他一一了作文（精選20篇）

篇一：他一一了作文

她害怕了

李昱瑤

她，是我堂妹丫丫，他昨天和我去散步，走這走着，發現天色變黑了，我們就找了條近路走回去。

而在走的路上，我也發現了她不斷地顫抖，我問他：“你冷嗎？”“不冷！”他輕輕地回答了一句。只見他雙手插在口袋裏，眉毛彎的像月亮一樣，眼睛時不時的往旁邊看，一步步比老鼠還小心。緊接着他站在了我的前面，好像在說：“姐姐，你要保護我”。“好的，好的，有我呢”我安慰着。

可是她仍然害怕，只見他往前又往後的，時不時的感覺有人會把它一口吃掉，我輕輕地叫了她一聲，她卻奮力的往前跑，跑的時候還連蹦帶跳，生怕看到怪獸，而我卻在窮追難捨，累得趴在椅子上。

我問她：“你跑幹嗎？我又不會一口吃掉你。”她結結巴巴地說：“我，我怕怪獸。”說的時候還瞟了幾眼後面，我纔看清楚她那害怕又恐懼的表情。這時我看到有人來接我們了，她的目光漸漸的變得輕鬆，隨口又說了一句：“我討厭走夜路”。

我看到周圍的人都投來關心的眼神，而她回家後竟然又玩了起來，走夜路的事情忘得一乾二淨。

果然，00後小孩子的記憶不好，幹發生的事情一秒鐘就能忘掉，唉！

篇二：他一一了作文

她哭了

閔思林

我妹妹是個愛玩愛鬧的小姑娘，是家裏公認的“樂天派”，平時什麼事都不放在心上，可是這回，她是真的傷心了。

那是一個下午，妹妹正在用積木搭城堡，她已搭了半個多小時，現在終於搭好了。這時，爸爸從“城堡”旁走過，突然腳下一個趔趄，踢到了“城堡”下的一塊積木，積木“城堡”轟然倒塌。妹妹愣住了，她呆呆地看着面前一地的積木塊，似乎有些不相信自己搭了那麼久的“城堡”就那麼倒了似的。隨後，她好像反應過來了，跌坐在地上，號啕大哭起來，眼淚就像斷了線的珍珠，止也止不住，小鼻子一聳一聳的。爸爸一臉歉然地說：“對不起啊，寶貝，爸爸陪你再搭一個好不好？”但妹妹不僅沒接受道歉，還哭得更厲害了。邊哭邊指着爸爸說：“那可是我好不容易纔搭好的呀！我以後再也不理你了！”說完她就大步走進房間，咚的一聲甩上門，還把門反鎖了起來。任憑我和爸爸媽媽在門外用她喜歡的零食還是玩具哄她，她都不理睬我們。

我們知道，這次，她是真的很傷心。

篇三：他一一了作文

他失望了

那是一個陽光明媚的下午。

“兒子！你同學來電話了！”他媽媽從廚房出來，把手機交給他。

一接通電話，一陣喧鬧的聲音從電話那邊傳來：“小周！你有空嗎？告訴你，百貨店邊上的樂高店開張啦！據說，裏面還有限量版的拼裝賽車呢！你快點兒來啊，小區門口見。”說完，電話就掛斷了。他的眼中閃過一絲激動。拼裝賽車可是他做夢都想擁有的玩具。得到媽媽的同意後，他披上外套，往兜裏塞上幾張零花錢，鑽進電梯，像風一般衝了出去。

小區門口跟同學碰面後，他跟着同學一路狂奔來到了樂高店。店裏人山人海，連門口都排起了一條長龍。

十分鐘過去了，十五分鐘過去了，半小時過去了。隊伍好像一動不動，店裏仍然擠得跟沙丁魚罐頭似的。他擡手看了看手錶，時針已經指向了四點，此刻他開始有點兒急躁了。又過了好一會兒，他倆終於排到了隊伍的前面。工作人員示意讓同學先進去購買。不一會兒功夫，同學買到心儀的賽車，高興地又蹦又跳。他看着同學買到的賽車，心想：到我了！到我了！我終於能擁有自己的一輛拼裝賽車了！

輪到他進去挑選了。他從最上面的貨架開始，一盒一盒地看下去。一排、兩排、三排……隨着排數的增加，他的心跳也隨之加速，懷裏像揣了一隻兔子似的。到了最後一排，也沒有找到自己要的那一款，他失望極了。出於不甘心，他再次又把貨架掃了一遍，遺憾的是，依然沒有找到。

他耷拉着腦袋，默默地走出樂高店，眼裏滿是失望沮喪。期待了那麼久，排了那麼長的隊伍，結果卻沒有買到心愛的賽車，還有比這更難過的事嗎？

同學見狀，忙跑過來安慰他說：“沒事的，下次再買吧。要麼先跟我一起玩？我還有四十塊錢，給你買個小一點兒的玩意做補償吧。”他終於破涕爲笑，連聲向同學說感謝。

收拾好心情，他和同學有說有笑地往回走。夕陽西下，投下兩個快樂的身影。

篇四：他一一了作文

他高興了

閻子霖

“這次考試子霖同學進步很大，是全班最高分……”。我聽完後，臉上露出了激動的神情，心裏早已樂開了花。

領到卷子的一刻，我更是喜笑顏開，“什麼？居然考了滿分。”我摸了摸眼睛，不是在做夢吧，這是我這學期考得最好的一次，可把我給樂壞了。我一邊笑呵呵地一邊想着“回家後，媽媽知道這個消息，我肯定要讓她給我買最新的漫畫。”

好不容易等到放學了，我更是興奮的不行，一隻手捧着那張滿分的卷子，一邊蹦蹦跳跳的向自己家裏走去。一會兒就到了家門口，我按了按門鈴，開門的是媽媽，我嘴角上揚，拿出那張卷子。“哎喲，我說你怎麼這麼開心呢，乖寶貝啊，原來是考高分呢，真棒，做你最愛的紅燒肉給你吃”。說完就回廚房做飯去了。家裏，爸爸正陪着外公喝茶，外公一看我笑容滿面的走了進來，就開口問“怎麼呀？什麼事讓你這般高興？”我沒有說話，只是把拿卷子一放，外公擦了擦眼鏡，“真棒啊，真是個乖孩子”。爸爸也樂了“這次考得真好”。一家人聚桌子旁歡快的笑了。

花兒是這麼豔，鳥兒是這麼歡，好像都沉浸在一家人的歡聲笑語之中。

篇五：他一一了作文

他贏了

“耶，贏了，”隊友們把劉浩洋抱起一起歡呼，這是怎麼回事，讓我們一起來看看吧。

他們六年級（一）班和六年級（二）班的籃球比賽。劉浩洋是我表哥，也是他們隊隊長。在比賽前我鼓勵他說，以你的能力。這場比賽穩穩的，那當然了。他自信拍拍胸脯。

比賽開始了，賽場外圈站滿了黑壓壓的人，對方個個身強體壯，願表哥隊能夠勝利。隨着裁判“嘟”的一聲，比賽正式開始，對方拿到了球快速到我方籃下，表哥因爲沒有在後方，儘管他奔到籃下，可對方還是三步上籃進了，比分0：2。

這時隊伍的士氣大大減弱，拉拉隊員們也爲他們加油打氣。表哥看準時機快速斷球，運球，又用假動作過了防守員，投籃，一道優美的拋物線劃過，“進了，”場上一陣歡呼，表哥也向我伸出勝利的手勢。對方隊長抓住機會，經過幾次傳球后，投籃進了。此刻的比分2：4，看來我們太輕視對手了。

表哥準備來個三分球，隊友搶過球，假動作傳給表哥，表哥三分空心投籃，太帥了，比分反超，5：4，配合太默契了，上半場結束，該下半場了。

下半場時間到，我看着他遠去的背影，回想起他在訓練場時的樣子，不管下雨，烈日暴曬。他都會在球場上不斷地練習。下半場開始了，對方又拿到了球，想投籃，可是表哥蓋了下來，球沒有到他手上，反而落到對方手上，對方順勢三步上，籃球進了，比分5：6，眼看比賽只剩三分鐘了，表哥能不能贏啊？我手掌都出汗了，表哥快速衝到對方籃下，投籃時間，只剩30秒，一定要進呀！“砰”球被彈了回來，表哥接球，三步上籃，籃球進了，“嘟”比賽結束，比分7：6。

我上去抱住了表哥。他的汗水一滴一滴往下落。我們都很開心

他贏了。贏的背後是辛勤地付出，以後我要向他學習。

篇六：他一一了作文

她憤怒了

劉丁寧

下課了我像往常一樣環顧了一下四周，忽然一位很勇的蔣某大聲的說出了4個字“肖戰好醜”這句話惹怒了她。

三秒後戰爭開始。首先她只是用幾句優美的中國話來攻擊蔣某。她口吐芬芳，10秒，40秒，60秒過去了。她見對蔣某沒什麼傷害。

她又打開了筆桶，那一刻就像一位武林高手在揮劍是似的。她怒目圓睜地把筆從筆筒裏一支支地拔了出來。瞄準目標一發射，她那雙手就像無影手似的，不一會兒子彈就發射完了。可蔣某好像有分身似的幾下就躲了過去。她的臉被氣得通紅，跟着蔣某大眼瞪小眼。

接下來，她的眼神發生了一些變化，感覺她的眼裏有一團熊熊烈火在燃燒。她火冒三丈的開啓了踢書包着一大招，她走到蔣某的書包旁。把手叉在腰上，把腳一擡，一跳，一踢。乾脆利落的把蔣某的書包踢倒了。可蔣某卻不在意。她越想越氣，好像頭上都冒出了一點點的火星，氣得臉上的肉都在抖動，都快哭了。

鈴聲結束了這一場戰爭。我真的希望她不要再生氣了，因爲她一生氣，周圍的人的心就像十五個吊桶打水一七上八下。

篇七：他一一了作文

他入迷了

寒假伊始，我們與幾位朋友結伴去參觀藝術館。直到我們參觀完，他仍然陶醉在那座雕像的魅力之中。

那天，藝術館里人潮洶涌，好不熱鬧。館內由無數乳白色的大理石組成，裏面擺放着許多藝術品。但是，最吸人眼球的還是那些雕像，比如奧古斯特·羅丹的“地獄之門”、米開朗基羅的“大衛”和米隆的“擲鐵餅者”等。雖然都是後人復刻，但依然栩栩如生，看的人絡繹不絕。

正當我們被經典所震撼時，回神發現有個人不見了。頓時亂了陣腳，急得像熱鍋上的螞蟻，心想着：出發前爸爸媽媽們千叮嚀萬囑咐，館內人多，一定不要亂跑走散！可現在他竟然管自己走了。館內人這麼多，地方又這麼大，該上哪兒去找他呢？我們真是又氣又急！大家亂作一團時，有個聲音冒了出來：“不管怎樣，我們得找到他。大家分頭找找吧！”我們連連點頭。於是我們就地商議對策，迅速兵分三路，展開行動。

“看，他在那兒！找到了！找到了……”一聽這聲音，我們懸着的心瞬間掉了下來，趕緊上前。直到我們走近的時候，我們發現他正在凝視一座雕像，看得入神。湊過去一看，那是一隻斷腿的小羊，頭對着天，好似瘋狂哞叫，其他三隻腿也努力向上。再看看他，渾然不覺我們一個個汗流浹背，怒目圓睜地瞪着他，依然只顧自己。只見他雙手微微向前，眼裏散發着奇異的光芒。

一個小時過去了，兩個小時過去了，他依然一動不動，呆得像根木頭。他的雙眼像被它吸住了，怎麼挪都挪不開，嘴巴里還不停地喃喃道：“太美了，真是太美了！”不用說，他完全被吸引了，他完全沒有被周圍的喧鬧聲所打擾。此刻，他的世界裏彷彿只剩下了他和那座雕像。直到閉館時，他的目光仍然無法離開，額頭上已經流下了豆大的汗珠，眼裏充斥着無限的眷戀。他滿臉漲得通紅，時間又過去了許久。他目光變得柔和，一週的煩惱都拋至九霄雲外了。直到有人強行讓我們出去的時候，他才依依不捨地離開。

回家的路上，我們問他爲什麼如此癡迷，他說道：“因爲它與其他雕像不同。雖然不是大師經典作品，但它所展現的堅強深深打動我。小羊雖然身體有殘缺，但它依然努力向上，不放棄任何一絲希望。試問我們有這樣的精神嗎？遇到一點事就輕言放棄，還不如一隻小羊，它還少了一隻腿呢！”

篇八：他一一了作文

他緊張了

極限CIA

每個小學生在髮捲子的時候都會有一段像過山車那樣起伏的心情。

今天又是一個髮捲子日。老師抱着一摞卷子陰沉着臉進入教室。我的同學小明立刻緊張起來。只見他緊鎖着眉頭，手使勁地抓着褲子，一副忐忑的樣子。

老師開始髮捲子了。前幾個發的都是學霸，但是成績都只是80-95分，沒一個更高的了。小明抓着褲子的手攥得更緊了，那新褲子生生快被他抓破了。他口中不停地念叨：“完了，學霸都考那麼低，我得低成什麼樣啊！”

很快，老師就念到了小明同學。看起來，他的心臟跳得更快了，眉頭鎖得更緊了，他半捂着耳朵，好像生怕聽到自己考得太差的分數。老師看到他緊張的樣子，一笑，說道：“小明，你考100分！”

聽到這個消息，小明的臉色從愁苦立刻變成興奮的樣子，蹦着跳着到講臺前拿回卷子，咧開嘴朝大家笑了笑，情不自禁地說：“太好了！太好了！我終於得100了！”心裏一定想着：我太棒了，在這麼多人考低分時，我竟然得了滿分。

今天，小明的緊張最終等來了最開心的結果。

篇九：他一一了作文

他哭了

有一年的春節，兩表弟和外公外婆來他家拜年，外公外婆與爸媽閒聊，兩個表弟就在他家亂竄。

突然，他的兩表弟跑出他的房間，兩人手裏各拿一個積木模型對他說。

“浩浩哥哥，把這個送個我們行嗎？”

“這個不行，你們去把它放回去吧，等下我給你們一人一個樂高。”

“不，我喜歡這個，就想要這個。”一個表弟說。

“對，我也要這個。”另一個表弟附和道。

這時，原本閒聊的外婆說話了：“宇澤，鵬鵬、這是浩浩哥哥的，你們放回去。”

“不。”兩表弟說。

“你快點！三—二—一—你還不放回去是吧！”外婆皺着眉，喊道，然後立刻站起來。原本其樂融融畫面瞬煙消散。

“媽，你坐着。”媽媽站起來，把外婆按住，然後對他喊道：“陳宇浩，不就是個玩具嗎？把那個給他們。”

“可是這是我憑自己的成績和我的努力換來的！他們倆個一來說拿走就拿走，這對我公平嗎？”他說着，眼睛紅了，心裏充滿了憤怒與不甘。

“可是我就是想要。”吳宇澤低着頭小聲道。

“浩浩，聽話。不要爲一件小事搞得全家不高興。”爸爸說道。

“就給我們嘛，”吳宇澤說道。

“陳宇浩你快點，別讓我發火！”媽媽指着他說道。

聽到這，他終於忍無可忍了，淚水奪眶而出，他第一次感到這麼憤怒，大聲地吼道：“這是憑我的成績和努力換來的，他們說拿走就拿走，你們考慮過我嗎？”

“快點！”媽媽絲毫沒被影響，大聲喊道。

聽到這兒，他不想多說，推開兩個表弟；衝進屋間，砰的一聲關上門，把門反鎖鎖上，撲在牀上放聲大哭，他想：爲什麼！爲什麼我用汗水換來的成果，就可以一文不值地被人奪走，爲什麼……

房間外，時不時傳來外公外婆的吼聲，與兩表弟的喊聲，而他卻置之不理，因爲他已經哭紅了眼睛，傷透了心，屋外的歡聲笑語與他的心裏格格不入。

篇十：他一一了作文

她哭了

黃昕蕾

誰都有記憶深刻的事，或悲傷，或喜悅。

“你天天搞這些有的沒的”，因爲30多歲的，母親喊着“有這個時間你不會多看一點書。”說完把她的畫撕了。她哭得撕心裂肺，把畫拿回了房間，她把房間反鎖了起來，她拿出膠帶，一點兒一點兒把那被母親撕的粉碎的畫粘了起來。

他在門前聽見了父親與母親的爭吵。“畫畫也是一門特長，孩子她也不容易。”“他不容易，難道我就不容易嗎？”“孩子畫畫也是可以上初中的。”父親不服地辯解。母親也不緊不慢地說：“是能上初中不假，可是她畫的也不是栩栩如生，而且那些畫畫的都是從小練起，她又沒練過。”

她隔着門，全聽見了，心想：爲什麼我不能自由地，做自己喜歡的事，我又爲什麼非得一定做一件我不愛的事。

她深深地呼了一口氣，心想：我到底該怎麼做，她無助地向搖曳在水中的帆，不知飄向何處？她的內心是多麼的糾結呀，她的思緒飄向遠方，想着想着淚水已經把枕巾弄溼了，她蓋上被子，明天又該如何面對呢？

篇十一：他一一了作文

她激動了

知萌

2月14日，我來電視前觀看冬奧會女子高空技巧決賽。我看到了徐夢桃，她是冬奧會四朝元老，今年32歲，她前三次都與金牌失之交臂。她想有一塊奧運金牌來爲國爭光。不管有多麼困難她都會再次站起來拼搏。

起跳、旋轉到完美落地，她成功了！她手指向天空，高聲吶喊，熱淚盈眶，離夢想更近了一步。當她得知自己奪冠後，她身披着國旗怒吼：“我是第一嗎？我是第一嗎？我是第一嗎？”她的聲音一次比一次大，最後都破音了。20年了，她等了整整20年。那背後的傷痛與辛酸都化成了激動的淚水和激情的怒吼。她激動地跪在地上，又起身奔跑，振臂高呼：“我們贏了！”

在領獎時，她高興地跳上臺子高舉雙手。拿到金牌後她低頭反覆確認獎牌的顏色，最後興奮地親獎牌一口，自豪地說：“老將不老！”實現了自己職業生涯的大滿貫。

無數次的摔倒，再頑強地爬起來，成就了她這一次的輝煌。

篇十二：他一一了作文

她生氣了

李心語

現在我們在家上網課，自己一個人在臥室寫作業，感覺特別無聊，沒人和我聊天，沒人和我一起鬧，沒有了之前的快樂，說每次寫完作業上，完網課，我都會躺在牀上，靜靜的回想着之前在班裏的一些事蹟，我想到了關於王老師上自習課的一件事情。

有一次，王老師幫臺老師上課，吐了一口氣，老師一聽，就覺得我們又要開始鬧了。

老師給我們佈置作業，還有拿了幾位好學生的作業，批作業時，我們安靜了不到半分鐘，我們就像放飛的鳥似的，說個不停，老師一不注意我們就說上了。老師假裝咳嗽了一聲，示意讓我們別說話，可是我後面的那位同學就像不說話活不了了似的，他一會兒給我傳紙條，一會兒又問我答案，一會兒又和旁邊的同學說話，你說煩不煩？老師不想管他，就瞪了他一眼，他同桌動了動他的胳膊，他一臉嫌棄，眉頭皺的緊緊的，大聲說道：“你沒事動我幹什麼？”老師實在忍無可忍了，她的臉通紅通紅的，眼睛瞪得像銅鈴，鼻子氣得都歪了，耳朵就像氣的出了氣兒，牙齒咬得緊緊地，大罵道：“哪位同學在那說什麼話，別不知好歹啊！”那時她爆發了誰也不敢靠近她而那位說話的同學同時也給自己整無語了，一聲不敢吭。

我們班老師說：“媽呀！老虎不發威，你當我是小奶貓呢！”那一刻，我們班沒有了聲音。

篇十三：他一一了作文

他生氣了

週六上午，我和弟弟滿心歡喜的走到大陽臺，用着新買的毛筆，興奮的寫着書法作業。

我可是個書法老手了，我站起身，擡起手臂，自然的在書法紙上開始練習書法。但是還寫不到五分鐘，弟弟的嘴巴就開始工作了，要麼因爲沒寫好，要麼就是因爲手沾到了墨。哎呀，怎麼弟弟的話多總是那麼多呢？我瞪了他一眼，警示他別那麼吵，靜下心來寫。他反而向我翻了一下白眼，伸出舌頭，上下抖了幾下，得瑟地說：“反正你也管不着我。”我握緊拳頭，雙眼裏似乎燃燒着火焰，但我還是忍住了，把那句想說的狠話又咽了下去。我用紙巾捂住耳朵，用一隻手繼續寫作業。突然，我看見弟弟的頭都快碰到作業紙上了，好心把手伸過去，想幫他把頭往上擡一下，他直接用手打了一下我的手，頓時手背一片紅，我拉下臉，把筆重重的放在筆架上，我的怒氣立刻跳到了頭頂上。只見弟弟還在那裏嘻皮笑臉，像只賴皮狗似的。我實在看不慣他了，把頭扭向窗外，我的眼淚也從臉頰上掉了下來，滴在我那紅彤彤的手背上。

媽媽得知陽臺上的動靜，趕緊從廚房裏跑了過來，我看到媽媽就像看到了救星，想讓媽媽來評評理。媽媽推來了一個椅子，放在我和弟弟的中間，坐了下來，看了看我和弟弟的神情，眉毛揚了起來，整了一下嗓子，問到：“怎麼了，剛纔發生了什麼。”弟弟不知所措的趴在桌子上，斜着眼睛看着我，似乎在暗示我，我看着媽媽，講了一遍剛纔的過程。媽媽沉思了一會兒，把臉轉向弟弟，溫柔的說道：“弟弟，你來說說，姐姐這樣做，是不是對你好？”弟弟偏過臉，說到：“我有讓她動嗎？手那麼的欠。”頓時，媽媽挺直的腰板，溫柔的臉上忽然轉成了一片陰雲，嚴厲的說道：“怎麼越大，就越不懂事了呢？”弟弟反駁道：“那姐姐不一樣嗎？”媽媽非常的生氣，大聲說到：“現在還會反駁了，你想幹什麼啊？”弟弟撅着嘴，咬牙切齒的說道：“難道姐姐就沒有錯嗎？”然後轉過身，生氣地衝着我和媽媽說道：“你們好討厭！”就跑進房間去了。

吃了中午飯後，我將弟弟的書法包放進了他的房間，只見他坐在飄窗上，看着窗外的江景，眼睛裏含着眼淚。我走向前去，拍了拍他的肩，在他的耳朵旁輕輕的說道：“弟弟，剛剛我不應該瞪你，我那時只是想提醒你把頭擡高點，並不是要打你的意思，你誤會了。”弟弟看了看我，紅着臉，不好意思的說到：“姐姐，對不起，我那時的態度很不好，不應該那樣說話，我知道你們都是對我好，我馬去跟媽媽道歉。”

我看着可愛弟弟，欣慰的笑了。

篇十四：他一一了作文

他崩潰了

陳子樂

每個人都有喜、怒、哀、樂的情感，每一種心情都值得我們去細細品，最讓我印象深刻的肯定就是這事了。

雞排可謂是我們小學的頂級豪華食材。就在這一天，終於又有雞排，小焦糖正準備，“享受”好東西時，可一雙無情的魔爪抓住了那好吃的雞排，小焦糖一臉懵，擡頭一看，原來是不要臉的，小楊又開始耍小焦糖啦，小焦糖的眼睛裏透露出了濃濃殺氣，但馬上，他把蓋子一蓋，氣沖沖地走了出去，一臉不爽，臉微紅，一臉嚴肅的走了的出去，而小楊一臉懵的不動了而當他再次回來時，頭也不擡寫着作業。

而小楊按照劇情來說，肯定開始哄小焦糖，小焦糖被他一鬨更加崩潰生氣，把作業往旁邊一扔，把眼睛一閉，嘴巴咬緊，大聲叫了一句：“給我走開，我不想見到你！”小焦糖沉默了，他一箇中午都沒再說過一句話，臉變得通紅，位置上只剩下沙沙的寫字聲，和幾滴晶瑩剔透的淚珠。

下課後，小焦糖那不爭氣的眼淚終於一下子涌了出來，他擡起眼鏡，擦了眼淚，把頭低下靠在手臂上，靜靜睡去。

這就是我印象最深刻的事，我記憶裏盒子的最深處。

篇十五：他一一了作文

他笑了

笑，對於我們來說，再容易不過，而對他而論，笑出來，很難。

在外婆的村莊裏，有個孩子大概上二三年級，身高卻不足一米。那是因爲他患有一種罕見的朱儒症，這讓他自卑，不敢示人。只有我成了他僅有的朋友。

我並不是經常待在外婆家，他也很少出門。一次暑假，我終於有機會去看望我這位朋友。我來到他家門前，叫他出門，可他似乎不在家，我又把耳朵湊過去，才隱隱約約聽見抽泣聲。我拍了拍門，拉開門栓，他眼含淚光，可憐楚楚地看着我。我詢問道：“你怎麼了，誰欺負你了？”他沉默不語，我又問：“快說，沒什麼好怕的。”他低着頭，心情低落地說：“有個五六年級的人罵我矮子，還不允許我出門。”我點點頭說：“沒事兒，下次碰到他們我幫你出頭。”

在我的一番安慰下，他擡起頭，看着門口追逐的鳥兒，想必他是想出去玩吧。我對他說：“走，我們去玩吧！”他猶豫了一下說：“行，那走吧！”可，冤家路窄，我們在去玩的路上碰到了那個五六年級的學生，他徑直地走來，一臉不屑地說：“小矮子，你還敢出來玩，你想讓我收拾你嗎？”我站出來，把他護在身後說：“你什麼意思，有什麼事衝我來啊！”那個學生依舊囂張，我心想，不能讓他再欺負我朋友，我要滅滅他的囂張氣焰。我走過去，把那學生推開說：“好狗不擋道，跟你這種愚昧無知的人無需多言。”說完我就瀟灑離去。

走到田埂上，我拍了拍朋友的肩膀說：“不要在意別人的眼光，做好自己，自己纔是最棒的。”他也終於露出了久違的笑容，天真、燦爛，如陽光般溫暖，深深地烙印在我心中。

以後我屢屢見到他，他都會笑臉而迎。

篇十六：他一一了作文

他笑了

他對我的笑，有時是假笑，有時是嘲諷般的笑，有時不像是發自內心的笑……我看到了他最真心、最燦爛的笑。

這事要從我八歲，也就是學習騎自行車的那年說起……

那是一個炎熱的夏天，一個小姑娘穿着一件黃色的半袖，一條灰色短褲，和一個高大的男人扶着一輛紅黑色的自行車站在一起，沒錯那就是我和我的爸爸。一個下定決心要學會騎自行車的，鬥志昂揚的我，和我那冷漠的爸爸。

“說好了，我只扶着你騎兩圈，你要在這兩圈裏找好感覺。”爸爸帶着他們不可反對的腔調對我說。

兩圈的時光飛快，當我還在一臉疑惑時，就已經結束了。

“好了，”爸爸說，“接下來就靠你自己了。”我鼓起勇氣邁上了自行車，剛開始還好，可一到拐彎的時候，我和車就會一起和大地來個親密接觸。就這樣我騎一會兒，摔一下，騎一會兒，摔一下。於是我的膝蓋與胳膊這兒出點血，那兒擦破點皮，我的新車也這兒掉點漆，那兒掉個零件。

終於，在我摔得最厲害的那次，我的眼淚就再也忍不住了，一顆一顆的掉下來。我推着車，走到爸爸身邊，想讓爸爸再扶我一下，而爸爸卻對我不理不睬，我的倔勁一下子就上來了，於是，我又重新跨上了車子，嘴裏還在一直嘮叨着爸爸：“切，不就是不理我嗎，我用你扶纔怪！你看着，不用你扶，我也照樣會！”說罷，我又默默在心裏和自己較勁：加油！讓爸爸對你刮目相看！

再摔了一次又一次後，我，終於會騎自行車了！我迫不及待的想要給爸爸展示一下，在展示過後，爸爸的眉毛上揚了，但他還是沒有一句鼓勵，沒有一句誇讚的話。於是，我又想要和爸爸比賽：哼，看是你走得穩，還是我騎得穩！

我用力一蹬，把爸爸一下子甩在身後，我想對身後的爸爸做個鬼臉，得瑟一下，沒成想一回頭，看到了爸爸露出了最燦爛的笑容。

我震驚了，我也對自己做了反思：對呀，如果不是爸爸的激將法，我能學會騎自行車嗎？原來爸爸不是不理我，而是用這種方法，讓我更加堅信目標，堅定決心。爸爸你當時那最溫暖，最燦爛的笑容，我永遠不會忘記……

篇十七：他一一了作文

她生氣了

朱佳慧

“別吵了！”我們的楊老師平日的脾氣都還好，但她這次生氣讓同學們很害怕

那天，午託時楊老師坐在講臺桌旁的椅子上改作業，底下一片喧鬧聲。老師聽到後，只是有點嚴肅的說了一句：“零聲音。”底下的喧鬧聲也是少了許多，但沒過多久，底下又不知不覺地喧鬧起來。這次她瞪起眼睛，還是說了一句：“零聲音！”這次她的語氣加重，聲音也變得清脆有力，底下又恢復了原來的安靜。

又過了將近五分鐘，同學們變本加厲，看老師只是提醒了幾句，於是底下又吵了起來。

這一次，她終於忍不住了，快速站起，大步走上講臺前，重重地拍了三下桌子，眉毛皺起，能夾死一隻蚊子，眼睛瞪得很大，像一隻憤怒的小鳥，還透露着一絲怒火，他用沉重而嚴肅的語氣大聲說道：“零聲音、零聲音！說了幾百遍了，還吵還吵！非要我罰你們是吧？那好，今天作業加兩篇摘記。”老師這一串機關槍式的語句下來，完全不給同學們反應的機會，殺傷力巨大。

脾氣較好的老師發起火來真是可怕啊！

篇十八：他一一了作文

她笑了

陳昕瞳

我的妹妹，她嚎啕大哭地哭過；她沒心沒肺地笑過；她無理取鬧地生氣過。這些喜怒哀樂我都習以爲常，但就有一次她那一笑，使我念念不忘。

暑假的時候，妹妹看着家裏的自行車心血來潮地想學。於是我們倆把自行車推到樓下，還沒等我反應過來，她就迫不及待地騎了起來，結果摔了個四腳朝天，狼狽不堪。我急忙跑過去把她扶起說：“心急吃不了熱豆腐，學自行車要有方法的，不是一步登天，要身體坐正、目視前方、腳踏着踏板……”她聽了我的話，重拾信心回到自行車上，可是事與願違，車頭就是不聽她的指揮，“咚”一聲又摔了一跤。她生氣地把自行車一扔說：“學自行車太難了，我不想學了。”見她想打退堂鼓，我上前安慰到：“失敗是成功之母，做什麼事情都要堅持，不能遇到一點困難就放棄。”經過她一次又一次的努力，她終於學會了騎自行車。在她學會的那一刻，她笑了。她笑得像花一樣燦爛；她笑得像陽光一般溫暖；她笑得像蜂蜜一樣甜。但誰又知道，在這笑容背後摔過多少次跤，付出過多少汗水。

這就是令我念念不忘的笑，這是堅持的笑，這是勇敢的笑，這是勝利的笑！

篇十九：他一一了作文

她害怕了

徐皓軒

“我不去，過山車有什麼好玩的呀！”媽媽說得斬釘截鐵。“媽媽，你就去吧！”我拉着媽媽的衣袖，不停地央求着。最終，媽媽在我的軟磨硬泡下讓步了，答應我去坐過山車。

我們買了兩張票，我拽着媽媽的手，快速的往前走，走到了檢票口。媽媽沉默不語，不停地用紙巾擦頭上冒出的汗水。“媽媽你是不是有點害怕呀？”我問。“怎麼可能，我可比你膽子大。”媽媽說。媽媽小心翼翼地進入車中，快速坐到座位上，急忙給我和自己繫好安全帶，靜靜等待過山車啓動。過了一會兒，只聽“叮咣——叮咣”，過山車啓動了，媽媽閉上了眼睛，右手下意識地抓住了我的手，“呼——”過山車加速了，我興奮得尖叫起來。媽媽抓我手的力度突然變大了，而且有點溼漉漉的。隨着此起彼伏的尖叫聲逐漸減弱，過山車也到達了終點，我和媽媽逃也似的跳下過山車，找到一個長椅坐下，這時我才注意到媽媽原本粉紅的臉已經變得煞白，一邊急促的呼吸，一邊用仍有點顫抖的手打開水杯，猛灌了幾口，然後轉過臉牽強的衝我揚了揚嘴角。

在回家的路上，我問：“媽媽你害怕坐過山車？”媽媽說：“只是曾經坐過一次，感覺自己差點掉下來。”我知道，所謂的勇敢不是不害怕，而是心裏明明害怕，還陪兒子一起前行，這難道不值得兒子驕傲嗎？

篇二十：他一一了作文

她害怕了

張以諾

空曠的校園裏響起響亮的腳步聲，有一個女孩她害怕了。

那天科學老師佈置了一個作業，要做一隻小船。我們組的同學就決定放學後留到六點再回家。放學後我們直奔操場，不好！老師快要發現我們了！還好！我們跑得快，不然就被發現了。

天啊！小紅被老師發現了。我聽到小紅說：“我在等家長”。不……我的實驗還沒做完……

我的心都快蹦出來了，她應該不會暴露我們吧？我看到小紅的眼淚不爭氣的流了下來。腳情不自禁的抖了起來。完了，肯定不用說，她已經出賣了我們。

遠遠地，我聽見老師說：“下一次不可以這樣了，做完早點回家。”說完就走了。

我們衝下樓問小紅，沒有事吧？又問她是否出賣我們了？

小紅坐在地上，大口的喘着氣說：“還好沒把你們說出去，不然大家都要被老師說了。”想到這，她的腳又不由自主的抖了起來。

組長飛快地跑到電話亭叫了家長來接我們。

家長終於來了，小紅獨自走上了回家的路。只是在燈光的映照下，她的小身體越發瘦弱了。