漫畫老師作文推薦範例

篇一：漫畫老師

高安源

如果要給一位老師畫漫畫，我會畫一雙會說話的眼睛，一張小小的嘴巴，一束棕色的頭髮披在肩頭，她就是我的班主任——何老師。

何老師那雙漂亮的眼睛特別會說話。如果有同學犯了錯後，老師就用這雙會說話的眼睛堅定的看着她，只要她看到這閃爍着光芒的眼睛就馬上會認錯。但班上有個人卻很頑固，這個人就是王文博。想讓王文博認錯，那是比登天還難。有一次他犯了錯，老師足足講了一節課多十幾分鐘的道理，雖然王文博剛開始還很生氣，但最後還是被老師給制服了。我真佩服老師，不動一兵一卒就讓王文博“投降”了。

何老師還特別會關心人，即使有人上課回答問題，回答錯了，她也不會批評我們，只會讓我默默地站着聽別人說完，然後再讓我們坐下。何老師特別愛看書，每次交作業的時候，我都會在辦公室裏看到何老師的書櫃裏堆滿了各種各樣的書。雖然她每天都很忙，但也擋不住她愛看書的腳步。有一次，我們班上有人在看《查理九世》這本書，何老師看到書後就眼睛發亮，便把這本書借去看了。何老師還特別守信用，只要說給我們上體育課就會立刻給我們上，決不食言。

何老師的教導使我終身受益，我要向她學習愛看書，守信用的好品質，她就是我人生中的好榜樣。

篇二：漫畫老師

李祉蓄

在四年級的時候，我們班迎來了一位新的語文老師。她的到來，徹底改變了我們班的語文成績，也改變了我，原來最發愁的語文，現在卻是最快樂的享受。

老師姓董，很幽默，我和同學們都很喜歡她。所以我們就給他起了一個綽號：董笑笑。因爲我們都喜歡她，所以看到她，就像看到了一本故事大王一樣開心。

“董笑笑”的臉型非常奇特，整張臉是方方正正的，好像素描課上，老師筆下的正方體，因爲愛笑，總感覺是在一個正方體上畫上了一個大大的笑臉。

“董笑笑”最能打動我們的，當然是語文課了。那一篇篇文章經她一講，就變得活靈活現了。真山真水、真人真事、真情實感，讓我們每節課都好像在體會着生活。以前下課就恨不得飛出去玩耍，現在都有點討厭下課的鈴聲了。在老師的口中，什麼歷史啊、文學啊、地理啊、科學啊……應有盡有。

就連考試結束後，講試題，都不會感覺枯燥和乏味。講題時，老師會幫我們分析一下題意，之後結合着故事講解，讓我們在快樂中，掌握了知識。最後還要詢問我們還有沒有不會的。在這之中，老師會跟我們講她的親身經歷，以及自己的體會，讓我們更加深刻的理解了題意。

董老師現在依然在教我們，我真的希望她能一直教下去。

篇三：我心中的老師

謝芳冰

我最喜歡的老師是何老師，她有一雙明亮的眼睛，可以一下子看穿我們的想法。

何老師有一頭黑色的長髮，一單一雙的眼皮讓她的眼睛更迷人。她喜歡穿有個性的衣服，鞋子，看起來漂亮極了。

何老師脾氣很好，但有時也會生氣，每當何老師生氣時，我特別想去找她，可我又不敢去，因此我對自己很失望。比如今天中午，吃飯時王文博和王立棱都跑出去玩了，何老師怎麼叫，他們都不回來，還說何老師這裏不好，那裏不好，何老師生氣了，我們全班差一點都哭了，但我們很堅強，強忍着沒哭出來。

不過，何老師開學時特別像一隻小貓，就會讓人很心疼，生怕她會再生氣。她對我們也很好，如果我們有誰犯錯了，她不會體罰我們，而是耐心的給我們講道理。

何老師總是會給我們改錯的機會，所以在我心中何老師是最好的老師。

篇四：漫畫老師

作者：潘鴻

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句古詩是形容老師的，大家心目中的老師形象大都是辛勤嚴肅的，而我心目中這位老師卻與衆不同，今天我就給大家介紹一番吧！

這位老師身高在一米八左右，有着古銅色的皮膚，頂着一顆光頭，在陽光的照耀下閃閃發光。老師滿身都是幽默分子。有一次，一位同學在隊伍裏沒有站好，老師說：“你們誰要是站不好，我就踩他腳，我也100多斤呢。踩上去不疼的話，我就從兩米的牆上跳到你腳上，那時你的腳就會發出一陣鞭炮聲，然後你的指甲就會像子彈一樣射出來！”老師邊說邊指着對面的牆。此時同學們都已經樂開了花，沒站好的同學也悄悄的調整了姿勢。

還有一次，老師讓我們做深蹲。同學們做不標準，老師爲了讓我們做好動作，他對我們說：“大家都上過茅廁吧，深蹲的動作就是上茅廁。”說着便蹲下身子，手撓着屁股。看到這裏，同學們又忍不住大笑起來。當然，最好同學們的動作都做得非常標準。

這位幽默的老師深得同學們的喜愛。通過我的介紹，大家猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我們的體育老師——高老師。