以我太難了爲題作文500字

篇一：以我太難了爲題作文500字

王藝軒

生活中我們總是避免不了一些小困難和大困難。比如說學習上的作業太多，寫不完；上課時無法讓自己不走神；當兩個好朋友吵架時，不知道應該幫誰說話……當自己被困在一個矛盾的世界中，讓人十分無奈，我們就會忍不住嘆口氣：我太難了！

我哥是定向運動員，簡單說就是從事在野外尋找方向打卡的運動。我對哥哥的這門“拿手好戲”十分感興趣，就一定要在哥哥練習的時候跟他一起去。跟着教練跑了幾次，我覺得自己已經胸有成竹，所以就提出自己獨立去跑，並且誇下海口，絕對不需要教練來“救”我。當我雄赳赳出發後，卻發現問題並不簡單：遇到地圖上標着多條小路的地方，怎麼選擇可是大難題，好想問問教練；太陽酷曬下汗流浹背，黏答答的時候最討厭身上發癢，可這種時候總是蚊子特別多，只要一停下腳步，剎那間蚊子大軍就殺到眼前；路線的前方正中橫着一條中華田園犬，看樣子不善，是一溜煙衝過去，還是慢慢蹭過去，心驚肉跳……要不還是找教練求救吧，但是我的海口誇得太大，繼續堅持還是中途放棄，真是讓人頭疼，我太難了。

語文好，數學好，哪一門功課都需要好。比如說數學吧，我就有一個致命的弱點——計算。經常會出現這樣的場景：我在做最後一道題，做完就可以放學走了。我拿起筆三下五除二，用了幾秒鐘就做完。但是，不巧的就是7-2=5的答案我卻寫成了7-2=4。到底是仔仔細細把學習進行到底，還是大刀闊斧加快速度？學習求數量還是求質量？對於我和像我一樣的同學們來說，做這樣的選擇，我們太難了！不過，據我觀察，凡是學習有成果、得到大家公認的那都是選擇仔仔細細求質量的。

其實，當我們面臨各種兩難問題時，怎麼選擇取決於自己的毅力和決心，多一點堅持，大概就會少一些“太難了”吧。

我十分希望“我太難了”這個詞可以永遠消失在我的詞典裏。但是，我也想到，正是克服了那麼多的“太難了”，纔有成功目標的達成。總結所有失敗的生活、學習經驗才能避免被“我太難了”左右，才能真正有收穫。好想達到這個境界啊，然而這估計要過很長時間……我太難了！

篇二：以我太難了爲題作文500字

付羽萱

說到“我太難了”，便會有很多事情涌出。比如讀書會馬上要開始了，指定的書剛翻開一頁；英語單詞只有26個字母，可是組合在一起卻永遠都記不住；似曾相識的數學題，抓耳撓腮卻解不出答案。但接下來的這件事才真的是“我太難了”。

在技術工程課上，老師讓我們做簡易太陽能熱水器。衆所周知，顏色越深，吸收光線的能力越強，就越能吸熱。顏色最深的就要數黑色了，所以我和我的隊友楊澤軒趕緊把整個瓶子塗黑，但“狡猾”的塑料瓶不是那麼沾顏料，所以直到手中的筆吐盡了滿腹墨水，甚至弄的我們滿手都是黑乎乎的，塑料瓶還是“出淤泥而不染”。我太難了！

然後我們發現我們要用的材料——雙面膠忘記帶了。我去找別人借，平時都客客氣氣的大傢伙一下子變得冷漠起來，不僅不借，眼神還在躲避。我恍然大悟，原來昔日的“同窗好友”，今日淪爲了“競爭對手”，那就難怪了！我只好安靜地走開。我太難了！

最後，我們發現自己做的熱水器和別的組大不相同。我們只有一個瓶子，但是其他組的瓶子外面還套了個黑色盒子。雖然我們也有可能能拿到創業分，但是卻不知道我們的作品到底能不能把水加熱。如果在陽光下曬了一個小時，裏面的水還是透心涼，那豈不是尷尬了？區區一個創業分跟滿分可是差了十萬八千里，我太太太難了！

唉，只能祈禱我們的熱水器可以把水加熱，取得一個好成績吧！

上帝能聽到我嗎？

我太難了……

篇三：以我太難了爲題作文500字

李沿成

我太難了！

前幾天，媽媽答應給我買一輛樂高玩具車。又過了幾天，媽媽卻對我說：“李沿成，我決定不給你買樂高玩具車了。”我大吃一驚，對媽媽說：“媽媽，這可不能不買呀！”媽媽鄭重地對我說：“要買玩具車可以，不過科學考試要考到93分以上。”我心想：這不就等於不買玩具嗎？

沒辦法，爲了我的樂高玩具車，我只好硬着頭皮去複習和準備考試。可是心中卻像有隻小白兔一樣，總是靜不下來。書上的知識記不進腦子裏，書上的一行行小字，彷彿像一隻只小螞蟻，總是抓不住。俗話說得好——“靜能生慧”，我靜都靜不下來，何談“生慧”呢？上次科學考試才考了89分，要進步整整4分，真是“加分難，難於上青天”。

經過一個月的忙碌準備，終於到了考試那天，我安靜下來，坦然面對考試，穩穩地應對每一道題，做好試卷後認真檢查。我相信我一定可以考93分以上，可是考試成績卻讓我大失所望，雖然我進步很大，但也只考了91分，離93分還差很遠呢！這次算失敗了，我拿不到我的樂高車了。

於是，我去求媽媽，把目標更換成科學第四單元考93分以上，媽媽同意了，但要求考分95以上。我只得準備下次單元考試，我天天都在科學課上積極發言，作業幾乎次次全對，就像換了個人一樣。

這次我的準備這麼周全，不知道會考幾分，要是考不到95分就真拿不到玩具車了。

唉！我太難了。