中學2022年秋季延期開學期間線上教育教學實施方案（精選4篇）作文

篇一：中學2022年秋季延期開學期間線上教育教學實施方案

鑑於當前疫情防控形勢的嚴峻性，爲積極應對新冠肺炎疫情，充分利用網絡優質教學資源服務教學，確保做到停課不停學。根據縣教育主管部門通知要求，結合學校實際，特擬定xx縣第八中學20xx年秋疫情期間初中部線上教學活動方案。

一、強化組織領導

爲確保線上教學工作順利開展和線上教學活動的規範有序，特成立以校長爲組長、副校長爲副組長、教務處、教科室、初中各學科備課組長、班主任和學科教師爲成員的線上教學活動工作領導小組，強化對疫情期間線上教學活動的組織領導。領導小組下設辦公室於教科室、教務處，負責督促和實施線上教學活動，信息技術教師負責學習平臺運行的操作和技術指導。各班級線上教學工作由各班主任、任課教師具體負責。

二、線上教學起止時間

20xx年xx月xx日（星期二）開始，結束時間以上級相關部門通知爲準。

三、線上教學資源獲取方式

第一種方式：xx中小學xx教育平臺。

(地址：/，教育部主辦，提供學習資源服務)；

使用步驟說明：

（1）手機應用商店搜索下載“xx中小學”APP或登錄網站/，註冊登錄後使用。

（2）電腦端進入方法：線上教學網站(免費)：xx中小學xx教育平臺，登錄網址：/；進入方式：在網站首頁選擇→“課堂教學”欄目中→選擇相應的年級→學科→章節。（進入註冊頁面後，輸入手機號，獲取驗證碼，勾選同意後進入。然後選擇學生身份，選年級、科目、版本進行學習）。

版本選擇（語文統編版，數學人教版，英語人教版，歷史統編版，道德與法治統編版，物理滬教版，化學滬教版，音樂蘇教版，美術人教版。）

第二種方式：空中黔課/雲上築課。

電腦端進入路徑：電腦瀏覽器中輸入網址，選擇教師/學生賬號登錄，在首頁導航欄“省級資源”下拉菜單中選擇“空中黔課”，根據學段、年級、科目選擇相應課程。

網址：

電視端進入路徑：

（1）空中黔課

方式一：打開xxxxx終端，進入“教育”欄目，點擊首頁左側大圖“空中黔課”專區，或在首頁“搜索”功能中搜索“KZQK”，進入“空中黔課”專區。進入專區後，選擇學段、年級、學科進行學習。

方式二：使用中國電信天翼高清機頂盒，在“推薦”欄目，

點擊“空中黔課”推薦圖進入專區；或者在“教育”欄目，點擊“空中黔課”推薦圖，進入專區；也可在“全部”欄目，在本地專區查找點擊“空中黔課”推薦圖，進入專區。

（2）雲上築課

打開父母樂1代、2代或廣電精靈機頂盒，通過“本地——更多——築教雲專區——雲上築課”或“專區——築教雲專區——雲上築課”，選擇學段、年級、學科進行學習。

第三種方式：小初高網絡雲平臺。

微信關注“小初高網絡雲平臺”公衆號——點擊底端“進入平臺”——進入“手機觀看課程”——進入“初中全科目”選擇對應版本進行觀看。

四、線上學習要求

(一)教師要求

1、各科任老師要在線上教學課程開始前通知學生準時參加學習，並對參加線上學習的學生進行統計，每天線上教學結束後將學生參與學習數據情況上報教科室王軍老師統計。對不能參加線上學習的學生要進行追蹤，並採用合適方式對其進行輔導。

2、教師課後要及時開展線上解答、作業指導、作業批改等工作，督促學生整理學習筆記。

3、科任老師每天要對學生學習效果進行督促，可以通過釘釘、騰訊會議等小程序開展在線輔導，通過一起作業APP開展學生作業批改和督促，要嚴格按照“五項管理”的具體要求，嚴格控制作業總量，分層佈置作業，確保學生線上學習的效果。

(二)學生要求

1、課前五分鐘做好上課準備，擺放好學習用品，簽到，等候上課。

2、上課時專心聽講，認真做好筆記，不邊上課邊吃東西；課間及時休息、遠眺、保護好眼睛，養成保護眼睛的良好習慣；課後按時認真完成老師佈置的學科作業。

3、學習中遇到困難及時與老師溝通，及時反饋問題。

4、手機除上課和提交作業時使用外，其他時間不得使用電子產品。

(三)家長要求

1、線上教學期間家長是孩子安全的直接監護人。家長應加強對孩子的安全教育，及時掌握孩子心理動態，確保孩子身心健康。

2、家長要配合學校督促學生居家學習期間做好“五項管理”相關工作。嚴格控制學生使用電子產品的時間；保證每天10小時睡眠；體育鍛煉每天不低於1小時；引導學生及時完成相關學科作業；引導學生閱讀內容健康的課外書並培養良好的閱讀習慣等。

3、家長配合學校督促孩子居家學習，爲孩子提供良好的學習環境，確保孩子能根據課程表按時參加線上學習。

五、線上課程安排

略

篇二：中學2022年秋季延期開學期間線上教育教學實施方案

根據xx省教育廳關於延遲開學期間中小學線上開課的指導意見》（xx教基二函〔20xx〕xx號）和《xx市教育局關於延遲開學期間中小學線上開課實施方案》（xx教通〔20xx〕xx號）要求，結合本校實際情況，制定線上教學實施方案，豐富學生居家學習生活，確保延遲開學期間停課不停學。

一、成立疫情防控期間“線上學習”工作小組

成立以校長爲組長，分管教學教務主任、管理員、班主任爲成員的線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網格化管理，確保各項任務有佈置、有落實、有檢查、有收效。

組長：xx

副組長：xxx

成員：xxx各班主任所有授課教師

二、線上學習內容，課程資源及平臺選用

1、學習內容：x假作業輔導，初中各學科以及疫情防控知識學習、專題教育、功能類教育（書寫能力、讀書能力、運算能力）

2、課程資源：通過釘釘充分利用“xx中小學網絡雲平臺網址：”“xx中學多媒體資源庫”“中國教育電視臺四頻道”和xx廣電網絡“空中課堂”12套教育頻道。

3、平臺選用“中國聯通：釘釘未來學校”“騰訊教育應用平臺”

三、工作原則

1、高度重視、精心組織

2、科學選擇、合理安排

3、規範管理、做好宣傳

四、前期準備

1、學校組建全校教師釘釘羣，並組織全校教師參加xx市郊區釘釘羣學習培訓工作。時間：20xx年xx月xx日上午十點。培訓後，教務處統一安排時間讓每一位任課教師準備五分鐘的通過釘釘進行網上授課。確保正常開課時，每位老師都能夠利用釘釘進行正常授課。

2、全體班主任提前組建班級學習釘釘羣，保證每位同學和任課教師信息暢通，對沒在羣裏的同學，班主任要採取多種方式逐一溝通到位，做到一個都不漏。

3、教務處通過釘釘羣或微信羣向全校師生推送本學期電子課本與教學參考書。

4、教務處建立教研組備課組釘釘羣。教研組通過線上集體備課準備四周教學計劃。備課組通過觀看線上優秀教學視頻課例，挑選優秀資源，落實每週教學內容。保證教學質量。老師們分工合作，根據統一安排的教學內容，提前做好上課準備。保證教學工作正常進行。

5、xx月xx日對全體教師進行騰訊教育應用平臺培訓。

6、xx到xx月xx日，連續四天，晚上六點到九點。教師在各自的教研組實際操作釘釘與騰訊教育應用平臺的使用。

五、規章制度

（一）線上教學工作方案以及在線平臺選用與報備制度

1、教研安排

教研組長每週都要在網上組織全體成員進行集體大教研。確定好授課內容以及資源選擇後，課前及時上報到教務處檢查。未通過的課程內容，一律不許進入課堂。

2、教師授課要求

課前：注意儀表形象（頭型、服裝），調整網絡設備（攝像頭方向、耳麥、距離、背景、光線），保持環境整潔（物品擺放、室內衛生），排除他人干擾（家人、親屬、外來人），提前5分侯課（點名、查人、講要求）。課中：精準語言授課（學科術語，不用白話），充分利用學案（課前發、預習好），精講重點難點（板書、課件演示到位），加強師生互動（提問、小組合作、用好留言板），把好政治方向（傳遞正能量，不說敏感話題），保證授課時間（30分鐘不能隨意增減）。課後：做好問題輔導（微信答疑，作業批改），徵求學生意見（把學生和家長反映的問題及時解決，並及時調整方案）。

3、作業佈置檢查及反饋

各學科嚴禁留過多作業，保證學生有足夠時間的休息。各任課教師在當天網絡課程結束後，通過班級釘釘羣向同學發佈作業，學生通過家校本、拍照、打卡、等方式向老師反饋，家長可協助監督，任課教師課下根據學生打卡情況進行彙總與作業評價。同時老師通過平臺後臺的統計，評價學生的學習表現，要多鼓勵，少批評。班主任重點了解沒有吸收與理解課堂內容的學生，及時與科任老師溝通，做到課後進行單獨輔導，做到每一位學生都能完全理解每節課的教學內容，做到堂堂清。

4、教師在線輔導時間

班主任及時將在線觀看網絡視頻課程的方法通知全體同學，所有網上課程的教學計劃和課堂提綱提前向學生髮布，以便學生提前做好相關準備。每天線上學習時間定於每日上午九點到下午兩點十五。每天五節課，每節課三十分鐘，課間休息十五分鐘。中午休息時間爲11點到下午一點。每天晚上6：30-8：00，班級每位任課教師均要在線，通過釘釘羣或微信羣集中答疑，其他時段也可通過微信或者釘釘個別答疑和輔導，以保證教學效果。

5、提倡教師選用平臺中優秀教師的視頻資源或者教師提前錄好課程。課上播放，課下進行個性化輔導。

6、提倡教師課前佈置預習清單。培養學生自主學習的能力。

7、對於未能正常接受視頻授課的學生，班主任通過手機短信功能佈置學習清單。第二天教師電話反饋，進行單獨輔導。

8、課程表

嚴格按照課程表上課，嚴禁拖堂，如有竄課，必須與教務處備案。

9、在線平臺優先選用釘釘，如果網絡不通暢，會及時啓用騰訊課堂。

（二）教育資源選擇與內容審覈制度

1、所有教學資源的選擇必須是免費的。

2、教師所選擇的教學資源必須經過集體大教研集體通過的。

3、課前所有教學內容必須要在上課前一天上交到教務處，未經教務審覈過的教學內容一律不許進入課堂。

違反以上任何一條教師，每次在考覈中扣1分。

（三）線上教學技術保障制度

1、技術員孫飛隨時在教學部門羣中待命，隨時爲上課教師提供技術支持。

2、教師課前至少提前半個小時進行本節課視頻以及內容在教研羣中進行調試。

（四）教師線上教學培訓與管理制度

1、每週三晚上6：00-7：00進行一個小時的技術培訓或教學培訓。

2、培訓方式爲網絡直播或會議模式。

3、每次培訓前要在教學部門羣進行簽到。

4、不參加培訓的教師在教師學期考覈中每次扣2分。

（五）學生線上學習管理制度

1、每節課前所有學生要在線簽到。

2、課中要認真記筆記，有問題要及時與老師連麥。當堂內容當堂消化。

3、每天上午9：45到9：50，14：00-14：05做眼保健操。

（六）教師線上教學工作量計算與績效考評制度

1、課上教學每天五節課，語數外每週四節課，其他學科每週一節課。達到每週四節課的教師爲滿工作量。

2、未滿工作量的老師可以申請每天到班級監聽一節課。由教務處統一安排。計入考覈中，可視爲滿工作量。

3、滿工作量的教師可申請進入班級監聽課堂，每監聽一節課，可在學期末考覈中加0。5分。

（七）線上作業答疑和個性化輔導制度

1、課下教師通過學生的反饋及時通過微信或者釘釘進行答疑輔導。

2、每天晚上6；00到7：30全體任課老師在線對學生進行在線答疑。

3、對於個別孩子未能及時收聽課程的或者接收在線上課有困難的同學，教師可以通過電話提前佈置任務然後進行答疑。

（八）教學進度安排與計劃執行檢查通報制度

1、數語外每週一和週三進行兩次集體備課。其他學科每週一進行一次。統一制定好教學進度。定好本週上課內容。對不執行備課要求的教研組，教研組長每次扣2分，組員扣1分。

2、教務處對教師上課內容進行嚴格把關。內容不符者，要及時與教研組溝通。再一次經過精細備課後纔可以進入課堂。

3、對不按進度計劃上課的教師要在學期考覈中每次扣1分。

4、教務處三位老師進入到各個班級羣，不定時間進入各個班級進行課上檢查。

總之在線教學教師要充分認識線上與線下教學的不同，做好教學計劃，更加努力的備課，精心準備好每一堂課，及時在線解答學生問題，做到有佈置、有檢查、有督促、有評價。全體教師要進一步加強對學生自主學習的引導，幫助學生提高認識，明確任務，整合資源，提高學生的自主學習的能力。保持與學生、家長信息暢通，監督和反饋學生的學習生活情況。確保學生的休息時間，不要過度增加學生與家長的負擔。儘量減少學生的作業量，做到作業精留。

篇三：中學2022年秋季延期開學期間線上教育教學實施方案

01

根據xx市教育教體局xx月xx日下發《關於做好20xx年秋季學期線上教學工作的通知》精神，決定從xx月xx日開始，全市中小學開展線上教學。爲了豐富學生居家學習生活，結合當前疫情防控形勢和我校實際，確保“停課不停教、停課不停學”，特制定本線上教學實施方案，希望各位老師將線上學習的要求傳達到每個年級、每一個家長、每一個孩子，全體老師要有高度負責的態度，認真貫徹落實線上教學工作。

02

“線上教學”工作小組

成立疫情期間線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網格化管理，確保各項任務有佈置、有落實、有檢查、有收效。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：中小學教務人員、全體班主任及科任教師

03

教學要求

1、各位班主任、課任老師要加強對學生線上學習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發動家長積極響應與配合；班主任和有關課任教師要根據線上學習課表，提前推送相關學科老師制定的上課學習內容及相關作業，負責本班級的線上教學工作。

2、我校線上教學統一使用班級微信羣作爲教學反饋輔助，已報名三中一年級的學生家長掃碼進羣，並備註學生姓名及電話號碼（識別下方二維碼，加入20xx級新生羣）。班主任、任課教師應及時對學生進行考勤督促，做好在線教學服務，不遲到、不早退。

各年級各學科負責教師制定切實可行的線上教學計劃，提前將教學計劃、課程表、作息時間表傳送給年級組，並由班主任通知到每一位學生及家長。要適當放慢教學進度，加大訓練力度，年級組科任教師合作交流設計好每天作業，做到及時批改作業，及時反饋到位，及時鞏固到位，確保講得有效，學得紮實。要嚴格控制作業量，要根據線上學習的實際，科學設計作業的形式和內容，佈置彈性作業和分層作業。要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業，也可佈置些適合學生居家生活的作業。

各學科教師要及時抽查學生學習情況，並及時進行學習指導和答疑解惑，有效組織學習評價，建議在羣內每天一評價，根據作業跟蹤反饋教師意見，制定改進方法。

3、線上教學內容主要安排語文、數學、英語線上學習和在線答題以及體育活動、閱讀、科學、道德與法治等，要積極發動學生家長參與學生學習督促，特別要用好家長微信羣，及時發送德育和勵志教育要求，切實藉助家長力量不斷強化學生思想教育，做到學習和思想教育“雙提升”，要防止學生沉迷於手機，同時注意保護視力。

4、對確因特殊原因無法參與在線學習的學生，班主任爲第一責任人，要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注留守兒童、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。

5、學校將密切關注線上教學的效果。教務教研處和各部主任，要及時圍繞學習任務佈置、學習時間安排、學習方法指導、學習評價等內容，組織嚴密線上督查，確保學習任務佈置到位、學習時間安排合理、學習方法指導有效，學習評價及時。負責組織巡課成員對線上教學工作進行實時監督，所得記錄視同線下巡課記錄，納入教師績效考覈，對線上教學開展不力的老師及時通報並要求整改。

6、線上教學期間，全體老師要嚴格遵循制定的線上教學時間和課程表，按時、足量完成相關教學任務，並按時上傳相關教學材料，實事求是，不弄虛作假。

7、學校將結合教師線上教學的效果，在復課後進行相關考評。其他未盡事宜，後續通知或修改此方案。

04

課程安排

略

05

學生要求

1、嚴格遵守學校制定的作息時間，做到早睡早起；

2、按照老師的要求做好課前預習；

3、每節課提前5分鐘上線，做好上課準備，課上不隨意走動；

4、課堂認真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課後單獨聯繫老師解決；

5、課後按時按質完成老師佈置的作業，及時提交作業，不得利用網課機會玩手機、電腦等。

6、對於老師反饋的作業要及時訂正，100%理解。

06

家長要求

1、思想上高度重視，認識學校開展線上教學的重要性和必要性；

2、進入學生班級羣；

3、做好後勤保障工作，準備固定的、獨立的、安靜的、網絡順暢的房間，提供固定的線上學習設備，提前調試好設備的位置（儘可能的多的展示學生的學習狀態、同時又能保證學生能看清屏幕），保證最佳的學習環境；

4、做好老師的幫手，陪同孩子上課，及時糾正孩子在家的不良學習習慣，及時與班主任、學科老師反饋孩子的學習情況。

07

作業反饋形式

可以用企業微信工作臺中的作業、微信平臺每日交作業小程序、釘釘家校本等進行反饋，要做到及時、高效。

08

線上操作指南

語數英統一觀看地址：線上教學網課視頻彙總觀看地址：

綜合課統一觀看地址：xx中小學xx教育平臺，網頁輸入地址可觀看：

也可以手機下載“xx中小學”APP投屏到電視上觀看。

中小學各學科電子課本觀看地址：

希望同學們在家裏按照學校要求，認真參加線上學習，達到“停課不停學”的學習效果。也相信在全體家長和師生的共同努力下，我們能共同完成學習，切實做到停課不停學，離校不離教。

篇四：中學2022年秋季延期開學期間線上教育教學實施方案

根據xx通〔20xx〕150號《關於開展線上教學的通知》要求，鑑於疫情防控要求，我校師生嚴格按照縣新冠肺炎疫情防控指揮部要求，對部分學生暫停線下教學，居家開展線上學習，做到教師停課不停教、學生停課不停學，最大限度降低疫情對教育教學工作影響。結合我校實際，制定預案如下：

指導思想

堅持五育並舉，全面育人。在疫情防控居家期間開展線上教育，把學生安全放在首位。在線上教學課程設置上，加強道德、藝術、體育、勞動、安全等方面的教育，堅持xx課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重疫情防控知識普及，大力開展生命教育、安全教育、心理健康教育，加強中華優秀傳統文化教育，鼓勵學生加強體育鍛煉，養成良好勞動習慣，促進學生德智體美勞全面發展。

開展線上教學對象

開展線上教學對象包括：xx中學20xx年秋季七年級、八年級、九年級、高一、高二的全體學生、部分高三居家學生（已留在學校校園內的同學由學校組織老師另行安排）。

線上教學組織方式

線上教學組織方式按照縣級指導、學校組織及統籌、年級管理、班級授課方式開展。學生居家學習期間，學校做好線上教學的統籌和安排，遵循線上教學特有的規律和特點，適當放慢教學進度，制定專門的線上教學課程表，明確學校、級組、班級、教師具體分工與職責，確保線上教學有序開展。學校、級組將對線上教學加強指導和管理，班主任和任課教師通力合作，共同做好家校溝通工作，指導家長採用正面、積極的方式鼓勵和督促孩子自覺加強居家學習；加強與學生的溝通交流，全面瞭解學生的居家學習情況，並結合學生的學習反饋，及時調整教學安排和教學方式，做好個別化指導和幫助工作，盡力提高學生的學習獲得感；合理安排學生的居家作業，以基礎性作業爲主，同時佈置彈性作業，讓每個學生力所能及地完成學習任務；可適當安排居家體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、家務勞動等。

線上教學網絡平臺

根據xx中學實際教學需求，現採用“xx中小學xx教育平臺/”開展線上教學。

該平臺由教育部建設，以部編教材及各地使用較多的教材版本爲基礎，覆蓋小學一年級至普通高中三年級各年級課程教學資源，還具有課後服務、教師研修、家庭教育、教改實踐經驗等4類資源，以教學周爲單位，建立符合教學進度安排的統一課程表，提供網絡點播課程。學校既可以採用平臺上設計好的模塊化課程教學，也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據網上學習資源清單，結合本校自身特點，形成靈活課程表，推送給學生自主點播學習。平臺還提供了教師與本班級、本校學生在線講課、互動輔導功能。

線上教學平臺家長或學生使用方式指引

方式一：手機或平板端學習操作步驟

1、註冊：通過手機或平板應用下載“xx中小學APP”。打開“xx中小學APP”用家長或學生的手機號進行註冊，填寫基本信息。

2、加入班級：註冊完成後用賬號登錄平臺，點擊頁面右下角“我”進入個人信息頁面，再點擊“去加入”，根據學校班主任提供的“班級碼”加入xx中學對應線上教學班。

3、線上學習：根據學校線上教學課程表，按照科任老師的上課指引安排，登錄“xx中小學APP”進入xx中小學xx教育平臺，點擊頁面正下方“學習”圖標，再選擇頁面上方“課程教學”選項，進入具體課程教學頁面，選擇學生對應年級、科目、教材版本等進行線上課程學習。

方式二：電腦端學習操作步驟

1、註冊：使用電腦端訪問網址：進入“xxxx教學公共服務平臺”頁面，點擊頁面右上角“註冊”，用家長或學生的手機號碼進行賬號註冊，注意實名填寫學生姓名並在“學校”處選擇“xx縣xx中學”。

2、線上學習：註冊成功後，用註冊賬號和密碼登錄平臺，點擊頁面上方“中小學xx教育”進入頁面，再點擊頁面上方“課程教學”進入課程教學頁面，根據學校課程安排和任課教師的指引，選擇學生對應年級、科目、教材版本等進行線上課程學習。

補充說明

針對xx中學個別高三學生居家線上教學的情況，學校採用教師線上一對一教學方式，具體教學平臺和課程設置由學校高三級組統一另行安排。

如沒有把書本帶回家的，“xx中小學教育xx平臺”裏有各年級各學科的電子教材，供大家使用。

學校疫情防控熱線電話：xxxxxxx

請各位家長根據xx中學作息時間和課程表，督促孩子認真上好網課！同時教育孩子進行適當的居家運動和參與力所能及的家務勞動等，並配合防疫部門要求的做核酸等必要工作！