漫畫老師作文精簡參考

楊老師是我們新來的班主任，她長着棕黃色的秀髮，長長的、彎彎的眉毛以及一對水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子和粉紅的小嘴一起長在楊老師那顆充滿智慧的腦袋上。在我看來，楊老師很漂亮，一定就像大姐姐般對我們，一定十分溫柔。

楊老師教語文課，語文就要動腦，就要思考，把自己的感悟融在一起，這樣纔是語文。可惜，我們之前沒有養成這種習慣，只是不停地記老師所講的內容，極少用過這顆腦袋。

第一節語文課，楊老師就提出了好多問題，見我們目光呆板，面無表情，八十隻眼睛愣愣地盯着她，頓時怒髮衝冠，一股硝煙味頓時散開，只見老師的頭髮被燒着了，頭上冒出一縷縷清煙，臉上佈滿了黑雲，使五官變得歪斜；眼中和善的目光不見了，變得冷冰冰，還閃過一道利劍，我們全班的汗毛都立了起來。最後，老師大嗓門一亮，哎喲，用真可謂爲“獅吼功”，土地公公都嚇得鑽了出來。

哎呀，這一下子，全班都震住了。從此以後，遇到這種“事故”，楊老師就像個交通員按上面的步驟處理它們。有人注意力不集中，也是如此，所以上課時，我們心驚肉跳，生怕炸彈般的楊老師突然“爆炸”。

我們班的同學很厲害，籃球、繪畫、作文樣樣精通。前幾天的籃球比賽，楊老師趕來了。每當球靠進籃框，楊老師都會激動地大喊“加油”；得分時，楊老師如同我們，興奮地大叫；輸球時，楊老師也不住的嘆息。這時我覺得楊老師就好像我們班的一個朋友，和大家親密無間，再也不是課堂上那可怕的“炸彈”了。

這次寫作文和繪畫的題目都是“一名老師”，可出乎楊老師的意料，百分之九十的同學都選擇了她。這不，一整天都笑眯眯的，臉上冒出了一朵花兒，好像掉進了蜜糖中的樣子。這時的楊老師，是可愛的。

這位可愛又嚴厲的楊老師，讓我們既害怕又喜歡，我們都希望老師可愛，害怕她“爆炸”，但其實這就是老師的最大特點——“愛恨相交”。

總而言之，我們都喜歡這枚“可愛的炸彈”。