高二自強作文精選

大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應環境。

先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，因爲在鷹家族中，每一隻小鷹要成長爲雄鷹，都必須經歷多次“鬼門關”，過了這些坎，才能獲得重生;一旦不能自立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也無能爲力的。小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑藉着小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能自立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的呵護而自立的小鷹才能生存下來。學會展翅高飛，是小鷹成爲雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志，那就將粉身碎骨。

在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此。

張海迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無名師指導的情況下，憑着頑強的毅力學會了三門外語，這對於一般人來說都是一件很不容易的事情，然而，張海迪卻憑着自立、自強的精神做到了。不僅如此，她在文學創作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強不息，自立的性格。如果她不是一個自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會有今天的輝煌成就嗎?

然而，在當今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之爲“啃老族”，大啃社會，小啃父母，整天遊手好閒。這些遊手好閒、吃了沒事幹的人，他們大事做不來，小事又不願做，整天無所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人，他們這些人不能獨立生存，要靠父母或社會支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本領纔是無限的，這樣的人必將被社會所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會像莊稼裏的蝗蟲，堤岸上的白蟻，禍害人間。

爲此，我們必須學會自立，學會自強，不要成爲別人的包袱。然而，要想不成爲別人的包袱，不被社會所淘汰，就必須從小學會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現在，我們都已長大就更應該自強，自立，爭做社會的有用人。

諸葛亮說：“天行健，君子以自強不息!”自強對於每個人來講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會明白爲什麼人總會在一次次磨鍊中成長起來，而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談得起戰勝困難，在我們把握好自強時，就是離成功不遠之日。

在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經過一番磨練之後，成功之路就變得有把握了。經歷過磨鍊的人至少積累了一定的經驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。

磨鍊對於每個人來講，都是一次很好的鍛鍊機會，經的起磨鍊的人，纔會使自己的人生更加有意義。人生的磨鍊，是我們成功的奠基，更是我們人生價值所在。

我們都聽過這樣一句話：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學習的困難都在困擾着我們每個人，只有勇敢的挑戰，纔會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好;而是在於誰付出了更多的汗水和努力。

自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝。”既然理想的種子已經撒下，那麼在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收穫。

自強離不開堅定的意志和堅強的決心，安逸無憂的生活總會

有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因爲遇到種種困難，我們纔會去克服，在克服困難中才會取得進步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

古往今來，凡有大成就者，大都是從小就吃了很多的苦，卻自強自立，奮力擺脫命運的陰影，走上陽光大道，開創了自己光輝燦爛的人生。

我曾經讀過張海迪阿姨的文章，張海迪阿姨那種自強自立的精神深深觸動着我的心靈。張海迪阿姨殘疾之後，自然沒有辦法走進校園像正常學生一樣學習知識，但是她靠着自己的毅力，發奮學習，自己修完了小學、中學和大學的課程，並且學習鍼灸，爲羣衆無償治療達1萬多人次。不僅如此，張海迪阿姨還自學了大學英語、日語和德語以及世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程，先後翻譯了數十萬字的英語小說，精益求精地進行創作，執着地爲文學而戰。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪阿姨沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。

我對張海迪阿姨的精神敬佩不已，我的身邊，出現了另一個“張海迪”。我的姨丈是一位語文老師，他在中學教學。姨丈在教學時對學生總是嚴格要求，所以他教出來的學生三分之二都考上了好的大學，他總是一臉嚴肅的樣子，有時對我也非常嚴格，所以我對他並沒有太好的印象，但自從發生了那件事，我對他的'看法發生了很大的轉變。有一次，姨丈從老家趕回來中學上課。回來的路上，是在夜晚，天空繁星點點，周圍悄無聲息，姨丈安詳的開着車，忽然一輛摩托車奔馳而過，正往姨丈的方向開來，姨丈爲了避開這一場車禍，扭頭把方向轉到另一邊，不料卻開到了路旁的水溝，造成了翻車事故，而那另一輛摩托車車上的人卻很快的逃跑了，姨丈忍着傷痛回來了，全身上下都是一塊一塊的青淤，連腳也行動不方便。我當時看着他的樣子，心裏想：真是禍不單行啊，終於有報應了!然後坐在椅子上面無表情地看着他的樣子，心裏卻樂呵呵的。

第二天，小姨對姨丈說：“都傷得這麼嚴重了，今天去醫院看醫生，跟領導請假算了!”姨丈說：“我這點傷勢不用擔心的，今天我要給學生上新課，如果我請假了，學生就趕不上進度了，作爲一名教師，要對學生的學習負責任，今天我上完晚自習了再去看醫生好了!”姨丈的決定不是那麼容易改變的，而且聽姨丈的語氣，小姨知道勸阻不了他，就只好讓姨丈去上課了。一個星期後，我從媽媽那裏知道了姨丈的傷勢加重了，正在醫院裏住院，這時我對他的態度不再是幸災樂禍，而是對他肅然起敬。果然，期中考試時，他們班是年級平均分最高的。之後，姨丈還是對我很嚴格，但我不再是抱怨，而是冰釋前嫌，耐心地聽他對我的教導，我更要學習他那種事事負責任的精神。無論在肉體上有多少痛苦，但是精神是永遠都不會被痛苦給抹滅的。

在學習和工作上，我們要有一種自強不息的精神，它能鼓舞我們開創新的生活空間。別人的接濟，只是暫時的緩衝與舒解;自強自立，才能駕馭生命之舟。

世間萬物，無奇不有;萬物存世，相生相剋。在這人世中，想“生”則要根“穩”!想“穩”則要挺“立”!想“立”則要行“世”，想行“世”則要自“強”。自強，而待行世，成功便不遠已。

孟子曰：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”在此過程中，如不堅定信念一直往前走，那就一切成空—反之，遇到困難，摔倒在地，別趴下，站起來。只有堅強起來，才能成就大任。

在這個社會中，常常看到一幕幕求人求佛的景象，我感慨：“求誰不如求己，生命不息，變化不止;人行走世，戰鬥不止了;想到自強才能在此屹立，便會充滿動力，讓自己變得強大起來。

雖想自強，但有時死要面子活受罪;這是我們常見的現象，例如：明明自己有難事，卻爲了面子，“苦強大”!想接受別人的幫助，卻腫臉充胖子，到最後萬事皆空。如堅定信念，不怕別人嘲笑，努力不懈的人才是真本領。而那些只顧自己臉面，不會自強，一路上都在給自己挖坑的人，可能會一事無成。

行事大道：自強，強是一，弱是零，合在一起便是十。

“爲天地立心，爲生民立道，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。”爲立世而自強。

學自強，懂自強，做自強，立於人世，堅信“愛拼纔會贏”!定會馬到功成，在人世立於一位!

自立自強是中華民族幾千年以來的傳統美德，它是民族的脊樑，民族的靈魂，是關乎中華民族能否立於民族之林的關鍵。

怎樣才能自立自強呢?首先要學會自立，自立就是自己能靠自己的能力站立起來，不借助外來的力量，通過自己的努力闖出一片天下。不怕困難，自己的事情自己做，要爲着自己的夢想而奮進而不懈努力。現在許多有成就的人，都是通過自己的努力纔有今天的榮譽。我們只要不再懶惰，永不放棄就會離成功近一些，更近一些，甚至到達成功的頂點，領略自立的精神所在，讓自立在我們幼小的心靈土壤中生根、發芽、開花、結果。在我人生的字典裏，沒有什麼是不可能的，只要懂得自立，只要你努力，一步一個腳印地前進，執著追求，不言放棄，鍥而不捨，一切都有可能。

自立自強是兄妹，是孿生的。自立促進自強，自強便能自立。從哪裏摔倒了就從哪裏站起來，面對種種困難，我們要自強。自強這兩個字就像一粒種子在我們的心裏慢慢發芽，讓懂得了什麼纔是真正的自強。汶川的人們在地震的威脅下重新站了起來。劉亞春校長，向倩老師，八九歲的二年級班長林浩，他們在地震的廢墟的滿目瘡痍中站起來了，他們是人，他們是鐵骨錚錚的大寫的人。在地震中定格的教師姿勢，是那麼的完美……時間不可以倒流，但自立自強可以再塑。他們這一羣人詮釋了堅強，他們在自立自強中奏響的是強音，他們的精神影響四川，影響中國，影響世界，是一個民族精神的多彩折射。我們也要像他們一樣堅強，像他們一樣的勇敢，不怕困難的威脅，堅強地走下去。每個人都會遇到困難，都會遇到挫折，但是隻要堅強，勇敢就可以戰勝困難。你只要比別人多一點點堅強，別人就會成爲小溪，你就會成爲大江、甚至海洋。自強是一種精神，這樣的精神很微妙，很豐富。只有具有自立自強精神的中國人才領悟其真正內涵。

每一箇中國人，都要學會獨立，學會堅強，學會生活，都要懂得自立自強。每個人都經歷過恐慌，經歷過痛苦，但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立，選擇了堅強，選擇了面對。一箇中國人，不應該軟弱，要堅強，要自立自強，要把中華民族的傳統美德發揚光大!讓其在十幾億人的心中生根、發芽、開花、結果。讓每一箇中國人沒有彎曲的脊樑，永遠自立，永遠堅強。