這三年離我最近的那個人作文800字（精選3篇）

篇一：這三年離我最近的那個人作文800字

三年的含辛茹苦，三年的風雨兼程，你彷彿挽着我的手，拉着我的手去往前方。這三年，你，李白，駐在我的心間，滌盪着我的靈魂。

衆鳥早已飛盡，你面山而坐，閒着孤雲獨去，舉杯邀月。你望着月光輕吟“花間一壺酒，獨酌無相親，舉酒邀明月，對影成三人。”我驀然發現初中的自己也那麼孤寂而迷茫。你舉杯邀我共飲，在寂寞中尋樂。那夜，是我第一次訪你，你便在我腦裏刻下深深的韻痕。

此後，我便常來訪你。你自由、豪爽，不受名利與富貴的羈絆，你逍遙自在，四處行走，彷彿世間的種種紛爭與摩擦都與你無關，你只關心你的朋友，你的詩，你的酒。“欲上青天攬明月”“我輩豈是蓬蒿人！”你飄逸，你自信，你狂放，你灑脫。你的豪情令我沉醉，每與你對飲後，總有一種無可言說的興奮與暢快在腦海迴旋。我發自內心地敬仰李白，他的豪情溢入我的心中。

後來，繁雜而忙亂的生活零零碎碎，坎坎坷坷。題目之難令我望而卻步，我面對漫漫長路，想要平庸地做自己，可心中委屈又不甘放棄。矛盾間，你着一襲青袍來到我身邊，一口飲盡那一樽清酒，拍拍我的肩，高吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”你與我講起你遭受饞毀而被排擠出長安的經歷。你在政治上行路艱難又遇險阻，卻仍相信終有一天會施展自己的抱負。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”又一次打動了我。

你在迷茫孤獨時給予我慰藉，你在我畏懼時給我自信，你還用清酒洗滌着我的心靈。

成爲好友的你我夜夜暢淡，沒想“金樽清酒鬥十千”的你竟也有“疑是銀河落九天”的無限情思，日照香爐，飛流直下，孤帆遠影，滾滾長江。而“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的絕世佳句又令人花光滿眼，春風滿面。

“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。”哦，李白，這三年，你一次又一次走入我的心中，你是三月的風、六月的雨、九月的霓。你的豪情深印我心中，你就是這三年離我最近的人！

篇二：這三年離我最近的那個人作文800字

三年之後，你們再回首往事，才發現一切努力都珍貴而值得。

——題記

夏天的風裹攜着熱浪，灼燒着我。我揹着沉重的書包朝鬧哄哄的教室裏望去，感覺像是在做夢，無力且茫然。

轉班的第一天格外漫長，每一張陌生的面孔朝我轉來時，足以讓我心下不安。侷促、緊張佔領了我的整個大腦。我磕磕絆絆地跟同學打着招呼，滿頭大汗地想要記準每一位同學的姓名。

好在孤獨不會長久地做客我心，究竟是她的笑感染了我，還是那默契的相視對望觸動了我？都不重要了。她若清泉，流進了我狹小閉塞的心，汩汩不息，清澈乾淨。

我享受和她在一起的每分每秒。我愛和她一起學習的日子。

寧靜閒適的下午，書本堆積的桌上，我撐着腦袋側耳聽她沉穩自信的聲音。我看她筆尖劃過的曲線，她看我黃昏暈染之下書寫出的英語字母。我們的筆跡透過紙張，那明瞭的答案是我們共同思考的結晶。

吵吵嚷嚷的食堂裏，我們相對而坐，談論老師上課時講過的題，探討人生和理想、未來和方向。她是理性的，我是浪漫的。於是有時候我聽她有條不紊的分析，她聽我暢談我遼闊無邊的幻想。

她總能給我帶來引人深思的想法，她的專注讓她收穫了讚譽、榮耀和掌聲。她是班級中閃着智慧光芒的皇冠，更是我前進征途中的標杆。

四月份的夜晚，空曠寂靜的操場中，有我和她奔跑的剪影。

“跑嗎？”我曾看着自己糟糕透頂的體育成績單，小心翼翼地詢問。

“跑！”她語氣果決，斬釘截鐵。

於是，操場上，她一直在我身邊。我累了，好像停下來，但耳朵有風聲，是她的堅挺身軀帶起的，離我那麼近。她那有力的呼吸聲，我也聽到了，它也在催着我堅持跑下去。

感謝有她陪伴的每一個日夜，感謝有她和我一起揮灑汗水，感謝有她與我一同奮鬥。

沿途有了好風景，心裏便不再灰暗，途中有了好夥伴，征程便不再孤單。也許終點離我們很遠，但是當我們披荊斬棘，努力過後，定能摘下勝利之花。

三年來，我努力地靠近你；這三年，你溫情地接納了我；這三年，你也成爲了離我最近的那個人。你我一起看過山河歲月、星辰大海。願你我經歷過一起披星戴月的日子後也能一起抵達彼岸。

篇三：這三年離我最近的那個人作文800字

太陽無息地照着，烏雲也漸漸退去。混着樸實的田野氣息的小草一簇一簇地冒出來，擁護在灰黑而筆直矗立的墓碑周圍。他緩緩摘下帽子，又對着那一個個烈士之名深深鞠躬，默然凝視着。“人最寶貴的是生命……”他對生命有了一個新高度的認識。他就是初中三年離我最近的那個人——保爾·柯察金。

初識保爾，是在醫院的輸液室裏。那年初一，我正發着低燒。思緒幾乎被完全攪亂，血液在我體內不斷地翻涌着。也許是我的“嬌貴”，面對病情，好像早早就投降了。爲防止靜脈輸液時無聊，出門前我隨手拿起了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛翻開首頁，那個往神父麪糰裏撒菸灰的小保爾就活靈活現地跳在我眼前。作者那生動細膩的細節描寫很快就征服了我的內心，促使我繼續關注保爾的成長。

在讀到其中一章節時，我的眼前好像出現了一塊大磁場，把我吸進了書中的情節。我看到，一片混沌中冒出了一位少年的身影，他在和一名押送犯人的警官搏鬥，徒手奪下了警官的槍，讓那名犯人趁機逃跑了……等等，那少年就是保爾！爲什麼他和我年齡相仿卻敢於如此勇猛地對抗敵人？我剛想前去詢問，卻彷彿聽見父親在輕輕喚醒我——原來是我在閱讀中睡着了。但保爾那敢於鬥爭的精神，充實了我的精神世界，給予我對抗病症的力量。

再識保爾，是在初二的名著導讀中。因爲有了初一的基礎，所以這次閱讀我讀得很快。直到保爾的意見與黨內產生了分歧，我才意識到，保爾也會有犯錯的時候。隨着保爾所在的反對派在鬥爭中越來越失利，保爾屢次降級，我的心懸到了嗓子眼。怕保爾之後會受到處分，我索性合書不看了。那幾天的天空都是陰沉沉的，飯菜入口也味同嚼蠟，恰逢接連幾天的考試，內心的支柱快要坍塌。生活真得很缺味，我忍不住又走向了保爾，他一直是那個離我心靈最近的人，叫我如何不惦記？再拿起《鋼鐵》，我發現在被開除團籍後的保爾很快認識到錯誤，並最終回到團的擁抱中。霎時，那股被我故意冷落的保爾帶給我的精神力量又重回我的心腔，我的世界也恢復了往日的彩色。

備戰中考，保爾幾次死而復生的磅礴的精神力量與生命力時刻激勵着我在每欲放棄之時重拾毅力與恆心，他對生命的獨到見解也促使我奮發圖強——爲實現全人類的解放而努力學習。他的思想感染着我，他的心離我那麼近，他的爲人品質也化作股股活力注入我的全向。

保爾·柯察金，這位優秀的布爾什維克，就是在我初中三年離我最近的那個人。