教師疫情防控先進事蹟材料（精選6篇）作文

篇一：教師疫情防控先進事蹟材料

歲末年初，一場來勢洶洶的新型冠狀病毒疫情肆虐xx，席捲全國，一場關係人民羣衆生命健康的疫情防控戰正在如火如荼地進行中。疫情防控形勢嚴峻，作爲一名基層教育工作者，我校李xx老師“疫”無反顧地投入到這場沒有硝煙的疫情阻擊戰中。

01做好志願者服務

小區防疫宣傳

李xx同志是懷集心連心志願者隊伍中的一員。疫情防控阻擊戰打響後，他積極響應育秀小區號召，在做好個人安全防護的前提下，迅速組織志願者隊伍並一同投入到疫情防控戰鬥中。

李老師與志願者們連續奮戰，積極配合社區部門共同抗擊疫情。爲有效阻斷病毒傳播途徑，他每天一大早與志願者們拿着消毒設備，對轄區樓道、出入口、公共場所進行大範圍噴灑消毒，讓潛在的病源傳染隱患滅殺在防控之下，遏制疫情進一步發展。

李老師還負責小區疫情防控宣傳輿情工作：張貼防疫資料、入戶宣傳講解、登記往來車輛、勸導進出人員……。做志願者期間，他經常早出晚歸，只有吃飯的時候纔跟父母見上一面，父母還打趣他，竟比以前唸書和上班時更忙，要去社區防疫點才能看見他的身影。

高鐵志願者服務

做志願者期間，李xx老師還經常堅守在肇慶懷集高鐵站公交站牌處開展防疫志願者活動。他主要負責爲來往乘客進行體溫檢測、發放口罩和疫情防控知識宣傳單、登記乘客經過路線等志願者服務。

在高鐵站爲乘客測量體溫是一件簡單的事情，但在這個特殊時期卻讓簡單的事都顯得格外繁雜。如果發現有發熱乘客，志願者還要將他們帶到出站口設立的診所進行初步識別，並對接高鐵站工作人員以及醫療衛生部門……工作任務多，責任也很重，爲此，志願者們的工作都是實行“三班倒”的，從早上7點到最後一列列車到達，志願者們三班輪流上崗。李老師說，自己雖不能像醫護人員那般奮戰在抗疫一線，但也要用自己的全部力量守住自己的崗位。

02當好學生的指路明燈

疫情防控，沒有誰是“局外人”，沒有事是“份外事”。在這次“停課不停學”的網絡授課中，李xx老師首先響應特殊時期，特殊授課的形式，積極學習網絡授課的培訓，不懂就問。李老師在微信學習羣上通過教師講授、教師提問、學生提問、教師回答等方式加強師生在線互動。

家長髮來的學生作業，他也是全批全改，錯題會在羣上跟同學們耐心講解，講解後會讓學生再做一遍加強知識點的鞏固。

作爲一名理科教師，李老師的網絡課堂教學形式多樣、生動有趣，有效地調動了學生學習的積極性，深受學生喜歡。

李老師除了在線指導學生的學習，他還會經常在家長羣裏轉發一些有關新型肺炎的防範指南，指導學生增強自我保護意識。在這場突如其來的戰疫中，李老師作爲基層的教育工作者，憑着自己對教育事業的熱愛，編織着一首特殊時期的戰歌，不斷鼓舞學生們以陽光的、自信的心態笑對人生！

每個平凡的春天，無不經歷了寒冬驚心動魄的歷練。李xx老師只是星華學校衆多普通教育工作者中的一員，他們不需要豪言壯語，也沒有鮮花和掌聲，他們只是在這關鍵時刻衝鋒在前，忘我工作，共克時艱，用實際行動踐行了作爲人民教師的使命與擔當。

篇二：教師疫情防控先進事蹟材料

我是xx路小學的一名體育教師，是黨員也是一名中層幹部。自疫情以來，一直嚴格要求自己，保證起好黨員的先鋒模範帶頭作用。

我是負責正北社區的全員核酸檢測任務中入口測溫和檢查健康碼這項工作。其實這項工作很簡單，就是給每一位測溫的人測量體溫和查看居民的健康碼。我們負責的礦機小區老人比較多，出示健康碼有一些困難，需要耐心的爲他們找到健康碼，有的沒有使用過健康碼的還需要填入所有的信息才能打開健康碼。由於我們都是穿着防護服，帶着醫用手套，所以手機觸控有一些困難，即使這樣大家都沒有怨言，爲老人們耐心地服務，等到所有檢測都結束了，大家的手早已凍得沒有了知覺。

xx月xx日晚我接到第二天全員核酸檢測的通知，要求第二天早晨5：30準時到崗。晚上12點多妻子突然也接到昆區的核酸檢測通知，要求第二天6點準時到社區參加第二輪全員核酸檢測。孩子還小不能把她一個人留在家裏，無奈之下大半夜撥通母親的電話，和母親商量好凌晨四點把她從青山接到東河來幫看孩子。這一夜幾乎沒有睡覺，凌晨4：30把母親接過來後，由於一天的核酸檢測任務繁重不吃飯是不行的，趕緊從冰箱找出速凍餃子煮了一些，我和妻子匆匆忙忙吃完各自奔赴工作點位，開始一天的忙碌。由於要幫老人們找出健康碼，一早晨手幾乎都是凍着的，這時有幾位好心的居民送來一些熱水瓶才得以緩解。從早晨5：30一直到下午2點，大家沒吃、沒喝、也沒有人去廁所，克服了所有的困難，順利地完成了東河區兩輪全員核酸檢測任務。

疫情當前我們廣大黨員幹部一定要發揮好黨員幹部的先鋒模範作用，不怕困難，衝鋒在前，爲抗擊疫情奉獻自己的一份力量。

篇三：教師疫情防控先進事蹟材料

面對突如其來的疫情，xx科技學院按上級疫情防控要求，實行全面封校管理和線上教學。原本熙攘的校園一時寧靜了許多，但人流減少，“暖流”不少，學校一千多名教職員工響應學校黨委號召，舍小家顧大家，入校與學生同吃同住，暖心守護。他們在校園忙碌的身影，就是濰科教師最美的樣子。

“這條天橋，曾經很想上去走走，甚至爲了能上去走走，想着要去五專部上課。現在每天來回六趟，再也沒有了當初的渴望，疫情把近在眼前的家隔在了天橋的另一端……”深夜十一點多，化工與環境學院的魏xx老師從學生宿舍返回她一家三口在五專部的宿舍，當走上天橋，用朋友圈記錄下了那時那刻的有感而發。

疫情就是命令

魏xx和丈夫都是xx科技學院的教師，xx月xx日，因疫情防控需要，學校下發封閉管理通知，並向全體教職工發出入校倡議，同時學校綜合考量下，要求雙職工夫妻有一方入校即可。魏xx夫妻符合一方住校的條件。但她和丈夫都毫不猶豫，夫妻雙雙第一時間報名，由於孩子在家上網課無人看管，於是帶娃一起，一家三口住進了學校在五專部爲教職工安排的臨時宿舍。

既是輔導員，又是專任教師，還是一個高中學子的媽媽，特殊時期，多重身份的繁忙，讓魏xx老師每天幾乎連軸轉，從早一直到深夜，才能返回宿舍休息。至今住校整整一週，魏老師沒有一句抱怨，反而愈發樂觀，在充實中收穫滿滿：孩子自己吃食堂，自己上網課，從早上6：15到晚上9：00，跟着老師的課程表，中間沒有給爸媽打過一個電話，她由衷欣慰，“有時候孩子的成長也許就是一瞬間，經歷幾個關鍵時刻，他就變得自立自強了”；作爲輔導員老師，爲了學生能上好網課，她天天出入宿舍，帶領學生整理衛生，督促學生按時上課，幫助學生解決問題，和學生間的關係越來越親近，她付出的關心和愛，收到了學生們對她的一致肯定和讚揚，爲師者的幸福，在此刻體會的愈發強烈……

“疫情特殊時期，讓我們一家，讓我和學生們，都共同經歷了這段特殊經歷，這對我們所有人來說，都是一種磨練和成長，都是生命歷程中無法磨滅的印記，意義非常深刻，註定終生難忘。很多年之後再回憶起現在，相信我一定會無悔今天的選擇。”魏xx老師說。

務實就是擔當

作爲一名專任教師，疫情特殊時期，爲保證線上上課質量，魏xx老師更加嚴肅認真上好每一節網課。課前必清點好上課人數，這是保障上課效果的前提。講課時，她儘量讓內容豐富多彩一些，講課的方式更加幽默風趣一些，不侷限於單純的我講你聽的形式……短短一週，魏老師已在直播網課中總結出來不少經驗。

同時，魏老師在課堂教學中加強對學生的思政教育，鼓勵學生要樂觀堅強，越是人心浮躁的時候，越要穩住自己的腳步，努力學習，超越自我。她注重加強學生思想教育工作，引導學生提升自主學習能力，要求學生定期和父母溝通、聯絡，把自己的學習和生活情況跟家人彙報，請家長放心、安心。

作爲資深輔導員，魏xx老師深知，每個同學都是鮮活的個體，要靈活處理、靈活對待每一個同學。好比中醫把脈，把每一個學生的脈絡把清楚，這樣才能對症下藥。住校期間，魏老師本着這條原則和學生相處，處理學生問題，至今在她管理和帶動下，所負責學生心態積極健康，線上學習成效明顯。

魏老師寄語

希望同學們珍惜學習機會，每天把自己的心情調節好，春暖花開，事物美好，柳牙上的一抹新綠，玉蘭上的一個花苞，都能讓人心情美好一整天。疫情期間是個彎道超車的機會，你努力了就會超過別人，你不努力肯定會被別人超過。希望每一個同學都自律自強，努力學習，成爲更加優秀的自己。

篇四：教師疫情防控先進事蹟材料

“勤於學習、積極樂觀、腳踏實地”是同志們對文xx老師的評價，更是一名黨員教師以實際行動踐行新時代黨員擔當的寫照。除了擔任二年級數學課，她還兼任着教務處的日常工作。面對各類材料、信息統計等繁瑣的工作，她從不嫌麻煩，總是把工作打理得井井有條，從無紕漏。同事有什麼不懂的問題都喜歡向她請教，她總是笑呵呵地幫大家解決，大家常說：“有困難，找慧娟。”熟悉她的人都知道，她樂觀的笑容後是十分強大的內心。她愛人和婆婆身體都不好，還需要人照顧，照顧兩個孩子的重擔壓在她一個人身上。可平時她從未因爲自己的家事向學校請假，耽誤過自己的工作，在這次疫情防控中，她更是積極配合學校，出色完成任務。

xx月xx日，我校配合社區開展大面積的排查，文老師前段時間的腳傷還未完全康復，校領導詢問她能否擔任工作時，她毫不猶豫地說：“這點小事，我能克服。”她和搭檔一起挨家挨戶查起，剛開始時還只是稍有不適，一上午走下來，腳踝處又腫起來了。同事讓她休息一會兒，她堅持道：“不能因爲我個人的原因影響我們的工作進度，我來想想辦法。”她一瘸一拐地找到附近一家藥房，買了護踝繃帶繫上，忍着疼痛完成了後面的工作。

作爲一名共產黨員，文xx常說，只要人民羣衆需要，只要學校有任務，我就會衝在最前面。她是這麼說的，也是這麼做的。她是許許多多黨員的縮影，在生活中、工作中都是我們的榜樣。相信我們帶着激情和責任感，定會不負黨組織和廣大人民的期望，一起打贏這場沒有硝煙的防疫阻擊戰！

篇五：教師疫情防控先進事蹟材料

疫情就是命令。我校護理健康學院教師張xx3月19日早上睜開眼，就收到社區羣裏發的通知要封小區要全員核酸檢測，且最後還特別提出社區現在需要大量的志願者。尤其關注到了招募志願者這一條，我跟我的母親和愛人溝通說我想去當志願者，沒想到年近七十的老母親特別支持，毫不猶豫地對我說：“去吧，這時候正缺人呢，給人家去幫幫忙”，一個沒有文化的農村老太太能有如此覺悟又深深地觸動了我，上午10：00我就去社區報到了。有人說你不怕萬一小區有陽性被感染嗎，我說我也怕，上有老下有小，但是我心裏時刻提醒自己，我是一名黨員，我是一名教師，我們的幾百名學生都能義無反顧地衝到抗疫的第一線，我更有義務也有責任參與到這次抗疫鬥爭中，而且前幾天肖沛民院長在護理學院黨支委會上剛剛又強調了我們黨員教師一定要時時處處發揮黨員先鋒帶頭作用，這種關鍵時候，如果大家都往後退縮你不上我不上，全員核酸檢測這麼大的工作量誰來輔助完成。

下沉到社區。新冠疫情牽動着每一個人的心，在接下來連續核酸檢測的這段日子裏，只要是我沒有網課的時候都會提前下去幫助社區工作者做一些準備工作，拉隔離帶、貼間距貼等，在覈酸檢測過程中維持秩序，讓大家有序檢測、拉開間隔、做完有序回家，有時候還負責測量體溫。沒有專業的防護服，與全小區居民近距離接觸，我只能是自己多注意防護消毒。有的居民不是很理解我們這些志願者，說你們每天二三百的補助吧，我無奈的笑一笑；遇到系統崩潰的時候，居民怨聲載道，我們要有耐心的去一一解釋；遇到有插隊的，後面有意見起衝突，我們需要去協調矛盾……像我這樣微不足道的志願者們千千萬萬，我們只是在一個平凡普通的崗位做着力所能及的事。

疫情還未停止，堅守依然繼續。希望戰“疫”的路上我們一路同行，萬衆一心，沒有翻不過的山；衆志成城，沒有越不過的坎，只要我們每個人都能嚴格遵守疫情防控要求，都能在抗疫工作中奉獻自己的綿薄之力，就一定能打贏這場防疫戰。

篇六：教師疫情防控先進事蹟材料

武xx，男，xx區xx鄉總校教師。作爲一名普通教師，在抗擊新型冠狀病毒疫情的嚴峻時刻，他衝在前、做在先，一直堅持在疫情防控工作第一線，充分發揮了一名教育工作者臨危不懼、奮不顧身、不忘初心、勇於擔當的優秀品質。

疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情防控嚴峻形勢，他主動承擔總校及轄區學校、幼兒園疫情防控數據統計、上報等工作。爲了做好學校師生及家長的情況追蹤和排查工作，他多次與小學負責人和幼兒園園長、班主任電話聯繫、反覆確認，並按要求及時彙總上報。

爲了加強宣傳，他精心製作新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳單，在關鍵位置張貼，及時發放到村疫情防控工作人員手中。並通過xx鄉總校應急防控工作羣、學校工作羣發送給全校師生和家長，提醒大家認真做好個人防護，倡導春節期間減少外出、取消聚會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。

疫情爆發以來，武xx老師始終堅持在一線，每天都在有條不紊、耐心細緻的開展工作。這段時間來，他以單位爲家，時常因爲工作忙碌一天只吃一碗方便麪充飢。他說：“比起奮戰在抗擊疫情一線的英雄們和那些義無反顧的逆行天使們，我的付出算的了什麼？堅守崗位，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位是我的職責，我將會盡我的一切力量，最大限度切斷疫情進入校園，爲疫情防控貢獻教體人員的應有之力。”