同學衆生相作文500字（精選6篇）

篇一：同學衆生相作文500字

我們班多才多藝的同學非常多，有被稱爲“歌魂徐”的阿徐同學，有被稱爲“水彩精靈”的月瑤同學，有被稱爲“數學李”的思思同學，但今天我要介紹“靈活的舞者”的XX同學。

XX同學身高一米五五，臉圓嘟嘟的，比我的冰墩墩還要圓出兩圈。他的四肢粗壯有力，看樣子掰手腕沒人掰得過他。他的身體非常壯實，估計兩個我都抱不住他。

別看他這麼胖，他的身體和四肢都靈活極了，絕對是一個異常靈活的人。

上次晚講評時，XX同學進行了才藝表演，他又唱又跳地歌舞表演了《本草綱目》。音樂響起後，他便開始了他的“即興舞蹈”，只見他的雙臂開始隨意地扭轉、交叉、擺動、揮舞，雙腿開始伴隨着音樂跳動，一會兒邁向前，一會兒退向後，身體則伴着節奏一起一伏，到後面還扭動了起來。這些動作交雜在一起，孫同學的動作仍然行雲流水，絲毫不卡頓。我和XX同學一年多了，只知道他有音樂天賦，沒想到他還有舞蹈天賦。他的這些動作，即便是我們班的瘦子們做，估計也得別幾下。只見他越唱越投入，越跳越賣力，他的表情千變萬化，一會兒是微笑，一會兒又很嚴肅，一會兒又一副酷酷的表情。跳着跳着還不忘去改一下他頭上的那頂鴨舌帽的方向。最後音樂結束時，他擺了一個pose，說了聲“耶”，全班隨即響起不斷的掌聲和笑聲……

怎麼樣？我的這個XX同學是不是一個靈活的舞者呀？我們都很喜歡他！

篇二：同學衆生相作文500字

矮個子，短頭髮，被太陽曬黑的皮膚，這就是我們班的奇人“甲蟲高”。

他特別喜受甲蟲，經常在午間活動時低頭埋在草裏，目光在地上一寸寸的來回掃動找着甲蟲。每當他找到一隻甲蟲，他的手就似閃電一樣的速度抓住它，然後興奮的跳起來。他還喜歡在課間與我們分享關於甲蟲的科學知識。只要你和他談起甲蟲，他就會變得異常興奮，臉上泛着喜悅，眼中閃着光。

有一回，他和我們聊起他飼養的毛象大兜蟲，他用他那解說員一樣的語調說到：“毛象大兜蟲是較大的象兜蟲，長大後背上會長出一些小絨毛，因此得名“毛象大兜蟲”。”他緩緩地和我們描述起大兜蟲的習性，隨後停頓了一下，慢慢擡起頭，望着遠方，目光變得很溫和，就像在望着他親愛的“小弟弟”，“我買的是幼蟲，需要化一次蛹才能變成成蟲。我很期待“他說到。

爲了他的“小弟弟”能住的舒適，他特意拿出剪刀，咔嚓幾下，剪出了一個“甲蟲之家”，緊接着，他又向我要了幾張透明紙，笑着說：“我要給甲蟲之家裝一個窗戶，這樣甲蟲們可以看到風景，我也能隨時觀察並研究它們了。”

他熱愛甲蟲，賦予甲蟲同等的尊重，我看着他，彷彿看見了一生專心研究昆蟲的法布爾。

嗨，“甲蟲先生”，你的下一隻甲蟲來自哪裏呢？

篇三：同學衆生相作文500字

五一班如天津衛，高手如林，奇人輩出。而在這些奇人之中，最令我驚奇的，還是捉蟲子的甲蟲高。

甲蟲高短小精悍，四肢靈活；頭腦靈光，見多識廣。他的體格不胖也不瘦，頭髮總是剃得又短又直，雙眼皮，兩眼炯炯有神，時常掛着一副淘氣的笑容。

甲蟲高好甲蟲。他能快速辨別出不同甲蟲的種類，還孵化過甲蟲。每當說起甲蟲，他立刻就來了勁兒，兩眼放光，滔滔不絕地說個沒完。看樣子，他應該把他家裏的甲蟲百科全書都給嚼爛了。他算得上一個真正的甲蟲專家。而且，他捉甲蟲也捉出了門道。

一次午間活動，甲蟲高邀請我來和他一起尋找甲蟲。他帶我來到了操場的一角，那裏是經他考察過後，甲蟲經常出沒的地方。我趁機仔細觀察他捉蟲子的樣子。只見他緩步前行，弓着身子，腳步放輕，眼睛盯住牆角，屏住呼吸，仔細尋找。我也開始尋找，但一無所獲。

過了一會兒，甲蟲高突然停下了腳步，停在了我剛纔尋找過的角落旁。這時，我才發現，有一個小小的黑色身影藏在了一片樹葉下。他的背越彎越低，手離那甲蟲越來越近。他突然伸出了手，抓向那甲蟲，動作疾如閃電。等他再次擡起手時，手心中已經多了一隻大甲蟲。我都看呆了。

那天晚上，我做了一個夢。夢裏我又看見了甲蟲高，他正穿着白大褂，在實驗室裏仔細研究着甲蟲。恍惚間，甲蟲高的身影變成了我自己，我也在認真觀察着甲蟲，就像走進了一個新的未知世界，心中無比的滿足。

篇四：同學衆生相作文500字

小高酷愛汽車，他家裏有各式各樣的汽車模型。他不但愛車還懂車的很多知識呢！我們都喊他汽車高。

汽車高，身材矮小但四肢靈活，他那雙大眼睛宛如汽車的車前燈一樣閃閃發光，頭髮總是剃的又短又直，個性十足。他思維敏捷，見多識廣，各種車型他幾乎都見過。

汽車高好汽車，也好關於汽車的一切。他不但能迅速辨別出汽車的型號，還能精準地說出它的最高時速，車輪大小和發動機馬力等等。我想幾乎所有的汽車雜誌他都看過，可以說，真正的是一個汽車大咖了。

他不但懂關於汽車的知識，還能拿汽車的知識去解決實際問題呢！

有一次他家親戚來串門，要回去時，汽車忽然發動不起來了。爸爸和叔叔也沒有發現問題在哪裏？這時，汽車高走了過來，“我可以看看嗎？”

大人們用懷疑的眼光看看了汽車高說：“你能行嗎？”

汽車高趴在地上，看看底盤，又用鼻子嗅一嗅，來確定它有沒有漏油；他再把車前蓋打開，上下左右看了一遍，摸摸水箱，擰擰螺絲，再試試發動機是否正常；此時他眉頭緊皺，頭情不自禁的搖了搖，也沒有發現異常。忽然，他眉毛上揚，嘴角上翹，眼前放着光彩，便對叔叔說，這種oxS4的軲轆特別容易卡住，只要緊踩油門，然後突然踩住剎車，軲轆軸就彈出來了！叔叔半信半疑地試了試，果然車就發動起來了。爸爸眼睛瞪的圓圓的，豎起了大拇指。媽媽說：“哇塞，漲知識了，汽車雜誌真沒有白買！”

聽到這裏，我的腦袋裏蹦出了一幅畫面，汽車高在汽車工廠裏指揮着，生產出一臺又一臺炫酷的高科技車，他臉上的笑容，好像完成了他的願望，感覺無比滿足。

篇五：同學衆生相作文500字

那位自告奮勇開一次“全班音樂會”的XX同學，給我留下了深刻的印象。

XX同學十歲，不算高也不算矮，身體健壯，健康。他總是戴着一個藍色鏡框的防藍光眼鏡，左眼下有一顆痣。他有一個看似平凡的嘴，而這嘴的背後，則是他那不平凡的能力和不平凡的故事。

在那次“全班音樂會”中，他毛遂自薦，演唱一首關於求愛的歌曲。由於新穎，引起了所有人的關注。他慢慢的舉起了手，緩緩的吸了口氣。突然，他那幾聲如雷鳴般的聲響，沉重而有力地震住了我，他的臉色便隨着歌曲感情慢慢地暗了下來，如黑壓壓的烏雲，手也緩緩地放了下來，如夾雜着雨點的寒風。我們的靈魂被深深的觸動了。

他又開始使出他五年多的音樂演唱功底，隨着那跌宕起伏的歌詞，他便如一位追求愛而受到打擊的公子，手捂着胸口，頭漸漸低下來，用淡淡的語氣唱出那首悲哀的詩；但緊接着他又如高爾基筆下迎風而戰的海燕，內心流淌着沸騰的血，雙手握緊，頭猛着擡起來，便用悲憤的語氣把歌詞訴說出來。然而，這並不是結局：他又如一個自由的大雁，展翅飛翔在遼闊而光明的草原，雙手慢慢向前伸，眼睛裏似乎放出了希望的光芒，用堅持不懈的語氣喊出歌詞；是啊，在追求真正的愛或許困難，但遼闊的草原決不會被烏雲全部籠罩，總會有光芒的地方。而且冬天來了，春天還會遠嗎？這些怎能不擊入我們的靈魂？最後，他以緩慢的歌聲結束了自己的表演，但那聲音依舊在我們耳邊嗡嗡作響，這音樂已經馴服了我們的靈魂。

從這次“音樂會”，我能體會到他是在用靈魂唱歌，也是在用歌聲征服我們的靈魂，於是，我就管他叫“歌魂徐”。

篇六：同學衆生相作文500字

五1班如天津衛，高手如林，奇人輩出。但令我最敬佩，最驚奇的還是我們班的摺紙陳。

摺紙陳心靈手巧，四肢靈活，腦袋放光。他的頭髮總是黑油油的，兩眼炯炯有神，嘴角還時常微微上揚。有一副自信的樣子。你以爲他就這樣嗎？那就可大錯特錯了，他的鬼點子還多了去了呢！

摺紙陳好紙張。還能快速辨別出各種不同種類的紙，他還做過各種各樣的紙呢。一旦說起紙的話題，他總是會插嘴巴拉巴拉說個不停，越說越起勁，越說越激動。看樣子，他應該是把紙研究透了，他可真是個辨紙專家！

摺紙陳不僅能看紙，還是個摺紙專家。一次午間活動，他帶我來到了操場的主席臺的臺階上，只見他從褲兜裏拿出一沓紙，那沓紙皺皺巴巴的，看起來很不美觀，但我知道小陳特別愛省紙，他曾說過：“浪費了一張紙，就浪費了一棵大樹的生命，我們要讓他的生命變得有價值”想完這些，只見他深呼吸一口氣，閉着眼睛，手肘放在腿上，看起來像在思考，實則在摺紙。在摺紙時的速度像“無影手”一樣，疾如閃電。“摺好了！”他鬆了一口氣，遞給我叫我瞧瞧。我驚呆了！那動物好像真的一樣，在我掌心裏看着我，但他折的過程卻悠然自得，好像在擺弄空氣一樣，毫無壓力。我還記得他對我說過的一句話：“折動物要身臨其境，這樣才能折出最真實的動物。”

我回去想了想，好像還真是這樣。也許，正是小陳那忠於研究，永不放棄的精神，而正是這種精神，值得我們來學習。