埋在心底的感動作文400字（通用3篇）

篇一：埋在心底的感動

程薇霖

感動是什麼？感動是傷心時一句安慰的話；感動是父母下雨天堅持送你上學；感動還是醫院裏朋友的探望……今天，我就來說說我的感動。

那天下午，我出了校門才發現外面下着瓢潑大雨，我一邊焦急地四處張望尋找可以借傘的同學，一邊無奈地想着：完蛋了！沒帶雨衣，哎，又要變成落湯雞了！這時，耳邊響起了媽媽溫暖的聲音：“在想什麼呢？快走啊。”我擡起了頭，就撞進了媽媽那雙焦急的眼睛裏，媽媽的髮梢上在滴着水珠，手中還緊緊攥着傘，我的心裏頓時涌起一股暖流。

我勾着媽媽的胳膊，在水坑之間穿梭，還沒走到車上，媽媽就從懷裏掏出一個熱乎乎的手抓餅遞給我，摸着微溼的包裝，我這才注意到：我的身上一滴水都沒有，媽媽的身上卻溼了一大半！我的心裏又是一陣暖意，感動的淚水不由自主地涌出眼眶。

回到車上，我捧着手抓餅，看着媽媽那溼透了的衣服，似乎全身上下充滿力量，暖暖的，柔柔的，眼淚又一次流下臉頰。

我咬了一口手中的餅，那種感覺是溫暖的，是感動的，還是母愛的味道，讓我難以忘懷……

這就是讓我感動的事情。讓我不禁感嘆：“母愛多偉大！”

篇二：埋在心底的感動

黃靖雯

感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

記得那時我還在上幼兒園，老師讓我們學寫數字8。剛開始我寫得是用兩個“0”湊成的“8”，正當我爲自己的聰明而沾沾自喜時，老師又讓我寫嘗試寫出一筆連成的數字8。結果我寫下後才發現，這個數字“8”竟然在睡覺！放學了，別的同學都陸陸續續地完成了作業，早早的回家了，空曠的教室裏頓時只剩下了孤單的我一個人。因爲那時我年紀小，又比較內向，就一直不敢向老師尋求幫助。老師看到教室裏只剩下孤零零的我，就用一雙溫柔的眼睛看着我，並對我說：“你爲什麼不寫呀？”我紅着眼眶，看向老師，用帶着哭腔的聲音結結巴巴地說：“老……老師，我……我寫的數字‘8’一直都在睡覺？”老師聽了，輕笑着用她那雙乾爽又溫暖的手握住我的小手，一筆一畫地耐心教我寫着數字“8”。練着練着，我寫的數字終於能夠“站”起來了。一直到現在我還感受到那雙溫暖且乾爽的手和那張美麗的臉。

感動是懸崖峭壁上滿布百合花的燦爛；感動是父親寬厚背上孩子甜甜的酣睡；感動是汶川土地上最後的生命的存在；更是感動是那雙乾爽溫暖的手和美麗的臉龐。

篇三：埋在心底的感動

陸熙怡

感動是什麼？當你生活中遇到困難，毫不相關的陌生人伸出的溫暖的手是感動。談起感動，今年感動我們的人還真不少。

那天早上，我正走在上學的路上，看見了一位頭髮已花白的老奶奶正騎着一輛三輪車，車上裝滿了又大又圓的紅番茄。因爲是上學和上班的時間，所以這條路上堵得水泄不通。忽然，我聽見了一聲巨大的聲響，我環顧四周，才發現原來是老奶奶的車倒了，紅豔豔的番茄滾落了一地。

我本以爲沒人會幫老奶奶撿番茄，但令人意想不到的一幕出現了，許多同學冒着遲到的風險，紛紛停下了腳步，俯着身體在地上撿番茄，一些叔叔阿姨也熱心地走過來幫忙。這一幕，一直刻在我的心裏。不一會兒，地上的番茄又重新回到了老奶奶的車上。老奶奶匆忙地起身，想向大家道謝。結果，一轉身那些學生和幫助老奶奶一起撿番茄的叔叔阿姨全都消失在茫茫人海里。彷彿剛剛的小插曲只是一個不真切幻覺。大家都去忙各自的事去了。

感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上步月的風塵依然純潔明淨。大家那安靜離開不求回報的背影，是埋在我心中永遠的感動。