銀河補習班觀後感800字（通用5篇）作文

銀河補習班觀後感800字（通用5篇）

當認真看完一部作品後，相信你會有不少感想吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的銀河補習班觀後感800字（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

今天是這個暑假最涼爽的天氣，藍天白雲、夏風習習，吹在身上涼絲絲的，特別舒服。這麼好的天氣怎麼能不去看一場暑期電影呢！於是爸爸帶我去看了《銀河補習班》這部讓人感動父愛滿滿、找回自信心的電影。

故事從一位叫馬飛的宇航員開始，他在參將訪談節目時，看到親人的座位是空的，不由得讓他想起了他的父親。

他的父親是一位優秀的橋樑設計師，由於他設計了一座橋而成爲火炬手，正在他的父親安慰被老師和同學稱爲“缺根弦”的兒子時，他父親設計的橋突然坍塌了！他的父親替別人背了黑鍋，被關進了監獄7年。父親有一位英雄變成了過街老鼠！而母親離婚後帶着馬飛另嫁他人，於是馬飛就被母親和繼父送進了寄宿學校，馬飛在缺少家庭的關心和愛護情況下，學習成績並不好，慢慢的成績越來越差，以至於後來被學校要求退學。剛好出獄的父親找到了學校並和教導主任打了個賭，要求自己親自照顧馬飛並且提出學期末馬飛的成績達到前十名作爲條件，如果達不到前十名就退學。看到父親的條件後，馬飛一點也沒有信心，父親說：“永遠，永遠，永遠都不要灰心喪氣，不要放棄，相信自己一定能行！”在父親的鼓勵下馬飛漸漸的重拾自信。父親爲了讓馬飛有良好的生活環境，做了很多辛苦的工作。

後來馬飛喜歡上了航天模型，馬飛的父親節衣縮食的存錢帶他去看航模展。在回來的路上路遇洪水，兩人走散，在所有搜救人員都撤離的情況下，他的父親苦苦哀求感動了搜救人員，父親用大喇叭大聲的喊：“兒子，看看你的周圍有什麼，動動腦子，我相信你一定能找到出來的辦法。”最後馬飛用自己的聰明才智回到父親的身邊。

後來馬飛在父親的幫助下成功的考進了前十名，而且還當上了宇航員，不管在多麼危險的情況下，他始終記得父親的教導，牢記父親的話：“永遠，永遠，永遠不要放棄！……”這部電影告訴我們，世上沒有笨孩子，我們要向馬飛一樣在危難時刻，要善於思考，相信自己能行。無論是生活和學習中都是一樣的`，相信自己，不要一味的依靠父母。

有部影片說明了：只要努力，就會成功。又講了一段父子之情，讓我明白了許多的道理。

這部電影叫《銀河補習班》，主要講的是馬飛的爸爸在他兒子的牀頭寫了三個字：“一直想！”他還告訴馬飛：“人一定要有目標，如果沒有目標，就像射箭沒有箭靶子，射出去的箭又有什麼意義呢？”

雖然馬飛那個時候在學校成績墊底，但聽了這些話便開始努力，終於從墊底變成了全年級65名，後來更加努力，由學渣變成了學霸，當上了自己夢寐以求的航天員。洗清了在他小時候他爸爸修的一座橋垮了的罪名，讓他父親爲培養出這麼優秀的兒子而感到欣慰。

看到了這裏，我感慨萬千。

想讓一個孩子變好，關鍵是看家長的行動，家長讀書，孩子也會讀書；家長好好做人，孩子也會好好做人；相反，父母不學習成天喝酒、不務正業，那麼孩子也就好不起來。家長就是孩子的榜樣啊！

再說馬飛，開始，他也是一個不喜歡讀書的孩子，後來和爸爸“逃學”感受了大自然，白天旅遊、晚上補課，從爸爸那裏學到了許多知識，有些知識書本上還沒學過呢！他就這樣愛上了書本、愛上了大自然。

後來他作文寫得很好，可是教導主任就是給他打零分，後來經過教委老師們的民主投票給分，給了他20多分，最終他留在了學校沒被開除，也擁有了更大的信心！

你肯定會問那橋是怎麼塌的？其實不是馬飛爸爸的設計問題，而是他的一個想害他還想撈取錢財的徒弟搞的鬼，那徒弟沒少偷偷改圖紙，從中撈取了整整30萬，所以導致橋毀了，還讓馬飛爸爸背上黑鍋，讓他七年不能見到自己的兒子，只能在監獄裏。

看到這兒，我早就眼淚鼻涕一大把了……

再回想影片中動人的情節，爸爸問馬飛：“你知道爲什麼你看了那麼多優秀作文書，卻寫不出一篇好作文嗎？”兒子不知道，搖了搖頭。父親又說：“那麼你喜歡穿別人的舊鞋子嗎？”兒子又搖了搖頭。

通過這幾句話，我明白了，就算你穿上了別人的舊鞋子，但是一定會爲頂腳或是寬大而不滿，只有自己寫的好作文才能又漂亮又合腳。

正如父親告訴馬飛：“寫作文，一定要突出一個字“真”。只有真正感受過，才能寫出真正的好作文！”

在寫下這個答案之前，我也看了一些評論，很多人不敢苟同導演這部電影的理念，認爲應試教育，是目前最公平的上升通道，素質教育，是有經濟條件的家庭，才配擁有的玩意兒。

可是，代入到孩子的內心，你們想要怎樣的父母?

我認爲電影不僅僅是在說，應試教育，和素質教育。從頭到尾，導演並非在反對應試教育。而是在強調，終生學習，終生思考。

一開始，童年馬飛，便受到來自老師的惡意，認爲他缺根弦。這種場景，很多人都熟悉吧，小時候，犯錯了，父母老師很少耐心的教導你，爲什麼犯錯，怎樣做是對的。而是粗暴的問，你怎麼這麼蠢??這麼簡單都不會!

我蠢嗎?我也不知道。

少年馬飛，因爲厭學，所以曠課，看武俠小說，面臨退學風波。母親不惜下跪，爲他求得一個上學的機會。

母親很愛馬飛，可是母親卻對馬飛說，你這麼笨，能考進年級前十麼?也不撒泡尿照照自己，長了年級前十的樣子麼?

另說一句，一開始覺得任素汐演技忽然尷尬了，那臺詞，就像剛從驢得水的劇組回來。後來發現，任素汐和老孟，是這部戲溫情中的笑點，雖然仍然尷尬，但尷尬裏也讓我笑了幾次。

父親反駁了母親，年級前十應該長什麼樣子?

少年馬飛，和出獄後的父親，是電影的主要描寫部分。父親做的第一件事，是告訴馬飛，你很棒，你不笨，你不是廢物。

電影裏，父親是一個出獄的工程師，幾乎給了馬飛最差的物質條件。卻也拼盡全力，讓馬飛重拾信心。

很多人認爲一個年級墊底的孩子，僅僅用了一學期，便成了年級前十，讓辛辛苦苦每日熬夜刷題的孩子們，成了笑話。

我覺得，這個劇情沒有問題。努力加不熱愛，努力加熱愛，哪個會更好。

馬飛，初中的一次期末考試前夕，找到了畢生熱愛的事情，確定了心中的夢想。刷題的我們呢?可知道自己的夢想?可知道自己努力的目標?

電影探討了一系列話題：

1)成績最優異的孩子就一定是最健康的麼?

2)教育的終極目的就是考大學麼?

3)考上大學後是不是就不需要學習了?

總體而言，

這部《銀河補習班》的確是一部很有野心的作品。2個半小時的觀影歷程，如同坐上了一場情感過山車。

前段時間，我去看了一部讓人感人肺腑的電影《銀河補習班》。

這是一部講一個爸爸如何把一個不好好學習的兒子引上正道，並最後成爲了一名宇航員的故事。

一開始，主人公馬皓文被人污衊進了監獄，而妻子又跟他離婚，所以就把兒子馬飛交給妻子撫養。多年後，馬皓文出獄，而這時的馬飛已經上了初中，變成了一個不學習，出去混的壞小子。所以，校長要把他勸退，這時，馬皓文求校長，如果在期末馬飛能考到年級前十，就讓他留下來。校長答應了。然後，他們就展開了一段求學之旅。

讓我最印象深刻的一個片段是馬皓文帶着馬飛去旅遊時，不幸的是，兩人恰巧走散了，但更不幸的是，他們剛好遇上了泥石流。當馬皓文提着重重的行李箱，在雨中奔跑，並不停的喊着：“馬飛，馬飛，你在哪兒！”的時候，我的心深深地被這個父親所流露出來的對兒子的愛感動。

這時候，泥石流彷彿更猛了些，專業人員在不停地疏散民衆，馬皓文似乎聽到了兒子的叫喊聲，想要下去救他，但是被人制止了，於是，他站在高處大喊：“馬飛，馬飛，你能聽得到嗎？如果你還能聽得到，記住，要注意觀察，看看你身邊有哪些東西，去利用它們幫你逃出來！馬飛，你能你聽得到嗎？爸爸在這裏等你！”於是，馬飛充分利用了身邊的東西，叫他們做成了一個木筏，滑了出來。

看到這，我不禁想到：現在的學生，都只知道蒙在房間裏學習，或者出去混，心思不在學習上，缺乏動手能力。可是，他們都忽視了一個很重要的技能，就是實踐。有很多孩子，一直到大都掌控在父母的手裏，按照父母的想法去做，而不知道“自立”。如果我們出門在外遇到困難了，沒了父母，怎麼辦？！

馬浩文一直都在跟馬飛強調：“學習是你自己的事情，不要問我。”，他也說過：“清華北大隻是過程，不是目標。”

整部影片下來，我哭得稀里嘩啦的，我被馬浩文對馬飛真實的濃濃的愛，以及他正確的育子價值觀所打動，也十分佩服馬飛遇到事時的沉着、冷靜和聰明。

所以，從現在起，我們要在努力學習的前提下，努力學會實踐，學會自立纔對呀。

今天中午我和兒子一起觀看了《銀河補習班》這部電影，影片中的父親馬皓文給與孩子的那種深沉而又不盲目的愛，令我感觸頗深，數次落淚。

影片講述的是小主人公馬飛不凡的成長經歷。他的成長過程伴隨着不同來源的愛：媽媽的愛、繼父的愛、主任的愛、老師的愛……其中，是遲到的父愛把劇情推向了高潮：在父親馬皓文的鼓勵下，馬飛從最初無望的倒數第一名，逐漸逆襲成了全校前十名，最終成長爲影片結尾優秀的宇航員——這真是一個奇蹟！

是誰創造了這個奇蹟？毫無疑問，是這位父親不盲目、不盲從的愛，是他及時地鼓勵與引導，是他對孩子創造力與思考力的培養，幫助孩子完成了人生的逆襲。反思我自己，就像劇中的馬飛媽媽一樣：很愛孩子，於是就想讓孩子考上一個好的大學，覺得這樣才能讓他出人頭地。一旦察覺孩子有懈怠心理，就逼迫孩子，恐嚇孩子現在不好好學習長大了只能打掃衛生！樓下賣煎餅！這種愛反而令孩子沒有自我、放棄自我。在隱約發現自己教育方向的錯誤，實在無奈的時候，也只是想去找一個擁有好老師的好學校，將全部希望寄託在學校對孩子的教育上，認爲成績是衡量孩子在校表現的唯一標杆！

然而，當我看到影片中高三畢業班的飛書飛卷雨場面，突然覺得要反思一下自己：好的成績就一定能代表好孩子嗎？在影片當中，教導主任的兒子因爲成績受挫而瘋，主任後悔不已但又不敢面對自己釀下的苦果，只能淚目後悔，這種愛不得不說是盲目的。而馬皓文的愛則獨樹一幟：他懂得欣賞孩子、想要培養孩子永不服輸的勇氣與獨立思考的能力，從而激發孩子的夢想——這種愛讓我們明白只有找到箭靶子，再學習拉弓纔有意義，纔可以夢想成真！

同時，這部影片也讓我明白了，一定要教會孩子在遇到困難時，動用自己的大腦努力去想解決問題的方法。這樣不僅能救自己，還能救他人，甚至爲國爭光！這纔是我們在培養孩子的過程中所應給予他的愛——這種不盲目的愛，才能真正地教會孩子學會接受愛、學會去愛，時刻擁有一顆感恩的心。

就讓我們在以後共同做好父母應負責的家教吧！身教重於言傳，不盲目地愛、尊重孩子的人格，從而激發孩子心中的夢想，讓他成長爲一個對社會有用的人！