給教師的建議讀書心得1000字作文

《給教師的建議》這本書從剛上班就買來讀，這個暑假又一次捧起這本書，每一次閱讀都有新的收穫。現從以下幾點談談自己的收穫：

親其師，信其道

蘇霍姆林斯基曾經說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西；沒有愛，就沒有教育。”所以，教育是“心”的教育，只要我們有一顆關愛孩子的心，孩子的心也會投影下我們的愛，即，有愛，令則行，不愛，令也不行。

所以，首先要做到關愛每一位學生，無論學習好與差，習慣好與壞，性格靦腆還是調皮，家庭富裕還是貧窮……都要無條件愛每一個學生！從而建立師生友誼，便會因爲愛，孩子喜歡我們所教的課程，因爲愛，孩子主動向我們吐露心聲，因爲愛，我們的教育教學工作也會變得輕鬆許多。

還記得上一屆的六年級學生——小衚衕學，學習基礎差，習慣也不好，而且調皮搗蛋。可他每次犯事，就聽我的話，我說他就聽，作業無論晚上寫到幾點，語文總能完成。生字，是他最難、最頭疼的事，可因爲有愛，所以他按照我制定的計劃，堅持天天聽寫，拍照發給我，無論多晚，我都會點評：聽寫全對時，表揚他的認真，有問題時，表揚他的堅持！課堂上也能看到他高舉的小手，無論每次回答對與錯，我都會找個點表揚，從而激發他不斷學習的興趣。我想，這是因爲我對這個孩子——一名後進生的愛、關注、關心，所以他因喜歡老師，而願意學習語文，無論多難！教育實踐讓我明白，愛的力量是無窮的！愛孩子，我們也會收穫很多感動！

不斷學習，提高教育素養

蘇霍姆林斯基在“談教師的教育素養”一條中提到，教師獲得教育素養的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書。通過不斷地讀書、學習，來鞏固、提高自己的教育素養。

首先，要有紮實的專業理論水平：對所教課程的內容要非常熟悉，從教材、體系到知識點等都必須瞭解、掌握；上課能夠做到駕輕就熟，深入淺出，難易恰當，重點突出，對學生的回答能及時做出明確的判斷，不能模棱兩可，這就要求我們要不斷地充實自己，不斷地學習。尤其是現在的部編教材，要真正上好每節課，必須研讀教材。

其次，要有好的教學方法。是的，部編版教材，新的課本，新的要求，新的教學方法。我們不能墨守成規，而要不斷學習，才能真正用好統編教材。所以，我積極參加統編教材的所有培訓，利用週末時間聆聽網絡課例，閱讀《聽王林波老師上統編語文課》、韓素靜老師的《上一節樸素的語文課》等書籍，不斷學習新的教學方法，聯繫自己的課堂實際，反思、改進，課堂也有了新的變化。

“不挑不揀”，關注全體學生

俗話說得好，三百六十行，行行出狀元。“鶴善舞，牛能耕，老鼠生來就打洞。”社會的發展需要各行各業，需要大科學家，也同樣需要普通工人。所以，我們要平等的對待每一個學生，給每人一個發展的空間。

“學無止境，教海無涯”。這本愛不釋手的書讓我收穫還有很多，今後工作中，我將不斷閱讀、實踐、反思、再實踐，努力做新時代教師。