百名科學家進中小學課堂觀後感（12篇）作文

篇一：百名科學家進中小學課堂觀後感

施校長爲什麼熱愛長跑？相比之下，施校長的回答更讓我驚豔。他說他一開始也對長跑沒有興趣，後來在一場運動會上得了倒數第一，被倒數第二落了整整300米，並且，科學研究也如同一場馬拉松。靠的是耐心，由於自己的原因而讓別人看不起的話，你可以去改變自己，超越自己。

篇二：百名科學家進中小學課堂觀後感

學習再緊張，不健康的體格只會讓壓力雪上加霜，形成了一個惡性循環。所以在此告誡同學在週末一定要出門運動一下……我又想起了奇點，一個體積無限小、質量無限大的一個小點，也就是黑洞正中央的一個點，人的潛力不就如此嗎？如同一個個基點一般有着巨大的威力，加油吧，少年們！

篇三：百名科學家進中小學課堂觀後感

今天下午我在班級中觀看了科學名師進中小學課堂的直播，使我對科學這一項目有了新的認知。主講人施一公先生施老師用直白又不失道理的話語，生動又形象地講了一位位科學家在偉大的成就後的付出。他將非常深奧的科學內容，變得非常有趣，讓我不自覺地被這一堂課完全吸引住了。

篇四：百名科學家進中小學課堂觀後感

科學家們會認爲學習是爲了自己，只有拼命努力，才能讓自己在這個世界上被人們尊重。但是當時光慢慢流逝到今天，現代的孩子們總是覺得自己可以不熱愛學習，認爲學習不是爲了自己，而是爲了自己的父母。聽了今天的科學課，我的內心也有了幾絲壓力，因爲我也有讀書是爲了自己的念頭。

篇五：百名科學家進中小學課堂觀後感

今天下午，我與我的老師、同學們一起走進科學，來聽施校長爲我們上的“科學第一課”。我很榮幸，也很興奮，在施校長講完以後，我實在是收穫頗豐呀！

在這一節課裏，我知道原來科學並不是那麼枯燥無趣，其實其中的許多奧祕可以勾起我們的好奇心。在施校長的口中，我可以感受到科學對社會，對國家更是對全人類的幫助。科學講究實是求是，可以消除人們起初的愚昧，而科學也使我深刻的體會到了人類經過幾千年來的風風雨雨所換來的進步。施校長爲我們說了很多很多，從今往後，我會把施校長的話銘記在心，爭取能讓科學促進社會發展，社會發展又提高科學技術。我也要做一個有能耐、才華，能夠爲國效力的一零後。

篇六：百名科學家進中小學課堂觀後感

現在的挫折，都是未來的轉折……我懷着無比激動的心情觀看了直播《科學第一課》。雖短短的一個半小時，卻使我受益匪淺。施一公院長給我們講述了在150年前的“少年中國說”，那時候的00後10後呀，有的成爲了赴美幼童，爲的是建設我中華民族，吸引人的同時又展現了科學的魅力之美。

錢學森、屠呦呦……在施教授的帶領下，我們認識了近代的“百名”科學家，看見各種科研的努力。課後，施教授線上連線各所學校，回答同學們的科學問題，令我印象最深的就是“長跑”。教授說，他以前運動會長跑倒數第一，與倒數第二相差了300米，他不甘心，所以從此每日鍛鍊，跑步，終於在馬拉松比賽上多次取得名次，看，被保送清華的施一公教授也需要努力。

青春不留遺憾，同學們，去主動探索知識，熱愛文化吧！就如少年中國說所說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。以後，我們是否也會成爲別人口中爲祖國爭光的00後10後呢？現在所學的知識都是未來研發科學的基礎，未來靠我們親手去創造！

篇七：百名科學家進中小學課堂觀後感

從倫琴到馬克斯，馮·勞厄，再後來的布拉格父子，從潦草的茅屋到現在的實驗室，這個故事並沒有講究，我們的人生也並沒有畫上個圓滿的句號，我們再往前走，就到了世界的未來，無限的神祕與希望也在向我們招手，等着我們探索。

篇八：百名科學家進中小學課堂觀後感

看完了今天的《百名科學家進課堂》後我深受啓發，地球在轉，思維也在變，我的目光都停留在施校長的身上，他的話語雖短淺，但又不失人生哲理，他向我們講述了各種科學成就，讓我對科學一下子充滿了激情。這位科學家讓我認識了科學的奇妙之處，養成了對科學知識的探索慾望，我心中頓時思緒萬千，科學很酷，在樂中研究，在研究中樂。這讓我萌生了當一位科學家的念頭。

科學猶如一盞燈，你去點燈就會亮，所以科學是無限的，每一個問題，只要肯去探索，就會有所收穫，就如“一分耕耘一分收穫”。科學院長施一公讓我懂得了，科學就如複雜的房子，8000年前的引力波，神奇的X射線，他讓我懂得了，生活處處有科學。這位老師讓我感受到了科學的有趣，科學探索雖艱辛，但很有趣，我對科學有了新的認知，讓我知道了地球在宇宙中的大小隻不過是一粒沙，我多想親眼一見美麗的地球與茫茫的宇宙呀！

今天這堂課對我來說很重要，這位老師用自己簡單而又直白的話語，描繪了一個全新的科學領域，我認爲只要有理想，邁出第一步纔是最重要的，加油吧，做自己心中的科學家吧！衝吧！科學的彼岸會在對面等你。

篇九：百名科學家進中小學課堂觀後感

我的科學成績一直都不是特別的理想，但聽了施一公院士的演講後，我也重新站了起來，我一定要從海底游上海面。施一公教授說過，無窮的小點能產生宇宙，小小的少年也可以改變世界，我們人生中的挫折有很多，而挫折也成爲了我們人生中的一部分。所以挫折是肯定會有的，但如果你遇到了挫折，也請你不要放棄，你只需要記住堅持就是勝利，加油青少年們。

篇十：百名科學家進中小學課堂觀後感

聽了施一公教授的演講，我只覺得心中的責任感與愛國心都一齊燃燒了起來！同學們，祖國的明天是屬於我們的，在這一片平平無奇的學生當中，必有頂尖科學家立足其中！多少中華兒女，爲祖國的建設而付出，多少青春綻放在祖國的懷抱，。從現在開始，我們要爲祖國的未來作好構想，爲祖國的未來而美好，加油吧少年們！奔跑吧少年！

篇十一：百名科學家進中小學課堂觀後感

是呀！我們不如當年，就是這一代的10後，一00後，如今的生活條件優越，高樓聳立，中國不再像以前，它立起來了，那隻東方的雄獅好像聽見了我們的呼喚，在我們最重要的時候用一聲咆哮向前衝去。

篇十二：百名科學家進中小學課堂觀後感

科學，從遠處隱約的虛幻，變成了眼前大而清晰的根本。山河雖無恙，吾輩當自強，清朝第一批“海歸兒童”回到祖國，投身於各個事業，爲了建國，爲了不被他國欺負，用科學武裝自己，換來如今的國泰民安。再想到中國研發原子彈。住荒漠，喝鹼水，甚至在試爆失敗，冒着被核輻射的風險撿回碎片，隨着一朵蘑菇雲，中國站起來了！這是科學家的努力，這是科學家對祖國的滿腔熱愛！