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漫畫老師作文示例參考

 作者: | 閱讀: 9.85W 次

【漫畫老師】

漫畫老師

王藝飛

我的音樂老師是三國中蜀國五虎上將之一的馬超——加一個字“長”。他在動物園當動物是相當的出色!哈哈哈……開個玩笑,現在我就來介紹一下我們的馬老師。

馬老師長着一張“木板臉”,戴着個比方格還方的眼鏡,頭上長了一塊“草坪”。

馬老師脾氣暴躁,我送其一外號“獅子王”。一次上課,馬老師正在講課呢!可是馬老師突然閉口,抄起了戒尺,朝胡志恆大步流星地走過去。胡志恆猝不及防,被嚇了一跳。馬老師“噹啷”一下把戒尺摔到了地上,胡志恆魂不附體嚇了個半死。

馬老師嚴格,可有時還很寬容。我又送他一外號“硬中有軟的老羊”。有一次,課代表沒搬課本,老師臉上的笑容十分詭異。“叮鈴鈴……”上課了,我的天吶!老師不講課,竟然讓我們看電影!?我沒聽錯吧?

這位專業動物100年的馬老師很敬業。他的愛好是主持節目。他在孫武廣場主持節目時,英俊瀟灑、幽默風趣,完全是判若兩人吶!可以看出,馬老師在主持節目之前也是精心準備了好長時間。不過爲什麼呢?我想不通。

這就是“專業動物100年,再多真版都枉然!”的馬老師。你喜歡我敬愛的馬老師嗎?

【“漫畫”老師】

張明淑

每個人都有過老師,但你會不會知道自己相處多年的老師有什麼特點呢?我有一位老師,他的特點非常突出。

我的音樂老師就是我要說的老師,他教我們音樂已經有兩三年了,我們非常喜歡他。音樂老師才藝出衆,做過好幾次的舞臺主持人,享受過無數人的掌聲和讚美,而且老師唱歌也很好聽,但除此以外我更覺得老師像一個表演京劇的人,因爲老師變臉很快。

老師開心時,會擺出許多有趣的動作,有時還會鬧出笑話來,老師會和顏悅色的給我們說一個小故事或唱一首歌以及讓我們看個電影或一些有關音樂的電視節目。但如果老師不開心那我們都完了,如果有人上課不好好聽課或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同學上課說話老師讓他站了一節課!

我還有一個充分的例子可以說明老師的“面具”,有一次老師正爲我們講着一個課本上的故事,講着講着不小心用棍子打到了燈,那時老師的表情真是難以形容,等事情平下來以後,全班同學都笑出了聲,也因此捱了好多下。

這就是我的音樂老師,我喜歡的老師,京劇老師!

【漫畫老師】

桑浩文

在學校裏,我們都會見到許多老師,每個老師都有各自的性格特點和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫,而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。

音樂老師有一個強壯的身材,他帶着一副眼鏡,微微上翹的頭髮顯得更加帥氣。音樂老師還有一個癖好就是打響指,這一個招式可不得了,一打,就又能讓音樂老師帥一次。

音樂老師的性格,有時嚴格有時和藹,但是音樂老師發火的次數是要凌加和藹之上的。

以前,音樂老師發火那可是真發火,雖然表情上沒有表現出來,但這行動中真狠啊!有一次,我們班上有個同學喝水,音樂老師看見了,就板起來臉,將那個同學的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺底下,發出了巨大的響聲,嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。

到了現在音樂老師有所改變了,現在呢,音樂老師發火是發火,但是和以前相差太遠了。在上音樂課的過程中,我發現老師發火的下意識就是忍,就是說老師發現我們做錯時,不會去發火,而是去忍,裝做和藹的樣子告訴我們。

音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂,有的時候聽入迷了,老師就會閉上眼睛,放開歌喉唱一段。

這就是我的音樂老師,一個又酷又帥又強壯的老師!

【我的三國老師】

張新正

我的音樂老師姓馬,名三國中帥氣勇敢的馬超中間再加一個長字,叫做馬長超。

那黑黑的頭髮,腦袋有點方,戴着銀色的眼鏡,經常穿整潔的衣服,人見了都叫他“正經人”,我覺得他並不是個“正經人”,而是一個“獅子王”和“小綿羊”,下面讓我介紹一下吧!

當我們唱歌不好或在下面講話時他就變成“獅子王”大吼一聲,即使關上門,隔壁幾個班都能聽到,當唱歌好聽時,又安靜時,就會變成“小綿頭”嘴上露出微笑,他的喜好是唱歌,也愛做主持人,在孫武廣場時成了一名主持人,穿上西服打上領帶,拿着話筒,笑着對觀衆講話。

在我們學校舉行了一場拔河比賽,馬長超老師,再一次當上主持人,那時正是冬天,馬老師穿上棉襖,天氣變冷,但馬老師不管這些,繼續當主持人,拔河比賽進行了兩節課。

馬老師在孫武廣場時,有些人見了他會說“馬老師,今天那麼帥啊!”馬老師只是微微一笑,每當進入到下一個節目時他先說一些像揚帆中國夢那樣的話,再宣佈正式開始,隨後便走下臺去,結束後,他就說結束的話題

我們三國中的馬老師是不是特別有趣。

【音樂馬老師】

翟俊毅

馬老師長着大大的眼睛,頭上長着烏黑茂密的頭髮,鼻子上架着一副眼鏡,耳朵向外張開,笑起來的時候,眼角那裏有幾條長長的“線”像一位小朋友,很可愛。

可愛歸可愛,一但上課,可愛的馬老師走了,來了一位嚴肅的馬老師。

一上音樂課,我們就像雕塑那樣一動不動,一但有人動彈,其它人也就亂了,一但其它人亂了,馬老師就露出嚴肅的表情,一但馬老師露出嚴肅的表情,我們就又坐好了。馬老師有時也很有趣。王老師有一天不開心,一直嘆氣,馬老師一見就引吭高歌“親愛的王老師,你別生氣,別生氣,我爲你……”王老師在一旁瞬間就笑了,好和諧的畫面。

馬老師不僅有趣,還有很多才華呢!

馬老師一有時間就參加公共文藝活動。你瞧,他唱歌帶着旋律很讓人賞心悅目,心情神怡,拉二胡期間,讓鳥兒跳舞,讓我們陶醉,迷了我們的心,一進合唱團裏,馬老師教同志們旋律、音調,又成了音樂老師。

馬老師在安靜的時候,講笑話,唱美歌,讓我們笑笑,變得熱鬧起來,哪熱鬧就有我們有趣、才華橫溢的maTeacher。

馬老師,既是我們的音樂老師,又是我們的“開心果”,你喜歡這位才華橫溢又有趣的老師嗎?

【與衆不同的老師】

張睿哲

馬老師是我們整個五年級的音樂老師,他是我見過的老師中最與衆不同的老師。

馬老師有着濃濃的眉毛,眉毛下面那雙眼睛炯炯有神,臉方方正正的,只要一皺眉頭,臉中間便會出現一道深深直直的“線”,顯得特別嚴肅。

老師有時候很“兇”。有一次,我們班正在上音樂課,忽然間有一個人推開了門,手裏提着工具箱,手上戴着手套,原來是修空調的。修空調的叔叔不斷地製作出各種噪音,引得很多同學不斷回頭,我們課上不下去了,更多的同學聊起了天。老師見了,瞪着我們,默不作聲,有些同學感覺到了老師的情緒回過頭來,但是還有一些同學無動於衷繼續聊天。這時,老師有點生氣了,大喊了一聲“停!”聲音很高,我們被嚇了一跳,手中的筆都掉到地上了,過了一會兒,才從“心驚膽顫”中出來。

老師雖然有時嚴厲,但有時也很有趣。那天,老師檢查音樂知識點是否寫完,查了一遍,有五名同學沒完成然後站了起來。這時,老師說:“一二三四五,上山打老虎,你們把我當武松啊!”我們聽了,哈哈大笑,而那幾個同學,卻羞愧的低下了頭。

我們喜歡他的嚴厲,因爲我們知道他是爲我們負責;喜歡他的幽默,因爲他給我們帶來了很多快樂,更喜歡他的與衆不同,帥氣多才。

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