

散播“五老”關愛,營造青少年健康成長環境。在許多的城市,因爲生活所迫,許多父母都是去外地打工,許多的孩子成了留守兒童。在奈曼旗關工委,他們始終把關注留守兒童、困境兒童作爲工作重點,對“五失”青少年實施關愛,多方籌措資金救助貧困學生千餘名。關注大學生回鄉創業,力所能及的給予幫助。爲了使青少年能夠更好的成長,不要因爲沒有父母的教育中,或者在他人的引導下,走向歧途,爲了教育青少年學法、懂法、守法,他積極協調相關部門開展好法制教育活動。在奈曼一中舉辦了模擬法庭,讓青少年學生身臨其境地體驗法庭審判全過程,進一步提高學生的法律意識爲所以的青少年、留守兒童營造良好的社會生活環境和美好的校園學習環境。通過多項內容、多種形式,爲青少年開展社會主義核心價值觀主題教育,廣大青少年愛黨、愛國、愛人民的思想覺悟不斷提升,使得好人好事層出不窮,先後涌現出各級“美德青少年”70人,其中自治區級1人、市級14人,奈曼旗級55人。

徐國興,他雖然不在我們的城市,但是像他這樣優秀的共產黨員,像他一樣離崗不離黨的五老在我們的身邊也是層出不窮的。在我們的校園,我們就採訪了身邊優秀的五老之一——宋曉琳老師。她是我們身邊的五老,讓我們不再覺得優秀的人物、傑出的人物離我們並不遙遠。在採訪中,她對於我們現在的一些現狀都給出了一些實質性的建議,例如,在對於共青團員和入團積極分子的建議中,就告訴了我們無論是在學習,還是在生活中都要帶着飽滿的熱情,堅定的信念,做好身邊的每一件小事,只有做好這些力所能及的事才能去做出更好的成績。

無論是遠在內蒙古自治區的徐國興,還是近在咫尺的宋曉琳老師,他們的身上都傳播着五老的精神,彰顯着離崗不離黨的精神。而作爲一名青年大學生,我們應該學習五老的堅定信念,以當下爲起點,以未來爲終點,學習五老他們樂於奉獻、甘於服務的精神,從身邊一點一滴的小事做起,做一名優秀的共青團員。

篇六:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

歷史的浪潮奔流不息,偉人的豐碑永遠傳承。而當今時代下的我們也一直在路上,不忘榮光亦不負使命。

我的家鄉位於貴州省遵義市,這裏是一個人傑地靈的世外桃源,好山好水,孕育出了許多優秀的人物,而黃大發老人正是這些傳奇人物的其中之一。離遵義市城區不遠的平正仡佬族鄉團結村,正是偉大故事的發源地。詩人李白曾感嘆“蜀道之難,難於上青天。”而團結村的草王坪正是這樣一個地方,地理環境極度惡劣,懸崖絕壁上還開放着負勢競放的花。綿延不絕的大山,不止阻斷了山區孩子的上學之路,也攔截了草王坪生命的水源,不只是人,就連牲畜農業也嚴重缺乏優質的水源,而這些正是23歲黃大發一上任就要面臨的難題。或許正是因爲自己幼年時期也曾飽嘗艱辛,所以更能體會民衆心裏的企盼,也是他自己在心裏下定的決心,一定要讓全村人喝上乾淨的水,吃上大米飯。正是帶着這樣一種堅定的信念精神,在上世紀60年代初,得到上級支持後,黃大發開始帶領着民衆開鑿水渠,打算把馬家河溝的水引到草王壩來。但在那個物質極度缺乏的年代,要想開山引水,無疑是癡人說夢,技術條件更是有限,阻礙了計劃的進一步實施。而在這其間黃大發依舊沒有氣餒,而是更加認真的研究水利技術,自己和自己做鬥爭,沒有條件就創造條件。他依舊記得給村民們的承諾,開山引水,已是勢在必行,他又一次開始了他的引水之路。

日復一日,時光作渡。需要炸藥,他可以徒步去到30多公里的炸藥廠一背一背地揹回來,他不願意多浪費一分錢,奔走於各大集鎮,買工具、買炸藥,時常在天黑時才餓着肚子緩緩抵達家門。或許對於草王壩的村民是無愧於心的,但是他認爲自己作爲丈夫和妻子卻是不及格的。在這期間,他的二女兒患上了腎病,等他從繁忙的工程中抽身出來的時候,卻收到了病危通知書,最後也沒能見到女兒的最後一面,不禁令人心痛。正是在這巨大的悲痛下,他日夜不分地帶領着幾千名羣衆遇山鑿山,以愚公移山的精神力量,於1995年終於打通了這條穿越三座大山的生命之渠,人們親切的把它稱呼爲“大發渠”。

黃大發無私奉獻、甘爲人梯。在感動中國的頒獎詞中是這樣說的:水過不去,拿命來鋪,這是一個老黨員爲人民許下的誓言,大發渠,雲中穿,大夥吃上了白米飯。三十六年,爲夢想跋涉,僵直了手指,滄桑了面孔,但初心不變。一條水渠穿過綿延的大山,帶來了生命的水源,帶來了連片金黃的豐收稻田,亦如黃大發精神一直在人們的心中屹立不倒,永遠傳承。而我們學校的老黨員宋曉琳老師也是這樣默默無聞,樂於奉獻的人。她至今已35年的黨齡,在貴州商學院的創建與發展中有着不可替代的作用。與此同時,她殷切鼓勵團員及入黨積極分子堅定信念,以馬克思主義思想爲指導,認真學習,嚴格要求自己。時代殷殷囑託,傳遞信念與精神。

“百年風華猶未老,世紀一往正青春。”作爲新時代大學生的我們,應該積極弘揚這種艱苦奮鬥的精神,不怕吃苦,爲當下社會做出自己的一份貢獻,勵精圖志,自強不息。

篇七:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

光陰荏苒,時代不斷的輪替,多少青絲到白髮;歷史的座標上,國家經濟社會的快速發展,多少始終清晰的五老的堅毅步伐。

你問我何爲“五老”?我會說,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。2001年師範專業的張玉滾大學畢業後,放棄在城市的工作機會,回到家鄉,跟着老校長來到學校,走進自己當年上課的教室,從一名每月拿30元錢補助、年底再分100斤糧食的民辦教師幹起,一干就是17年。在這十七年裏,嚐盡山村教學的酸甜苦辣的他卻會因爲學生的成績和進步覺得一切值得,用無私的愛澆灌山村教育之花。

在學校因地處偏僻,路沒修好時,他靠一根扁擔,一挑就是5年,把學生的課本、文具挑進了大山。他被稱爲全能教師,手執教鞭能上課,掂起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開藥箱能治病。由於常年操勞,“80後”的他鬢角斑白、臉上佈滿皺紋。在2018年年度感動人物的頒獎詞這樣寫道:“風雪擔書夢,扁擔窄窄,挑起山鄉的未來,板凳寬寬,穩住孩子們的心。前一秒,劈柴生火;下一秒,執鞭上課。艱難斑駁了歲月,風霜刻深了皺紋有人看到你的滄桑,更多人看到你年輕的心。”

是清貧之中的堅守,讓張玉滾把大山裏孩子眼裏對知識的渴望得以轉化爲現實;是清貧之中始終不變的淳樸,讓大山裏的孩子們得以放飛夢想。

在我的校園裏也存在着像張玉滾那樣的“五老”人物,學校建學七十多年以來,她相伴了一大半,數十年的青春歲月奉獻在這所學校裏,風裏雨裏,不離不棄。晨曦微現時,她在操場上與學生們共同跑早操;夜幕將至時,她與學生們知識長相伴。她就是貴州商學院的宋曉燕老師。

在1983年宋曉燕老師畢業後分配到貴州商校工作期間經歷了這所學校商校到商專再到商學院的三個階段。在她工作這些年裏,她熱愛自己崗位,在她的採訪中每當她提及自己能與學生們打成一片時一言一語都透露着喜悅。每逢我想起那喜悅,時常會想也許只有真正堅守自己的崗位並用心去愛它之人才能發出吧!

細細想來,風華正茂的青春啊!恰好之處在於繁華盛世,於商院大建將成之時來到這裏,不用去體會曾經學校連辦運動會都要借他校操場的日子,不用去感受學校連圖書館都只能豔羨別人學校,而這一且的一切,都是老師們的始終堅守。

生於這盛世,成長於這繁世,不論是其他五老的動人事蹟,亦或是宋曉燕老師的殷殷囑託,傳承“五老”精神,吾輩當自強,謹以大志爲方向,向着遠方的崇高理想奔涌;以明德來修身養性,將心底這片最遠的荒地種上燦爛的夏花。以此鑄就自身成大才,做肩負大任的時代新人。

篇八:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

學習“五老”之風,共話百年征程,爭做時代新人。“五老”精神是理想信念的追求,意志毅力的凝聚,思想道德的昇華,人格魅力的體現,是愛心與奉獻相結合的默默付出。

老有所爲,少有所學,共話中國夢。中國共產黨員宋曉琳教授在貴州商學院的發展中起到了不可或缺的重要性,她自1983年師範畢業到貴州商學院工作以來,一路見證了學校的發展的風雨兼程。從1983年的貴州商校,到1987年的貴州商專,再到2015年的貴州商學院,學校始終秉承“尚信塑品致用立身”的校訓,歷經艱辛,四易校址,六度更名,一代代貴商人不忘初心,艱苦奮鬥,勇擔使命。宋教授在學校從事39年的體育教學以來,一直秉承任勞任怨、兢兢業業的高尚品格,爲貴商學子的發展付出了辛勤勞動。她淳淳教導貴商學子們要積極向黨組織學習,要堅持中國共產黨的領導,要堅持馬克思主義理論思想的指導,要錘鍊品格,全面提升自我。

在採訪中,宋教授還就貴商學子應如何提高自己的體育健康身體素質向我們分享了很多方式方法。經過採訪宋教授的先進事蹟,可以體現我們應該汲取“五老”至誠深厚的愛國力量,定“許黨報國”之向,鑄明心立志”之魂。老驥伏櫪,志在千里;至誠報國,壯心不已。至誠至信的忠誠之心、執着深厚的愛國熱忱是“五老”身上的鮮明標識,這是一種與生俱來的情感,也是一種融進血液的基因。在他們身上,愛國是具體的、可感的,是奮發的、實踐的,是閃光的、生動的,落在他們擔當的言行中,貫穿於他們以身許國的人生歷程。鞠躬盡瘁。汲取“五老負重行遠的意志力量,定“艱苦奮鬥”之向,鑄“剛健不息”之魂。無論是革命戰爭時期、社會主義建設時期,還是改革開放時期,“五老”們都歷經了時代不尋常的歷練,也都作出了不平凡的貢獻,他們不畏艱難、自力更生的頑強意志爲黨員幹部提供了榜樣的引領力量。一個個響。亮的名字在我們的耳畔響起,一幀幀勵志的畫面在我們的眼前呈現,在前進的道路上,他們信念如磐、意志似鐵,驚濤駭浪中逐濤驅浪,風急雨嘯中戰風斗雨。

習近平總書記曾勉勵黨員幹部,“勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者”。“五老”身上閃耀的人格光輝就是黨員幹部最好的學習範本,黨員幹部要樂做時代“活雷鋒”。宋教授還教導貴商學子們要樹立樂於奉獻的人生觀與價值觀,避免年輕氣盛與心浮氣躁,避免眼高手低和急於求成,對待學習如飢似渴、提質增效,對待實踐潛心成長、增強腳力,在本領塑造和實踐沃土中成長成才,鍛造奉獻羣衆、奉獻社會的紮實本領,以強烈的使命擔當立學修身、砥礪前行,以“手中本領”實現爲民服務的心中夢想,鑄造青春最美品格與最強力量,用青春與汗水爲人民羣衆做實事,爲人民幸福出力量,做奔涌不息的後浪。宋教授自1987年5月入黨以來,至今已有35年的黨齡。35年來,始終堅持中國共產黨人的初心和使命,引導一代代貴商學子們積極向中國共產黨看齊,時刻以黨員的標準要求自己。

宋教授的學黨、仁教之風,教育着一代代秉承“尚信塑品,致用立身”貴商學子們。孔子云:“勇者不惑,知者不感,仁者不憂。”“五老”無疑是時代仁者、勇者、是廣大黨員幹部的掌燈者與領路人,引領着黨員幹部成爲時代風潮的奮進者與搏擊者,爲自身成長“定向鑄魂”。

篇九:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

夢在前方,路在腳下,事在人爲

古有愚公移山,今有愚公引渠。歷史在更改,時代在進步,而愚公精神卻仍在延續,經過一代一代人的傳承,傳承的接力棒傳到黃大發手中。他用愚公精神帶領村民們引渠,最終讓村民們吃上白米飯,過上小康生活。

時間回到1958年,23歲的你被推選爲草王壩大隊大隊長。第二年底,你成爲一名光榮的中國共產黨黨員。這個時候的雖然年紀青青,但你已在心中暗暗發誓一定要讓村民們過上更好的生活。但是由於村裏不通水,村民們吃不是白米飯,就連苞谷也不是頓頓都能吃上。

於是,你決定帶領村民們鑿渠引水。一開始你將這個想法告訴村民們時,大家都欣然同意了。“鑿渠引水,吃白米飯!”草王壩的曬穀場上,口號聲陣陣。激起的回聲,在羣峯間此起彼伏……

“想吃白米飯的跟我上山去!”正式上山的那天清晨,你就喊了這一句話,便招來村裏幾十個壯年漢子加入了上山挖渠的隊伍。

山岩上,一壺酒,一叢火苗,外加一碗苞谷沙飯和幾隻山果。開山築渠的戰幕,就這樣拉開了。

你擔任指揮,想打通隧道建成溝渠,引來大山背後的螺絲河水。由於資金、技術等原因,工程只打通了116米長的隧道,水渠後來被廢棄。但是你並沒有放棄,因爲你心中一直有一個執念:我是村支書,有責任修通水渠,解決村裏人畜飲水問題,改變貧困現狀。村民們都快放棄了,但你仍然在思考怎麼樣解決難題,繼續開始鑿渠引水工作。54歲時,你向組織申請到楓香水利站跟班學習水利知識和開鑿技術。經過多方奔走和申請,1992年底,修渠工程終於立項。第二年正月初三,水渠工程冒着大雪開工。你既當指揮長又當技術員,年近六旬的你總是衝在最前面。在修擦耳巖段時,一處倒懸的崖壁成了難題,年近六十的你把麻繩系在自己身上吊下懸崖測量。修渠期間,你的女兒和孫子相繼因病去世,你承受着悲痛,堅守在修渠一線。1994年,水渠的主渠貫通,河水第一次滿滿當當地流進草王壩村。羣衆以你的名字給這條渠命名爲“大發渠”。

大發渠,一條生命之渠就此建立。它是一條嶄新的綿延十幾里長的“天渠”,在崇山峻嶺之中壘成。一股股清澈的山泉,從螺螄河那邊,途經道道山樑,潺潺地流進草王壩,灌入村裏的每一塊稻田……這一年秋天,草王壩村的田野裏飄出了稻香,每戶農家的竈堂裏洋溢着激動而歡樂的聲音:

“我們吃上白米飯啦!”

“白米飯好香啊——”

此時,你蒼老的臉上洋溢着幸福、滿足的笑容,你做到了三十多年前你對鄉親們的承諾。你仍然不止步於此,你繼續帶領着鄉親們奮鬥,走向小康生活。

你用行動告訴我們夢在前方,路在腳下,只要腳踏實地的往前走,那麼夢將會離我們越來越近,夢終會變成現實。而你也提現了中國共產黨的擔當、誠信,腳踏實地的奮鬥,全心全意的爲人民服務精神。正是你們這樣的一羣人帶領着我們,一代一代的傳承,中華民族的偉大復興將指日可待!

篇十:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

如今的我們生活幸福美好,可在這美如畫的日子的背後,都是先輩們用辛勤的汗水,寶貴的生命換取而來的。

從青絲到白髮,他們爲國家經濟社會發展做出了巨大貢獻,退休後,他們也爲下一代的健康成長髮光發熱,描繪出無限夕陽美景。如果說,四月是一季澎湃涼爽的春雨,那麼五老精神就是雨季裏一縷暖陽,榮譽勳章,人民教育家,時代楷模,當這一縷縷陽光照亮天空時,我們知道這樣的精神正在延續下去。

忠誠敬業是廣大五老精神的政治責任和歷史使命,無私奉獻是廣大五老精神的執着追求,退而不休,爲下一代的美好生活繼續奮鬥在最前面。也許會有很多人覺得誰不是這樣的呢,但是在我看來,在每一天的生活中都有許許多多的人在奮鬥者,但是,能每天都堅持自己的初心的人卻很少。更別說是其他的了。

我特別喜歡這一句話,哪有什麼歲月靜好,只是有人替我們負重前行。的確就是這樣的。其他的都不說,就拿突然爆發的疫情來說,真的是有許許多多的人在替我們負重前行,就在疫情爆發的時候,許多醫護人員都走上了前線,面對他們的是重重的困難,但是他們還是毅然決然的去了。說實話,面對死亡,我們大多數人都是瑟瑟發抖的,誰不想好好享受生活呢,看看這個美好的大千世界呢?但是,無論遇到什麼事情,都是要有人出來去解決的,就是這樣的一幫人,纔會有如今我們的美好生活。

提到五老精神,我首先想到了張桂梅,她是華坪女子高中的創始人,其實她原本是黑龍江人,但是,她卻離開了故鄉,來到了他鄉。但是她卻在這裏書寫了一個不朽的傳奇,改變了許多人的人生。在感動中國十大人物中給她的頒獎詞是這樣寫的“爛漫的山花中,我們發現你。自然擊你以風雪,你報之以歌唱。命運置你於危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達倔強。你是崖畔的桂,雪中的梅。這無非是對她爲人與其一生最真實的寫照,一生從事女高的教育,帶動無數貧困女孩走出大山,改變無數女孩的生活一生矜矜業業,任勞任怨,即使重病在身任然砥礪前行,不畏艱難。

其次就是被大家熟知的黃文秀,她一生致力於扶貧事業,放棄了在大城市工作的機會,回到了家鄉百色,毅然選擇到貧困村擔任第一書記,把雙腳扎進泥土,爲羣衆脫貧攻堅殫精竭慮。在感動中國十大人物中的頒獎詞是這樣寫的,有些人從山裏走了,就不再回來,你從城裏回來,卻在沒有離開。來的時候惴惴,怕自己不夠勇敢,走的時候匆匆,留下最美的韶華。百色的大山,你是最美的朝霞,脫貧的戰場,你是醒目的黃花。

這樣的精神,正是當今世界所所讚揚的。無論是奔赴在最前線的醫護人員還是教育者,奉獻者,他們真正地做到了捨己爲人,他們將自己拋開,一心在奮鬥着。不僅僅是這些人,在我們身邊還有許許多多這樣的人在默默付出,卻從不要求回報。

這樣的精神纔是我們要去學習的,以前總會覺得只要把自己的事情做好了就可以了,但是直到學習了五老精神之後才明白,一個人是不能與誰會分隔開的,他是一個社會的組成部分,不僅要把自己做到最好,同時也要爲社會的發展貢獻出自己的一份力量。作爲新時代的青少年,我們更應該牢記歷史,記住每一個爲人民奮鬥的人,學習他們的精神,同時還要傳承他們的精神。

展望未來,我們有責任賡續五老精神,承擔新時代青年的責任與擔當。青年循蹈乎此,本期理性,加以努力,前進而勿顧後,背黑暗而向光明,爲世界進文明,爲人類造幸福。亞里士多德曾說過,時間碾碎萬物,一切都因時間力量而衰老,在時間的流逝中漸漸被遺忘。作爲青年學子,我們應該明確無限的遠方,無數的人們都與我們有關。應心懷家國敢於擔當,將家國情懷綿延不息,薪火相傳,續寫新篇章。

願薪火相傳,美德不滅,牢記五老精神,並時刻提醒自己。

篇十一:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

什麼是五老?“五老”指的就是老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範。這些都是勇擔時代大任的人,正如魯迅所說,“我們自古以來就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人”。酌古御今,那些“埋頭苦幹”的人,那些“拼命硬幹”的人不就是五老嗎?不就是時代的光嗎?所以我們要不僅做追光者,更要爭做光的締造者。今天我要寫的這位就是我身邊的“五老”,他是一個堅守崗位,兢兢業業的老教師,也是一位老黨員。她就是我們貴州商學院的宋曉琳老師,宋老師作爲我們貴商的一份不可或缺的力量,她已經在她的崗位守了39年了。從1983年到現在的2022年,伴隨着我們的學校和貴商學子度過了39個春秋,參與也見證了學校和學習們的成長。宋老師的教書理念是既教書又育人,她課風趣生動學生們都愛上她的課,老師對她的評價就是踏踏實實任勞任怨。從專科到本科,歷經的不僅僅是幾十年的風雨,更是多少老師同學的共同付出,不辭辛苦。“一代人有一代人的責任,我們的責任就是要探索一條振興中華的道路。”百年前的有志之士曾如是說。在建設新中國繁榮富強事業飛速發展的今天,建設者中出現了更多年輕的面孔。我們作爲新時代的青年應當在這個大有可爲的時代更應有所作爲。

對於入團入黨,宋老師對我們要求嚴格,希望我們在學習生活中積極向團和黨組織靠攏,以馬克思列寧主義的思想作爲我們日常生活學習中的指導思想,用飽滿的熱情和堅定的信念積極的建設中國特色社會主義的偉大事業,最主要是堅持中國共產黨的領導。在學習上要提升自我的素質,積極學習黨史團史以及。學社會的知識,以便於到我們工作崗位中迅速的參與,以及正確的判斷事情的正與誤,幫助我們的成長。在工作上要用黨員的標準來要求自己,要嚴格的按照黨的章程以及黨內的法規來規範自己,讓組織放心、領導滿意、讓羣衆幸福。要有原則,有辦法,有條理以及有創新,要根據實際情況來彙報自己的思想。在體育上要讓自己養成自律的習慣,堅持早鍛鍊,提高自己的耐力和速度,在搞好學習的同時,也要搞好身體素質。要用講究科學鍛鍊的方法,讓自己擁有一個健康強健的身體,才能更好的建設社會。風雲際會、揚帆出發的新時代,我們應勇擔時代大任,在這個大有可爲的時代,敢爲、可爲、有爲。

聽了宋老師的採訪,我感觸良多。在許多人看來她只是一個普通的老師,但在我看來她是一個堅守崗位39年的老黨員,不忘初心,牢記使命。她也是學校的建設者和見證者,從職校到本科院校,背後是多少老師同學所付出的心血,所謂前人栽樹,後人乘涼。而在新時代,我們要敢爲,有雄心壯志。敢爲就是敢有作爲。敢爲代表了一個人的雄心壯志,是一個人能有所作爲的基礎。在百年前,先進的馬克思主義信仰者們,自立自強。我們應學習新中國先賢敢有作爲的精神,努力衝鋒在時代最前沿,有雄心壯志,大膽發揮自己的才幹,以此爲祖國事業做出貢獻。我們應心懷天下,敢有作爲。

正是是宋老師這樣的一干老黨員和老教師的建設,我們的教育事業纔會蒸蒸日上,我們的青年纔會自立自強。在新時代,我們要可爲,成建設之。可爲既是指年輕人有廣闊的空間作爲,也更指年輕人有能力作爲。鍾院士從小就經歷磨難,在逆境中成長,並在上學期間培養了極強的基礎與科學素養,成績也名列前茅。在進入大學後,他專心致志地學習以求有所建樹。他不僅是一名院士,也是一位黨員。他開始工作後,他也一直保持着學習的習慣,終在“非典”“新冠”兩次疫情中大有作爲,挽救無數人民的生命。我們不僅需要敢爲,也需要可爲,更需要過硬的本領、超人的才幹。我們應當在學生階段認真學習,培養學科素養,有過人的本領。只有這樣我們才能在新時代建設中貢獻自己的力量,有本領作爲。

所以我們現在的青年處於新時代,不僅要學習老黨員的精神信念,也要堅定自己,不忘初心,牢記使命。我們是新時代青年也是社會主義接班人,更應該有信心去有所作爲。大有作爲者,如屠呦呦發現青蒿素;小有作爲者,如社區服務、充當志願者。無論我們能力是否強大,是否有治國安邦之才,我們都應該有所爲。我們要堅信,只要每個人都有所作爲中華民族就會加快復興腳步,祖國就會越來越強大。我們作爲新時代青年,應從自身做起,立德立志,敢有作爲、能有作爲、有所作爲。向五老看齊,學習五老精神,爭取成爲新時代的五老。

我們應擔起時代大任,繼承和發展社會主義事業,爲實現民族偉大復興而奮鬥。讓我們在這個大有可爲的時代大有作爲!

篇十二:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

關於“五老”,在我慚愧的淺顯認知裏,只知道它們的全稱:老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範。直到今天,纔對“五老”有課更深層的認識:“五老”精神的蘊意,即忠誠敬業、關愛後代、務實創新、無私奉獻。可這裏也只是這麼幾個乾巴巴的字眼,只是將“五老”進行口頭翻譯,我想從這些奉獻家們着手,深入瞭解“五老”精神的寶貴之處。

國家建設需要人才,不忘初心,方得始終是中國共產黨人的初心和使命。老幹部,這個讓人肅然起敬的代名詞,用開國元勳來形容這些英雄們有過之而無不及。這些在祖國最虛弱、最無助時挑起大梁的革命者,用自己頑強的意志力和超羣的智慧深入敵人腹部,不畏恐懼、不懼強敵,一步步將中國引領回了光明的大道上。我敬佩這些革命者,我們能有今天的生活,全都是仰仗他們的無私奉獻。“人倒也不能叫國旗倒。”這句話是蔣永昌戰士喊下的一句話,1949年10月15日晚,突擊連的船隻駛向廈門島,下了船,戰士們揹着紅旗,一路向前衝。在衝到離陸地20米遠的地方,揹着紅旗的戰士張春國不幸中彈倒下。另一名戰士緊跟其後,迅速取下他身上的紅旗往前衝………白駒過隙,當年的戰火和硝煙早已遠去,如今神山頂上的樹木枝繁葉茂,只有戰時的碉堡仍靜靜地佇立在那裏。73年前的1949年,解放軍戰士前仆後繼,在炮火中接力,將解放廈門島的第一面五星紅旗插在了神山山頂。而神山社區也見證了廈門從73年前的滿目瘡痍、百廢待興,到如今高素質的創新創業之城和高顏值的生態花園之城的變遷,“捐軀赴國難,視死忽如歸。”用這句話來形容當年解放軍戰士再合適不過了。

大半個世紀如一日,董季平默默奉獻、勇於創新、不輟耕耘,彰顯了老一輩支援大西北建設的放射專家無私奉獻的精神,更體現了老前輩在新時代下繼續前行、不忘初心的殷殷家國情懷。桃李不言,下自成蹊;冬去春來,無限芬芳。幾十年來,董季平刻苦鑽研、勇於創新,帶領西安市中心醫院放射科在同行業裏取得了良好口碑,提出的面神經管HRCT曲面重建技術、聽骨鏈及內耳結構HRCT重建技術及臨牀應用,在國內外均爲首創,具有國際先進水平。68年來,他將對黨和人民的無限熱愛全部傾注於醫學放射學事業中。無論是搞業務、還是做管理,他都精益求精、恪盡職守。尤其是改革開放以來,董季平滿懷使命感,爲醫學事業的發展嘔心瀝血、不忘共產黨員初心,積極踐行醫者仁心。他用精湛的醫術、高尚的人格,贏得了幾代醫務人員的尊重。

再一次被張桂梅自述的家訪事蹟、執着的愛生情懷和無私的奉獻精神所感動。網友“她值得”這3字留言刷屏,是對她真誠的讚美和由衷的崇敬。張老師是一枝臘月耐寒的梅花;是一位山區女孩的“媽媽”;是一名愛心支教的天使;是一位無私奉獻的楷模;更是一輪溫暖人心的冬陽。我們向不打“退堂鼓”的張老師致敬。張桂梅創辦了雲南麗江華坪女子高級中學,這位校長愛生如子、以身作則、嚴厲執教,不顧自身病痛,不畏山高路遠,不圖名譽地位,讓2000多名女孩樹立了信心、插上了翅膀、走出了大山、改變了命運。正如她說的:“我們所做的一切,就是給學生溫暖和希望。”

2019年底鼠年春節之際,在萬家燈火團團圓圓的日子裏,處於和平盛世的今天,新冠肺炎疫情來得那麼猝不及防,不可阻擋,這可以說是全球發生的最嚴重的傳染病大流行,到2022年已經歷了兩年半之久。在這期間有許多白衣天使身披“戰甲”挺身而出,他們與羣衆背向而行,爲人們帶來了希望。爲了節約救治病人的時間,他們8小時不喝水,還穿上了尿不溼。刺鼻的藥水味在空氣中上下浮動;渾濁的熱氣裏是喧嚷的迴音;口罩與護目鏡彷彿嵌進您的肉裏;沉重的防護服似乎緊連您們的皮膚。他們敢於鬥爭、敢於勝利的大無畏氣概,鑄就了生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。

正是這“五老”,正是有這些人的存在,我們纔能有今天的幸福生活。我們的生活是由上一代人創造的,那我們的下一代人也需要我們將“五老”精神傳承下去,將忠誠敬業、關愛後代、務實創新、無私奉獻的精神傳承下去。正如中國夢,往大了說是一個國家繁榮昌盛的夢,往小了說是每個中華兒女寫在掌心上的夢。只有我們每個人都心繫中國,每個人都履行應該履行的義務,並能將我以上所說的“五老”精神發揚光大,我們的祖國,世界的中國才能夠巍然屹立,經久不衰。

落日的餘暉褪盡了晚霞的最後一抹酡紅,夜,像青黛色的油紙漸漸鋪展開來……我們一起等待黎明的到來,從來就沒有過不去的寒冬,從來也沒有來不了的春天。我相信,在不久的將來,待到春暖花開之時,我們會再相見,那時候,可以看到更豐富的“五老”精神的傳承、社會主義偉大建設的成就。

篇十三:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

今天要說的是宋曉琳老師的故事,她是一個黨齡三十五的老黨員。

她從事教學工作三十九年,在自己是崗位上兢兢業業,1983年師大畢業,1987年五月成爲黨員,在她的教學生涯中,深得同學們的喜歡,她和同學們打成一片,言傳身教,在各方面影響她的學生成爲更好的人,爲國家培養朝陽一般的下一代。

她將自己的青春奉獻於自己一屆又一屆的學生,甘於奉獻,務實工作,在教學過程中,對學生進行言傳身教的思想道德教育,幫助學生們樹立正確的人生觀和價值觀,立足提高學生們的身體素質和思想品德,對學生進行革命優良傳統教育,引導大學生樹立正確的理想信念和價值觀,要有高尚的道德情操,牢固樹立愛國愛人民的思想,全面理解和貫徹習近平總書記實現“中國夢”的偉大目標,共同學習、一起鍛鍊,不斷提高學生的政治覺悟,用不斷創新的思想理念迎接挑戰,緊跟時代潮流,積極向上,成爲對國家有用青少年,她放眼未來,情繫下一代,爲了學生的健康成長默默地奉獻着力量,以夕陽之軀托起祖國的朝陽,用自己的行動踐行着理想,時時影響激勵着周圍的人。

在她身上體現着教書育人,在學校從商校到商專再到本科商院,她既是見證者也是參與者,在這些時間裏,早起貪黑,她六點二十起牀,吹哨子叫學生起牀鍛鍊,身體是一切的本錢,只有有了一個健康的身體,學生們才能做更多感興趣的事,爲國家做奉獻的事。

習近平同志說:“十年樹木,百年樹人。祖國的未來屬於下一代。做好關心下一代工作,關係中華民族偉大復興”。宋曉琳老師在實踐,關心愛護下一代,她有着得天獨厚的條件與優勢:如其一生知識、閱歷、思想、精神飽滿豐富,一個人即便白髮鶴須,但其心中有愛,以愛潤澤他人與社會,這愛,就如生命的雨露,讓人精神倍增,讓人活得更有意義,宋老師更有着舐犢情深、心有慈愛、對工作熱情,對學生有耐心,悉心教導。

她對自己的學生們也抱以厚望,希望他們有堅定的信念,要對自己有要求,要以馬克思主義爲指導思想,堅持中國特色社會主義,堅持中國共產黨的領導,愛黨愛國,提升自身素質,強化自身各方面都學習,她是教體育的,不僅僅教學生強身健體,她還希望學生們去了解黨的百年曆史,瞭解這一百年走來,中國都經歷了些什麼。

這就是社會主義文明道德精神的閃光,當“五老精神”與培養“四有”新人對接,祖國未來的教育與成長,就會由此完全無縫鏈起;就能以不老之生命精神,織就出一幅“晚霞尚滿天,朝陽正托起”的盛世美景。

篇十四:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

嫩竹猶含粉,初荷未聚塵。

——題記

三十九年體育教學經驗,磨練的不僅是身心素質更是堅強意志;三十五年入黨氛圍學會的不僅是教書育人更是愛國信念。宋曉琳老師是貴州商學院成長的見證者,更是參與者。她教書育人,告訴學子要愛黨愛國;她爲黨育才,警醒學子堅持中國共產黨的領導。

嫩竹猶含粉

嬌嫩的竹竿還裹着如霜的白粉。這如霜的白粉更像是歷經風吹日曬所形成的堅強護盾。在電影《戰狼2》中,中國護照背後印着這樣一段文字:中華人民共和國公民,當你在海外遭遇危險,不要放棄,請記住,在你身後,有一個強大的祖國!這如霜代表着艱難困苦,而白粉則代表中國共產黨。對宋曉琳老師來說,在她的身後不僅是貴州商學院,更有黨組織的支持。我們生在國旗下,國旗便是信仰,我們身後有中華人民共和國,我們身前更有中國共產黨。我們堅持中國共產黨領導,向中國共產黨看齊。和而不同,美美與共,有德行有志向的人,總是能與大家和睦共處,我們聚集高尚的品德,樹立愛國的思想向中國共產黨看齊,我們生於不同的地方,但我們心中有相同的夢想。

老教師張桂梅這樣說到:“我生來便是高山,而非溪流。”她的責任是重大的身體卻是渺小的,張桂梅同志命運坎坷,但無論身心如何困苦、處境如何艱難,她始終堅定理想信念,堅守初心信仰,飽含着對黨、對人民、對貧困山區的無限深情,感黨恩、聽黨話、跟黨走。有人說,張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的外,沒有孩子、沒有親人、沒有家。她卻笑着說:“不,我是一名共產黨員,我有一顆火熱的心,這顆心裏面有黨,有人民,有學校,有國家,有千千萬萬的孩子,我什麼都有!”她用一言一行,心血汗水、無疆大愛,堅守着自己的信仰,把一生全都給了黨。教誨如春風,師恩深似海,張桂梅同志將自己的一生奉獻在教育事業上,爲每一個在深山中無法走出的女學生指明方向。她用自己的一生給每一粒種子施肥,等到花開的時候,讓每一片花瓣點綴中國的未來;他用自己的每一個腳步踏出每一片知識的土地,讓花開在中國的土地上,讓花點贊中國的未初荷未聚塵

初生的荷葉沒有塵埃聚集,這遍佈的塵埃也許是生活中的種種污穢,這初生的荷葉卻只遵守於自己的初衷。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,荷葉堅守着自己的理想,牢記自己的初衷,不因爲外界的改變而隨波逐流,不因外界明亮而覺得自己暗淡無光。堅定信念做出自己是我所學會的。而每一位老教師他們秉持着自己的理想——教書育人,堅守自己的崗位年復一年。不因爲社會的輿論而背離工作崗位,不因爲政策的改變而初心。

近年來幼兒教師壓力不斷增大,一方面是保育事故,另一方面是保教合一。幼兒教師不僅要保證幼兒安全的同時給予呵護,還要在保護過程中進行教育。以至於當代不少人給這個職業命名爲“家庭保姆”。而每一位教師在這樣的另稱又有不少觸動,在備受爭議的時候又有很多幼兒教師認爲這個職業“拿不出手”。2021年來,有很多幼師選擇轉行爲家庭保姆。一方面家庭保姆的工資很多高於幼師,另一方面幼師有一定的育兒經驗。在頻繁的轉行過程中我們是否也會思考幼兒教師的工作更低於家庭保姆。但是在現實生活中總有很多有時他們堅持自己的初心,站在自己的崗位上爲每一位孩子的成長而奉獻出自己的時間。教師沒有高低等級之分,更沒有等級貧賤。

進年來國家發佈了不少教育行業的政策。在二胎政策下,不少學校發生了問題。據報道,浙江長江東路小學一位教師在採訪下說到:“從開學到現在,學校人員始終穩定不下來,在連續聘用了六個代課老師的情況下,依然缺乏最主要的原因之一就是因爲保胎休產假的老師太多,遠遠超過了學校每學期2~3人的考慮與安排”在這樣的情況下這樣的教育是不利於學生學習與接受知識的,而教育崗位也運營着一定的風險。在雙減政策下,“減輕校外培訓負擔”意味着所有孩子都站在同一起跑線上缺少了校外培訓的加持,一些學習較弱的孩子也許會在未來走向職業學校,來鍛鍊職業技能。校外培訓機構的大幅轉型縮水也許會使得各個培訓機構教師面臨“下崗潮”。在如此諸多的政策下面對重重壓力更多教師選擇迎難而上,不畏壓力。因爲在他們心中始終有這樣的一個初心——教書育人。不管在怎樣的社會環境下我初心永遠是初心,更是夢想,不曾改變。習近平總書記這樣評價教室:“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”教師崗位是光榮的,受人尊敬的。

每一位教師是讓祖國進步的勞動者,他們在中國土地上辛勤耕耘,種下每一顆希望的種子,待到花開之時,用每一朵希望之花點綴祖國!

篇十五:共話百年奮鬥,爭做時代新人徵文2022

俗話說“家有一老,如有一寶。”而我們國家有五老,有五寶,老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範,這五寶給我們帶來的是“忠誠敬業、關愛後代、務實創新、無私奉獻”的“五老精神”。

以前,我覺得老幹部就是那類拿着印有“爲人民服務”的搪瓷杯,走路慢悠悠,走路喜歡揹着雙手,性格還十分古板的中老年人。後來,我閱讀了一篇2015年關於紀念中國關心下一代工作委員會成立25週年暨全國關心下一代工作表彰大會對“五老”精神的新聞報道。我對五老的形象有了一個新的認識,對老幹部這個詞,這個詞所代表的含義肅然起敬,不止於老幹部,還有鐵骨錚錚的老戰士,兢兢業業的老教師。老幹部是指離休和退休的幹部,是到達退休年齡的堅守在工作崗位多年的幹部,是建國前參加中國共產黨所領導的革命戰爭、脫產享受供給制待遇的和從事地下革命工作的幹部。現在稱得上老幹部的人,都是當年在新中國發展的時期做出過重要貢獻的。在我心中,他們再也不是那種古板的性格形象,他們,心中有國家,腦中有知識,志在遠方,行在腳下,踏踏實實幹着爲人民服務。

戰士本身就是一個隆重的詞,而老戰士一說更是令人肅然起敬。我曾經看過一部關於抗美援朝戰爭的紀錄片《爲了和平》片子裏邀請了部分當年抗美援朝的老戰士參與了此次訪談,爲了和平,他們骨肉分離,爲了和平,他們無私奉獻。王國華,張成榮,王長禮三個老鄉抱着堅定的信念參加了抗美援朝戰爭,甚至抱着必死的決心互相做了爲對方立碑的約定。2021年的國慶閱兵儀式上,有那麼一幕深深的打動了我。那是一輛綠皮的觀光卡車,滿座都是精神抖擻的老戰士,他們身着軍裝,胸前榮耀閃閃。

我看到,飛向太空的嫦娥號、海底暢遊的蛟龍號、世界最大口徑的天文望遠鏡、原子彈爆炸時的蘑菇雲,天安門前,藍天白雲下,隨風飄揚的五星紅旗。我們的科技我們的成,就是多少專家們,廢寢忘食,孜孜不倦而努力做下的成就。如今的他們或年老、或離世,但是他們從未停止過奉獻,他們依然堅守在自己的崗位,他們帶動手下的小輩,傳術授業,爲國家的科研繼續做着無法抹去的貢獻。我至今未忘醫院門前的三束稻苗而不浪費一粒糧食,我好好學習,好好努力,想着天空炸開的蘑菇雲,想着它的意義,想着它背後保護的國家。

無論小學、初中還是高中,在教授我的教師裏,總有那麼幾位白髮蒼蒼的老人,他們身上有一種很吸引人的魅力,他們成熟、冷靜,他們自帶學識風度,他們值得人敬重。初中的語文老師就是這樣的一位人,我很喜歡他,所以我也喜歡語文,我的語文成績一直都很好,在我重要的高考時刻一如既往。我還記得高中畢業那一年的畢業典禮上,那位退休的老人,那些爲他送上鮮花的學生,那些潸然淚下的告別。

總有那麼一些人,用自身的魅力成爲別人行爲的標杆。我們稱之爲模範的那些人呀,他們擔得起,他們有美好的品格,堅定的品質,他們總能帶着自身優良的品格,影響周圍的人堅守自己的心。

什麼是奉獻,我想大概就是可以向着自己的良心,好好的做人做事,奉獻這個詞加上無私好像也並沒有那麼沉重。我們也可以做到,我走在路上,撿起一片垃圾,是奉獻;我報名成爲志願者是奉獻;我在餐桌上文明用餐,是奉獻;我在疫情防控期間,不去密集的場所也是奉獻。想想這5位老人家,從奉獻開始學習他們的品格,在學業上,在職位上創新務實,忠於國家,誠於事業。

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