文明校園小學生文明上網倡議書（精選11篇）作文

篇一：文明校園小學生文明上網倡議書

同學們：

大家好！

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑，爲小學生打開了認識世界的一扇窗，更創造了一個求知的廣闊空間。網絡爲中小學生提供展現自我的個性空間，小學生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害小學生的身心健康。少數小學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生的人生觀、價值觀、道德觀；網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生的身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時對不良信息不加以抵制、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們產生極其不利的影響。

爲此，我校向全體學生髮出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

一、要認真學習貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇二：文明校園小學生文明上網倡議書

小學生朋友們，大家好！

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲中小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑，爲中小學生打開了認識世界的一扇窗，更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡爲中小學生提供展現自我的個性空間，中小學生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀；網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

爲此，我校向全體學生髮出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網做爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽色情、暴力等信息，自覺抵制“法輪功”等邪教等不良信息。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

小學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇三：文明校園小學生文明上網倡議書

爲在全校師生中營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍，增強學生自覺抵禦網上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，向全校師生髮出如下倡議：

一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行爲規範，堅決不進入營業性網吧。

二、不進入青少年不該進入的網站，自覺抵禦色情的網站，做到不碰、不沾、不看、不傳。

三、正確把握上網時間和上網時段，不沉迷於網絡遊戲，拒絕網上賭博。

四、樹立正確的上網觀，充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

五、嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，聊天講文明，發帖遵法律。

同學們，網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。

讓我們從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用於學習，爲自己今後的發展奠定良好的基礎。

篇四：文明校園小學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺，它爲我們提供展現自我的個性空間。但網絡也是一把雙刃劍，它在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。

爲了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發出文明上網、健康上網的倡議：

1、規範自身行爲自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡遊戲，正確把握上網時間和上網時段。

2、明確上網目的利用網絡充實、提高、完善自我。

3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

4、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。

篇五：文明校園小學生文明上網倡議書

網絡爲我們打開了認識世界的一扇窗，更爲我們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便我們交流、學習和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

爲此，我們向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網做爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇六：文明校園小學生文明上網倡議書

同學們：

互聯網作爲人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到社會生活的各個方面，改變着人們的生活方式和價值觀念。倡導文明新風，淨化網絡環境，促進良好風氣形成是我們共同的責任。在此，我們向全體同學們發出如下倡議：

No。1

樹立法律意識，促進綠色網絡建設。自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在貼吧、微信、微博、QQ等發佈和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網絡。

No。2

樹立文明意識，加強網絡道德觀念。積極倡導社會主義核心價值觀，提高網絡道德修養，文明上網、文明發言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，爭做文明守法網民。

No。3

樹立責任意識，確保網絡信息安全。網民要增強社會責任感，自覺遵守社會公德和網絡道德，製作和傳播合法、真實、健康的網絡內容，使互聯網成爲宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的平臺，拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。

No。4

樹立自律意識，維護網絡健康環境。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時刪除，不跟風、不炒作。主動抵制和舉報各種網絡不文明行爲，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。

No。5

樹立安全意識，抵制網絡有害信息。豐富自己的網絡安全知識，規範上網，瀏覽正規網站。要善於思考和分析，認真辨別信息的真僞，防止上當受騙、被人利用。自覺傳播網絡正能量，努力創造一個真、善、美的網絡世界。

同學們，讓我們從現在做起、從自身做起，做好文明風尚的傳播者，做好文明行爲的實踐者。讓我們踐行文明上網，做網絡文明的傳播者和網絡正能量的弘揚者，共同構建健康有序、文明和諧的網絡生態環境，打造風清氣正的網絡空間！

篇七：文明校園小學生文明上網倡議書

全體教師、家長朋友們：

隨着互聯網的迅猛發展，網絡已成爲信息傳播、生活娛樂、互動交流的重要載體，深刻地改變着人們的生活方式、行爲方式和價值觀念，網絡文明也成爲精神文明建設的重要組成部分。爲倡導依法文明上網，構建清朗網絡空間，引導廣大黨員幹部、居民羣衆形成文明健康的網絡生活方式，爭做文明網民，營造健康和諧的網絡輿論環境，弘揚主旋律，傳遞正能量，倡樹文明新風，在此，我們向全體教師、家長朋友們發出如下倡議：

一、樹立法律意識，促進綠色網絡建設。

自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在貼吧、微信、微博、QQ等發佈和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網絡。

二、樹立文明意識，加強網絡道德觀念。

積極倡導社會主義核心價值觀，提高網絡道德修養，文明上網、文明發言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，爭做文明守法網民。

三、樹立責任意識，確保網絡信息安全。

網民要增強社會責任感，自覺遵守社會公德和網絡道德，製作和傳播合法、真實、健康的網絡內容，使互聯網成爲宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的平臺，拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。

四、樹立自律意識，維護網絡健康環境。

對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時刪除，不跟風、不炒作。主動抵制和舉報各種網絡不文明行爲，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。

五、樹立安全意識，抵制網絡有害信息。

豐富自己的網絡安全知識，規範上網，瀏覽正規網站。要善於思考和分析，認真辨別信息的真僞，防止上當受騙、被人利用。自覺傳播網絡正能量，努力創造一個真、善、美的網絡世界。

全體教師、家長朋友們，讓我們從現在做起、從自身做起，堅持文明上網，營造健康網絡，爲建設幸福平安校園貢獻自己的力量！

篇八：文明校園小學生文明上網倡議書

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲中小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑，爲中小學生打開了認識世界的一扇窗，更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。但在信息交流便利的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。

小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極不利的影響。

正值xx市爭創全國文明城市期間，xx市xx北路小學向全體同學們發出文明上網、綠色上網，做文明上網的好學生的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭到底的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到三不和三上，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇九：文明校園小學生文明上網倡議書

全體師生和家長：

隨着信息時代的到來，上網、刷微博、刷抖音、看直播、網絡聊天已經成爲人們的一種生活消遣、瞭解信息的常見方式。互聯網的普及給我們呈現了一個美麗而精彩的世界，同時也給我們帶來了一定的負面影響。例如，各種虛假、低俗、黃色、反動的信息言論等，都損害了少年兒童的身心健康發展。

爲此，學校向全體師生和家長髮出以下倡議：

一、遵守《中小學生守則》，堅決不進入營業性網吧。

二、自覺抵制不良信息，不瀏覽、不觀看不良信息。

三、不沉迷上網，不沉迷網絡遊戲。

四、科學上網，努力學習掌握必備的網絡科學知識，合理安排上網時間。

五、文明上網，不傳播網絡謠言，不發表不實言論。

六、恪守上網道德，網絡交流使用文明語言。

七、綠色上網，使用綠色上網軟件，選擇安全通道，屏蔽不良網站確保身心健康。

讓我們從現在做起，從自身做起，積極傳播正能量，爭做文明上網四小人，爲爭創文明城市和文明校園營造良好網絡環境。

篇十：文明校園小學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

互聯網在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，極大地促進了信息的交流和溝通，成爲孩子們生活中的一個重要部分。在網上能夠找到各種各樣的信息，無所不包，無所不含，這當中也充斥着不少不良信息。爲了營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵禦網上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，向全校師生髮出如下倡議：

規範自身行爲，自覺抵制誘惑，遠離網吧。

明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。

關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站危害。

綠色上網，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。自覺實踐青少年網絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成爲文明網民。百年大計，育人爲本。爲了祖國的未來，爲了家庭的幸福，爲了社會的安定，淨化網絡，護衛孩子，提倡綠色上網、文明上網、健康上網。讓我們從自己做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用於學習，爲自己今後的發展奠定良好的基礎。

最後讓我們共同努力踐行《文明上網自律公約》：

自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網絡建設；

提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康；

提倡自主創新，摒棄盜版剽竊，促進網絡應用繁榮；

提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處；

提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信；

提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進少年健康成長；

提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進網絡百花齊放；

提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。

篇十一：文明校園小學生文明上網倡議書

隨着信息時代的到來，網絡已成爲現代人必備的學習生活工具之一，我們很多同學都成了小網民。網絡給我們帶來樂趣和方便，但如果使用不當，也會對我們同學的發展帶來巨大的負面影響。爲倡導養成健康文明的網絡生活方式，提升大家的網絡素養，防止網絡沉迷和傷害，打造清朗的校園網絡文化。寨橋小學向同學們發出“綠色上網文明上網”的倡議：

我承諾！

1、健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地，不在互聯網上做與學習無關的事情，不沉迷於網絡遊戲，不過度娛樂。

2、文明上網，正確處理上網與學習的關係，不信謠不傳謠，不編髮未經證實的信息。

3、綠色上網，熟悉上網的安全通道，不進垃圾網站，不沉迷於網絡遊戲，不隨意加入陌生的Q羣，不裸聊、不做有違小學生身份的網絡言行。

4、安全上網，不隨意泄露姓名、年齡、學校或家庭地址、電話號碼等個人信息。不輕信無故獲獎、欠費、優惠套餐等信息。不隨意網購，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網絡詐騙。

同學們，讓我們信守倡議。從我做起，從身邊做起，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，樹立高度的安全意識，培養文明的網絡素養，養成守法的行爲習慣，學習必備的防護技能，爭當“網絡文明小使者”。