小學新冠肺炎疫情防控期線上教育教學工作方案（精選6篇）作文

篇一：小學新冠肺炎疫情防控期線上教育教學工作方案

尊敬的家長：

您好！

當前，我市疫情防控形勢複雜嚴峻，爲切實保護廣大師生身體健康和生命安全，確保疫情期間中小學生居家學習“停課不停學”，現就20xx年秋季學期疫情期間普通中小學“一校一案”開展線上教學及疫情防控的有關事項通知如下：

一、起止時間

線上教學自20xx年xx月xx日起，結束時間另行通知。

二、開展方式

疫情期間，全校學生及家長可通過以下方式的任意一種開展線上學習。

（一）疫情期間，全校學生及家長根據各班班主任及科任老師安排開展線上教學，班主任及科任教師具備線上教學條件及教學技術的可自行安排開展線上教學，建議任課教師根據班級學生實際情況利用釘釘或騰訊會議開展網課。

（二）對不具備線上教學條件及教學技術的可通過以下方式的任意一種組織學生開展線上學習。

1、xx中小學智慧教育平臺

電腦端進入路徑：電腦瀏覽網址，選擇相應學段、年級、學科、版本、冊次後，點擊具體課程開展學習。

移動端進入路徑：通過“應用商店”或“xxxx”下載“智慧中小學-xx中小學智慧教育平臺”App，註冊登陸後點擊“課程教學”，選擇相應學段、年級、學科、版本後，再點擊選擇具體課程開展學習。

注：目前xx中小學智慧教育平臺只包含以人教社爲主的部分教材版本，師生可根據實際選擇使用。

2、xx/雲上築課

電腦端進入路徑：電腦瀏覽網址，選擇學生賬號登錄，在首頁導航欄“省級資源”下拉菜單中選擇“xx”，根據學段、年級、科目選擇相應課程。

電視端進入路徑：

（1）xx。打開xx公司xx終端，進入“教育”欄目，點擊首頁左側大圖“xx”專區，或在首頁“搜索”功能中搜索“KZQK”，進入“xx”專區。進入專區後，選擇學段、年級、學科進行學習。

（2）雲上築課。打開父母樂1代、2代或廣電精靈機頂盒，通過“本地——更多——築教雲專區——雲上築課”或“專區——築教雲專區——雲上築課”，選擇學段、年級、學科進行學習。

三、疫情防控要求

1、停課期間，學生及家長遵守所在小區的區域防疫政策，做好核酸檢測，堅持規範佩戴口罩。做核酸檢測時，保持1米以上安全社交距離、不聚集、不扎堆，做好個人衛生、勤洗手、多通風。

2、有發熱、乏力、咳嗽、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等症狀人員應做好個人防護並報備社區，健康碼是黃碼或紅碼的家長或學生要及時報備社區。

3、如遇特殊情況獲批外出時，佩戴口罩、攜帶免洗消毒液或消毒溼巾，避免出入人員密集場所，注意個人衛生習慣，接觸物品後不要觸摸眼耳口鼻。返家後立即洗手、換衣。

4、持續強化家校溝通，安全監管提醒到位，尤其是“特殊學生”“重點學生”及“困難家庭”，要切實關心關注到位。

5、科學看待疫情防控，學習情緒調整方法。瞭解防疫信息、有關科學知識以及疫情防控措施，積極配合疫情防控工作，做到不信謠、不傳謠。

四、安全教育

1、消防安全。人人要增強安全意識，家長要對孩子進行消防安全教育，保證家庭用火、用電安全，遇火災要及時撥打“119”火警電話。

2、毒品預防教育。教育學生不參與不文明活動，學習毒品預防教育知識，遠離毒品。

3、如遇獲批外出時，注意交通安全，遵守交通規則。

4、加強對孩子的教育，嚴禁高空拋物行爲。

五、健康教育

1、身體健康。居家期間堅持室內鍛鍊活動，保持良好身體狀態。結合自己的興趣和生活條件自主選擇活動方式，每天開展1小時左右的室內運動，並積極參與力所能及的家務勞動。合理安排作息時間，閱讀有益書籍。

2、心理健康。同學們要保持陽光心態，家長要關注學生心理健康，重視學生行爲動態，多給予生活情感等方面的關心和熱愛，有心理困擾時主動撥打南明區心理服務熱線xxxx一xxxxxxx

六、視力保護

1、增加戶外活動（小區內或區域允許範圍內）和鍛鍊。

2、控制電子產品使用，避免不良用眼行爲。

3、保障睡眠和營養。

篇二：小學新冠肺炎疫情防控期線上教育教學工作方案

根據全國和全省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指令和有關最新部署要求，按照“全省教育系統新冠肺炎防控工作視頻會議”和“xx市教育系統新冠肺炎疫情防控工作會議”精神，結合xx市疫情防控工作當前情況，制定線上教學工作方案如下：

一、指導思想

線上教學工作是疫情防控期間正常教學的重要組成部分，各縣區、市屬各學校要切實履行職責，利用互聯網、有線電視、手機終端等教育信息化手段，發揮網絡教育資源優勢，做好線上教學工作，力爭使全體師生安全有保障、知識能掌握、身心保健康，提高學生自主學習能力和自我管理能力，確保各項教學目標如期實現。

二、實施原則

（一）因地制宜，靈活多樣。各縣區教育局負責所屬學校線上教學活動的統籌安排和具體指導，根據信息化基礎條件和教師信息素養，針對不同學校、學段特點，考慮城市、農村地區疫情發展不同情況，制定差異化實施辦法和措施，一縣一策、一校一策，分區域、分學校、分學段靈活開展教學活動。

（二）科學實施，注重實效。各縣區教育局、市屬各學校應本着快捷、易用、實用、普惠的原則，原則上選用本地、本校應用成熟的平臺開展線上教學工作。科學調整教學課表，切實有效組織教師開展線上備課、授課、答疑輔導、作業批改等，確保線上教學活動科學有序、高效開展。

（三）多元合作，協同推進。各縣區教育局、市屬各學校要加強與各基礎網絡運營企業溝通協調，積極選用技術成熟、操作簡單、普適性強的線上教學平臺和課後輔導交流平臺，充分發揮家庭的輔學和監管作用，確保網上教學活動的順利實施。嚴禁以開展線上教學名義強制要求學生使用收費性教學平臺、教學資源或APP教學工具。

三、時間安排

從xx月xx日起，開始開展線上教學，至學生返校復學爲止。

四、實施步驟

（一）前期準備

xx市電化教育儀器館繼續依託已建立的“xx市線上教學技術服務微信羣”，對在線教學遇到的問題進行答疑指導，並對xx市教育資源公共服務平臺的學校和教師的信息進行更新，分配好線上教學的資源空間，以便教師順利上傳線上教育資源，完成平臺的各項性能測試，支撐好xx市教育資源公共服務平臺的線上教學工作。

各縣區、各學校完成線上教學準備工作，檢查網絡線路的暢通，調試相關設備，卸載直播用電腦中與教學無關的程序，進行殺毒，檢查是否有廣告彈出，師生熟練掌握線上教學軟件類APP的使用等。對於以縣區統籌安排的線上教學課程，應提前將相關課表發放到屬地學校。

（二）實施階段

1、及時傳達落實上級文件通知精神

認真落實上級有關抗疫工作的文件精神和相關要求，及時組織起草轉發和下發省、市有關部門關於做好疫情防控期間全市中小學校線上教學工作的系列文件及通知，要求各縣區教育局、市屬各學校切實做好疫情防控期間線上教學工作，統一思想，落實責任，充分利用xx中小學網絡雲平臺（）、xx教育資源公共服務平臺（）、xx市教育雲平臺（）、有線電視、釘釘、人人通、QQ、微信等免費資源，在全市範圍內開展中小學線上教學工作。要求各縣區教育局、市屬各學校要提高政治站位，發揮示範引領作用，切實做好各項保障工作。

2、統籌做好教學組織工作

在教學組織工作方面，義務教育階段學校以縣區爲主統籌實施，採取“一縣一策”的原則，部分條件較好的學校可以以年級或教學班爲單位組織實施。普通高中和市屬學校可以實行“一校一案”的原則，由學校根據軟硬件保障情況，按年級或班級自行組織，做好線上教學的輔助工作。幼兒園可通過微信、QQ、釘釘等APP，指導家長科學開展親子活動、提供科學育兒知識輔導。線上教學不得違規組織超綱、超前培訓。

3、切實加強網絡教學管理

基於疫情防控期間線上教學的重要性，各縣區教育局和市直各學校要增強責任感，對線上教學的內容繼續加強監管，防止出現工作紕漏，造成不必要的社會影響，並提出以下相關技術要求：一是提前卸載直播用電腦中與教學無關的程序，進行殺毒，檢查是否有廣告彈出；二是直播中如果出現安全播出事故，應該在第一時間斷開直播用電腦的網絡；三是直播結束後應及時關閉直播軟件，避免出現與教學無關的內容；四是嚴格按照線上教學操作流程組織教學，嚴禁出現不健康的音頻、視頻、圖文及鏈接等；五是防範以線上教學名義進行網上收費詐騙情況發生，並通過多渠道向學生家長廣泛宣傳；六是對中小學生學習類APP進行全面排查，進行專項整治，避免不合格學習類APP進入到線上教學系統。

4、積極做好技術保障

重視社會密切關注的網絡教學效果及師生對網絡教學存在的各類問題，特別要及時解決師生提出的技術問題，避免網絡卡頓、登錄不上或登上緩衝厲害等，對中國聯通、中國移動、中國電信等基礎網絡運營商提出建議，協調他們在必要的情況下及時進行寬帶網絡提速，爲規模大的學校架設光纖專線，以緩解網絡壓力，從技術上支撐好線上教學活動的順利開展。

5、切實減輕學生負擔

要求各縣區教育局準確把握線上教學的實施原則，強化線上教學的統籌指導，結合區域內教材版本和學生實際，有針對性地開展線上授課和學習指導，教師不得將內容相似的教學資源反覆推薦給學生，不得隨意向家長推薦網絡學習平臺。指導學生合理安排學習和休息時間，避免網絡學習時間過長和超前過快學習，保護好學生視力。做好居家學習與課堂教學的銜接，加強家校溝通與協作。要摸清學生家庭網絡、學習設備情況，對有實際困難的學生，各級部門要切實做好幫扶工作，解決網絡或終端方面的實際問題，確保每個學生都能正常進行線上學習。

6、充分做好遠程教育傳輸及新聞宣傳工作

在組織實施在線教學過程中，充分發揮xx教育電視臺遠教節目傳輸和教育融媒優勢，做好遠程教育傳輸及新聞宣傳工作。xx市教育電視臺將根據需要安排全天候轉播中國教育電視臺的教育教學節目。通過xx教育電視臺“xx教育新聞”及“xx先鋒”欄目、“xx市教育局”、“xx教育電視”微信公衆平臺，大力宣傳市委、市政府的相關決策和市教育局公佈的系列舉措，及時報道基層學校的應對措施，方便學生及家長了解最新工作動向，傳播正能量，增強凝聚力。

7、切實加大培訓指導力度

各縣區教育局、市屬各學校要利用各種線上手段，加強對廣大中小學一線教師的線上教學指導，爲教師開展高質量的線上教學提供支持服務，切實讓教師掌握線上教學的技術要求和基本規律，提高信息技術環境下教師教學組織能力和教學實效。

8、充分完善激勵措施

教師組織、參與線上教學相關工作計入教學工作量，在考覈、評優、績效工資分配時予以統籌考慮；對爲推進線上教學工作做出突出貢獻的單位和個人，要通過適當方式予以獎補。

9、嚴格加強督導檢查

各縣區教育局、市屬各學校要加強線上教學工作的督導檢查，確保線上教學工作全面有效實施，確保教師線上授課活動科學、規範。

五、線上教學技術支撐

（一）xx市線上教學技術服務微信羣

李xx/137xxxxxxxx（同微信號）

（二）聯通公司聯繫人

市直學校：張xx/156xxxxxxxx

谷xx/156xxxxxxxx

xx區、西城區：馮xx/156xxxxxxxx

xx區、開發區：尚xx/156xxxxxxxx

xx區、示範區：張xx/156xxxxxxxx

xx縣：陳xx/156xxxxxxxx

xx縣：李xx/156xxxxxxxx

（三）移動公司聯繫人

市直學校：郭xx/139xxxxxxxx

xx區、xx區、xx區、開發區：萬子怡/152xxxxxxxx

xx區、示範區：王xx/139xxxxxxxx

xx縣：黃xx/135xxxxxxxx

xx縣：蔡xx/150xxxxxxxx

（四）電信公司聯繫人

市區：柴xx/189xxxxxxxx

xx縣：董xx/133xxxxxxxx

xx縣：谷xx/177xxxxxxxx

篇三：小學新冠肺炎疫情防控期線上教育教學工作方案

鑑於當前疫情防控形勢嚴峻複雜，爲最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學”，根據上級通知要求，結合本校實際，特制定此方案。

一、組織領導

成立以校長爲組長，分管副校長爲副組長，校行政人員、教研組長及班主任爲成員的領導小組。學校線上教學工作由教務處、教科室負責，各班級線上教學工作由各班主任、任課教師具體負責。

二、線上教學時間

20xx年xx月xx日——待定

三、平臺推薦

1、xx教育平臺

電腦端進入路徑一：電腦瀏覽器中輸入網址，選擇相應學段、年級、學科、版本、冊次後，點擊具體課程開展學習。

網址：

移動端進入路徑：通過“應用商店”或“xxx”下載“智慧中小學-xx教育平臺”App，註冊登錄後點擊“課程教學”，選擇相應學段、年級、學科、版本後，再點擊選擇具體課程開展學習。

電腦端進入路徑二：線上教學網站（免費）：xx教育平臺，登錄網址：；進入方式：在網站首頁選擇→“課堂教學”欄目中→選擇相應的年級→學科→章節。

注：目前xx教育平臺只包含以人教社爲主的部分教材版本，學校可根據實際選擇使用。

2、xx/雲上築課

電腦端進入路徑：電腦瀏覽器中輸入網址，選擇教師/學生賬號登錄，在首頁導航欄“省級資源”下拉菜單中選擇“xx”，根據學段、年級、科目選擇相應課程。

網址：

電視端進入路徑：

（1）xx

方式一：打開xx公司xxx終端，進入“教育”欄目，點擊首頁左側大圖“xx”專區，或在首頁“搜索”功能中搜索“KZQK”，進入“xx”專區。進入專區後，選擇學段、年級、學科進行學習。

方式二：使用中國電信天翼高清機頂盒，在“推薦”欄目，

點擊“xx”推薦圖進入專區；或者在“教育”欄目，點擊“xx”推薦圖，進入專區；也可在“全部”欄目，在本地專區查找點擊“xx”推薦圖，進入專區。

（2）雲上築課

打開父母樂1代、2代或廣電精靈機頂盒，通過“本地——更多——築教雲專區——雲上築課”或“專區——築教雲專區——雲上築課”，選擇學段、年級、學科進行學習

四、線上學習要求

(一)教師要求

1、班主任落實到人，聯繫家長配合學校督促學生居家學習，確保每一個孩子都能按時參加線上課程。

2、由科任教師根據課程安排，提醒學生線上觀課，教師和學生同步收看“線上課程”。

3、教師課後要及時開展線上解答、作業指導、作業批改等工作，督促學生整理筆記，課後總結反思。

4、教師要嚴格按照“五項管理”的具體要求，控制作業總量，分層佈置作業。

(二)學生要求

1、候課：提前五分鐘進入課堂，擺放好學習用品，簽到，等候上課。

2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠眺、保護眼睛；課後按時完成作業並提交。

3、學習：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。

4、地點：固定上課地點，給學習創造一個良好的環境。

5、手機：線上教學工具要合理使用，除上課和提交作業用到電子產品，其他時間不建議使用。

(三)家長要求

1、家長配合學校督促孩子居家學習，爲孩子提供良好的學習環境，確保孩子能根據課程表按時參加線上課程。

2、家長配合學校督促學生居家學習期間做好“五項管理”，嚴控電子產品使用時間；保證充足睡眠；培養良好的閱讀習慣。

3、家長加強孩子安全教育，做好孩子健康監測，及時掌握孩子心理動態，確保孩子身心健康。

五、線上課程安排

略

廣大家長朋友們，守護好每一位孩子的生命安全，是我們的共同心願。讓我們攜手努力、科學防控、嚴格督促、貼心陪伴，一起爲孩子營造一個健康、安全的居家成長環境。

篇四：小學新冠肺炎疫情防控期線上教育教學工作方案

xx月xx日，受疫情影響，xx市主城區啓動了臨時管控措施，學校積極響應上級“停課不停學”的指示，決定自20xx年xx月xx日起，暫時由線下教學轉爲線上教學活動。結合我校實際，制訂停課期間“線上教學”工作實施方案，確保我校學生的學習活動安排。

一、成立“線上教學”工作小組

成立線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網格化管理，確保各項任務有佈置、有落實、有檢查、有成效。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、具體措施

1、上午9點到11點，各班任課教師結合教導處制定的課程安排表，通過在線教學平臺、釘釘、微信、QQ等多種方式，創建學習共同體，以班級爲單位有序開展線上自學活動。其中穿插體育鍛煉和眼保健操，做到勞逸結合。

2、下午以線上答疑、輔導爲主，合理設計適量的作業。

3、合理安排線上教學時間，每天線上教學不超過四小時，兼顧學生身心健康，注意用眼衛生。

4、注重線上教學的作業設計和反饋，加強對線上教學困難學生的關愛，確保線上教學的參與面。

三、xx月xx日-xx月xx日課程安排

四、準備工作

1、教師：

要認真鑽研教材，根據學生的年齡特點、心理特點和認知規律，精心設計線上教學案，提前將當天視頻鏈接發送到班級羣。按照課表時間每天在線助學、答疑。（適當做好心理輔導）

2、學生：

每天按時完成線上學習內容和體育鍛煉、勞動等要求，學習過程中的疑難問題可以向老師提問或與班中其他學生探討解決。

3、家長：

家長和孩子設定一個適合自己的學習與鍛鍊的目標和任務，引導孩子按照老師的要求認真去完成。

五、注意事項及要求

1、全體語數外老師要在規定時間內保持在線及通訊暢通，保證爲學生答疑。

2、課程安排中的時間點，是指我們老師上傳學習資料及答疑輔導的時間，學生可以自由選擇時間進行反覆學習。

3、班主任可以根據本班特色及學情，增加特色學習內容或增加線上輔導時間。

4、在停課不停學過程中，年級組加強協調互助。有任何疑問或困難可以隨時聯繫教導處或分管領導。

篇五：小學新冠肺炎疫情防控期線上教育教學工作方案

爲了貫徹落實《關於做好疫情防控期間線上教學工作的通知》要求，保障廣大師生“離校不離學，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對新學期教學進度的影響，結合當前疫情防控形勢和學校實際情況，xx小學制定了疫情防控期間在線教學實施方案。

01

目標任務

全體教師本着“一切以學生爲中心”的原則，充分利用網絡學習平臺開展線上教學，在線輔導及答疑等教育教學服務，合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習。做到線上精講，線下精練，確保學生居家學習的質量與效果，爲新學期教學質量提升奠定堅實的基礎。

02

線上教學安排

1、授課方式：各年級嚴格按課表進行本學期新課線上教學（見附表一），各科任老師本着快捷、易用、實用、普惠的原則，原則上選用“xx中小學智慧教育平臺”開展線上教學工作，也可以選擇應用成熟的其他教學平臺和方式開展線上教學，切實有效開展線上備課、授課、答疑輔導、作業批改等。

2、授課內容：語文、數學、英語、誦讀、寫字、心理健康、藝術、體育等。心理健康主要針對學生進行身心調適。各班依據實際情況，由班主任或科任老師安排，佈置任務，要求學生在規定時間認真調適鍛鍊，拍照或視頻上傳，老師做好監督檢查。

3、授課時間：線上教學自20xx年xx月xx日開始至正式開學。學校統一制定了《xx縣xx小學線上學習課表》，課表七天爲一循環週期，學習五天，休息兩天，每天安排5節課。

4、授課地點：所有學科老師暫時居家授課，必須選擇網絡良好且無干擾的環境條件，按課表安排實施線上教學。

03

線上教學工作要求

1、精心備，準備足。精心備課，突出重點、難點關鍵、易錯點、考點、能力點、生長點。排除一切干擾，準備充分，精神飽滿，用語規範準確。

2、用課件，保重點。精心選用精品課件，充分發揮信息技術教學在線上教學中的作用，呈現教學重點、難點及知識的形成過程、思維培養，以激發學生學習興趣，調動學生學習的積極性，提升教學效果。

3、多露臉，近距離。在線上教學中，儘量使用分享模式、直播模式，視頻會議模式等，增強與學生的親近感，拉近學生的距離。

4、多連線，勤互動。多與學生語音連麥，勤與學生信息互動，及時關注學生學習狀態，反饋教學效果，及時進行培優補差工作。

5、講課精，用時少。線上授課，精講精練，講課時間不得超過20分鐘，剩下20分鐘時間指導學生練習，以減輕學生視力疲勞。

6、備作業，當堂完。精備學生作業，保證學生當堂能夠完成，可以通過拍照、錄音、錄視頻、在線作答等方式上傳作業，教學效果得到反饋，減輕學生課業負擔，儘量少佈置或不佈置課後作業。

7、多督促，勤反饋。各班主任每段授課前可以專門安排班幹部對本班學生進行點名統計，並及時反饋給班主任，各科任教師也要加強學生在線學習情況的管理，相互交流。對於聽課不準時、學習不認真、作業不上傳等現象第一時間通過電話、微信、釘釘通知家長，瞭解情況。共同督促學生準時聽課，認真參與，積極互動，及時上傳作業。

8、多措施，保效果。各科老師在教學時要充分利用線上教學的優勢，強化分層要求，個別提問，個別輔導。在特殊時期，抓住家長居家不出門的有利時機，也要把家長的作用充分調動起來，發動家長參與到教學中來，鼓勵家長及時、從嚴檢查學生的居家學習情況，每天將學生的學習表現、學習成果檢查情況向班主任老師彙報，班主任要做好彙總統計工作，從而實現教學效果最大化。

04

工作措施

1、要認真組織好居家學習。

學生要在家長、班主任及任課老師的組織下，認真學習，按時完成老師佈置的學習任務，確保學習效果。在搞好學習的同時，要管控好手機，確保手機用在學習上，切不可沉迷於玩手機而浪費時間。其次要保護好眼睛，做到勞逸結合，嚴格按課表，做好課間操、眼保健操和體育活動。

2、要嚴格落實學習檢查環節。

居家學習的效果，主要依靠家長的督促檢查。各班級一定要引導全體家長，配合學校創設良好的居家學習環境，做好學生思想工作，督促學生合理安排時間，進行線上學習，及時檢查學生學習進度，做到日日檢查，天天彙報。及時拍照上傳作業完成情況，接受老師的指導，可利用QQ、微信、電話等多媒體方式請教老師，確保假期學習有效、高效，爲疫情結束後返校學習奠定紮實的基礎。抵制虛假學習、膚淺學習、完任務式學習現象的發生。

3、要佈置切合實際的學習任務。

因具體開學時間暫時無法確定，任課教師佈置學習任務時，一是要切合自己任課班級學生的實際，做到因材施教、分層佈置；二是要考慮學科均衡，把握作業留量，切忌佈置太多，擠佔學生時間，加重學生課業輔導；三是各科任老師每天要及時批閱學生的作業，及時做好評價，反饋，輔導。

4、要加強家校協作與共育共建。

各班科任老師要動員學生積極參加老師的線上教學活動，不斷適應線上學習，加強自律教育、自主管理。同時，家長要做好學生學習環境的保障和學習過程的監督管理。確因特殊原因，不能參加線上教學的學生，科任老師會通過短信或電話等其他方式指導學生學習作業，請家長放心。家長必須教育督促孩子遵守學校下發的作息時間，按時起牀，在電腦、手機或電視前做好準備，準時聽課，認真完成作業並上傳。督促孩子在家期間的體育鍛煉，進一步增強體質，促進身心健康發展。全體家長要加強與班主任、科任老師的配合協作，共同攜手促進線上學習的效果。同時家長要教育孩子，遵守xx法律法規、社會公德，嚴禁利用班級釘釘羣胡打電話騷擾別人、亂髮視頻、召開電話會議、擾亂正常的課堂教學秩序。

總之，面對當前特殊時期下的教學工作，各科任老師一定要端正思想，提高認識，充分認識線上教學的必要性與便捷性，不斷提高線上教學的針對性、實效性，優化課堂教學，爲我校新學期教學質量的提升奠定堅實的基礎。

爲確保線上教學效果，學校還成立了領導小組，各年級組長督促各年級順利完成教學任務。居家戰“疫”，讓xx小學的“線”上教學綻放異彩！

篇六：小學新冠肺炎疫情防控期線上教育教學工作方案

根據xx市應對新冠肺炎疫情工作領導小組（指揮部）《關於做好當前疫情防控工作的通告》、《關於對全市城區中小學校等加強防疫管控開展全員核酸檢測工作的緊急通知》xx市防肺指辦函[20xx]xx號，從xx月xx日起，“四城區”所有中小學校、托幼機構師生實行居家線上教學。返校時間由市指揮部統一研判後確定。

爲了確保疫情居家期間學校停課不停學，停課不降教學質量，最大限度減少疫情對我校教育教學工作的影響，根據上級要求，結合具體實際，特對我校線上教學安排如下。

一、成立領導小組

成立由校長任組長，副校長任副組長，教務處、政教處、各年級組長、各班主任爲成員的線上教學領導小組。

包抓領導：全面負責包抓年級線上教學工作協調開展、監督檢查等工作；

副校長：負責指導全校“線上教學”業務具體工作，全面督查督導，瞭解各班各學科實施和落實情況，及時修改和調整學校工作方案；

教務處（含計算機教師）：負責線上教學技術操作，業務指導，教務協調、教學常規檢查、教師的線上授課檢查等工作；

政教處：負責師生疫情防控、心理健康教育、家庭教育等工作；

年級組長：負責本年級線上教學計劃制定和教學落實，收集本學科教學相關信息；

班主任：負責本班“線上教學”的全面工作，瞭解本班學生和家長的實施落實情況，協調安排本班科任老師教學，及時上報本班相關數據材料；

科任教師：負責本班學科教學工作，配合、協助班主任做好本班線上教學工作。

二、實施原則

1、全面性原則各班、各學科要充分考慮到線上教學的特點和侷限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學生具體對待，兼顧每一位學生，特別注意因家庭原因不能進行線上學習的學生，綜合採用線下自主學習、線上反饋答疑的方式開展教育教學。

2、因材施教原則根據不同學生的特點、家庭情況靈活開展線上教學，網絡擁擠時應允許學生錯峯登錄線上平臺、回放課程，延長提交作業時間，對確實無法實現線上學習的學生，提供適當的線下學習材料。

3、創新性原則各任課教師要充分開發自己的教學資源，積極主動地創新教學方式，藉助微信、QQ、企業微信等網絡平臺組織開展教學，優化課程資源，實現資源互補。

4、教研組結合原則線上教學不同於熟悉的線下課堂教學，在實施過程中會遇到各式各樣的問題，各教研組要及時組織本學科教師線上集體研討，線上教研會時間由各教研組長規定。

三、學生作息時間

（可根據上級要求實時調整）

四、課程表安排

各班按照本學期本班課程表上課。

五、實施要求

1、爲了保證學習效果，保護學生視力，各老師要嚴格控制線上教學時間。指導學生注意用眼健康，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。

2、嚴格控制作業量。各教師要根據線上教學實際，科學設計作業的形式和內容，佈置彈性作業和分層作業，要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。

3、各教師不得向學生推送付費學習資源內容，禁止向學生進行商業宣傳，不得發送與教育教學無關的內容。

4、各學科教師要根據制定的教學計劃和課程教學時間，靈活組織學生通過網絡自主學習、線上線下混合式教學、在線答疑等方式進行學習，認真落實作業佈置、輔導答疑以及考查考覈等環節工作。教學領導將會進行在線監督，保障網上學習的教學效果。