數學課上作文400字
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上午第四節,老師一進門就吐槽我班亂。吐槽完畢開始講基礎訓練,把填空題給講了,大題計算題讓我們做。
老師叫了幾個學習好的同學去黑板上做。做的情況老師都不滿意,在老師眼中他們做的一點也不好,因爲他們是學習好的同學。這樣老師更生氣了,學習好的同學都做成這樣,那樣學習不好的同學更不用說了。
老師把他們錯的題給講了一遍。一會兒老師轉到我身邊,看了看我做的題問:“學會了嗎?”我回答:“差不多。”一會兒老師就叫我上黑板上做題,我走上講臺三下五除二的寫出了答案。老師看看我做的題說:“結果和過程都寫對了,但不是最簡單的方法。”老師把簡單的方法給講了一遍。
離下課剩下20分鐘的時候,老師讓我們做五道題,一道大題四道小題,這讓一些同學可犯了難。有的因不會而苦惱,有的因爲寫不完而煩躁,還有一些卻不緊不慢的。老師說寫不完,不讓吃飯!這下他們可慌了,我二話不說奮筆寫了起來。一會兒有同學寫完了,我也加快的速度,一會兒我也寫好了,立馬交給老師。老師只是看了兩眼就看出我有錯題,還錯了兩道,我只能默默的把錯題改正。
改完了也改對了,老師讓我們在教室外面等下課去吃飯。一會兒下課了,我向子彈一樣衝進了食堂。今天中午的飯真香!
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