學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報（精選13篇）作文

篇一：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”，爲貫徹落實__省教育廳辦公室《關於做好20__年“世界艾滋病日”宣傳教育活動的通知》的文件精神和“生命至上，終結艾滋，健康平等”宣傳主題要求，進一步增強全校師生預防艾滋病的意識，普及艾滋病基本防治知識，遏制艾滋病的流行和傳播，形成人人關注、人人蔘與宣傳防艾知識的氛圍。

__建築職業技術學院通過設置宣傳展板、發放宣傳頁、組織宣傳講座等多種形式加大艾滋病防控宣傳。__月__日，該校特邀__市疾控中心艾滋病防治科秦__醫生來校開展“世界艾滋病日”宣傳教育講座活動。

講座中，秦__醫生爲同學們詳細介紹了HIV和AIDS、艾滋病傳播途徑、阻斷措施、預防重點，以及我國艾滋病感染和防治現狀。並根據目前我國青年學生艾滋病流行呈增長趨勢，重點講述了青年學生如何有效防控艾滋病等內容。向全校師生廣泛宣傳養成良好的習慣，在生活中要重視細節，盡一切可能抵制艾滋病的侵襲。引導全校學生正確認識艾滋病，進一加強該校預防艾滋病知識普及和防控工作。

通過本次講座，豐富和增強了師生的艾滋病防控知識，增強了師生自我保護意識和抵禦艾滋病侵襲的能力，強化了該校師生預防艾滋病的社會責任感和使命感。爲遏制艾滋病的傳播蔓延起到了積極作用，有力地推動該校防艾工作的進一步開展。

篇二：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

爲進一步在學生中樹立預防艾滋病的意識，讓學生了解艾滋病的傳播方式及危害，掌握科學的“防艾”知識，__學院於__月__日在大學生創新創業活動中心樓下舉行了“共抗艾滋、共享健康”世界艾滋病日主題宣傳活動。本次活動由共青團__學院委員會主辦、青春健康同伴社承辦。來自各分院、學生組織的百餘名同學參加了此次宣傳活動。

本次活動以宣傳艾滋病的預防知識爲主，通過現場的宣傳來增加同學們對艾滋病的認識和關注，讓大家懂得如何遠離艾滋病毒和珍愛生命，也要讓大家知道怎樣去對待艾滋病患者，消除對艾滋病病人和感染者的歧視，積極動員身邊的人蔘與到艾滋病預防、控制和關愛艾滋病人的活動中去。活動中不僅對艾滋病的相關知識進行了宣傳展覽、積極向過往的同學發放宣傳資料以擴大艾滋病預防宣傳範圍，增強艾滋病預防宣傳力度。同時也動員師生主動進行艾滋病自檢。

世界艾滋病日主題宣傳活動的開展，不僅提高了同學們對艾滋病的瞭解，還使同學們能正確的認識艾滋病，增強了預防艾滋病的自我保護意識和能力，同時倡導大家以正確的態度對待艾滋病病人，營造了學校開展預防艾滋病健康教育的良好環境。

篇三：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

爲進一步普及艾滋病防治知識，提高青少年預防艾滋病安全意識和防範能力，12月1日——世界艾滋病日，我校攜手__縣疾控中心共同開展“共抗艾滋，共享健康”系列宣傳活動。

一、舉辦“美好青春我做主”艾滋病知識講座

“什麼是艾滋病？艾滋病的傳播途徑是什麼？如何有效預防艾滋病？”講座現場，同學們好奇地提問，疾控中心葉青主任耐心地爲大家解答，現場氣氛熱烈。

二、宣傳教育、營造氛圍

樑副校長利用廣播對學生進行宣傳教育

LED滾動播放標語

我校利用LED、微信羣、廣播，對全校師生進行“世界艾滋病日”主題宣傳教育，瞭解相關知識，學會預防。

此次活動的開展提升了我校師生對艾滋病的認識，開闊了視野，對於學生培養健康文明衛生的生活習慣，增強自我保護意識和抵禦艾滋病侵襲的能力以及社會責任感，意義深遠。

篇四：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”。爲了在全體學生中，提高預防艾滋病的意識，讓全體學生了解艾滋病的傳播方法及危害，掌握科學的“防艾”知識，樹立正確的理念。近日，我校開展了“預防艾滋病”主題宣傳教育活動。

一、開展國旗下講話活動

__月__日早上。開展了“預防艾滋病”主題宣傳教育活動，會上普及艾滋病相關知識和防控知識，倡導文明健康行爲，踐行健康生活方式，爲全社會抗艾防艾貢獻力量。

二、開展“預防艾滋病”主題班會活動

各班開展了“預防艾滋病”主題班會，班會課上班主任講解艾滋病的來源、傳染的途徑等相關知識。

通過開展“防艾”活動，幫助學生建立良好的健康行爲觀念，樹立正確的生活觀，同時強化了預防艾滋病的社會責任感和使命感，爲構建和諧、平安校園奠定了基礎。

篇五：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”，爲更好地向學生普及正確防“艾”知識及理念，進一步促進學生身心健康，__區__小學校結合今年“生命至上，終結艾滋，健康平等”的主題，對學生進行了“珍愛生命，預防艾滋”的主題教育。

輔導員通過主題班會向學生們講解了艾滋病的特點、臨牀表現、傳播途徑以及對人體和對社會造成的危害，然後通過觀看視頻的方式，以鮮活的案例讓學生直觀感受艾滋病對免疫系統和生命健康的威脅，接着，學生結合教材中艾滋病毒的圖片和預防艾滋病的方法，以交流的方式進行了如何預防艾滋病的討論，最後還進行了“預防艾滋”的知識問答，同學們都積極參與其中。

此次教育活動切實提高了學生對防“艾”知識的知曉率，也增強了學生的防“艾”意識，同時，輔導員們也引導學生不要懼怕，更不能歧視艾滋病感染者，要正確看待並給予他們人道主義的關愛，爲構建和諧校園、和諧社會和促進全民防艾營造了良好的氛圍。

篇六：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

在第__個世界艾滋病日來臨之際，__月__日，__區__學校開展“世界艾滋病日”主題宣傳活動。

今年“世界艾滋病日”宣傳主題爲“生命至上、終結艾滋、健康平等”。該校利用電子屏、主題班會、宣傳欄等形式廣泛宣傳艾滋病防治知識。高年級各班召開“珍愛生命、遠離艾滋”主題班會，班主任藉助圖片、小視頻、案例等形式，直觀地介紹了艾滋病的概念、症狀、傳播途徑，艾滋病發病的高危人羣以及艾滋病的預防措施等相關知識，讓學生全面瞭解並掌握艾滋病的預防知識，避免血液感染，不到不正規的醫療場所打針、輸液，不與他人共用牙刷、牙籤等。同時也不要過度緊張，握手、進餐、擁抱等一般不會傳染艾滋病，不懼怕、不歧視艾滋病感染者。

通過宣傳教育活動，旨在進一步提高青少年對艾滋病相關知識的知曉率，增強對艾滋病的防範意識和自我保護意識，做到科學預防，消除歧視思想，積極營造關注艾滋病、珍愛生命、遠離艾滋病的濃厚氛圍。

篇七：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

爲貫徹落實黨的__大精神，推動艾滋病防治工作高質量開展，營造全民廣泛參與艾滋病防治工作的良好氛圍，__月__日，__市第五中學組織開展以“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”爲主題的學生預防艾滋病宣傳教育活動。

活動中，學校邀請__市__區中醫院李__醫生爲學生做了預防艾滋病知識講座。講座中，李醫生充分利用幻燈片，從艾滋病的概念、成因、危害、流行趨勢、防治措施等方面做了生動形象、深入淺出、通俗易懂的講解。同時，告訴學生吸毒和艾滋病的密切聯繫，讓每個學生認識到國家開展預防艾滋病宣傳教育的重要意義和必要性，受益匪淺，達到了切實呵護學校學生身體健康的宣傳教育效果。

講座現場，李醫生等防艾志願者還爲參與活動的各位同學發放了防艾宣傳手冊，並叮囑學生回家積極向家人宣傳。這便於學生和家人共同接受防艾宣傳教育。

此外，學校在校園操場的電子屏上打出了宣傳標語：“遠離毒品，預防艾滋，珍愛生命”“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”等，營造了濃厚的防艾宣傳教育氛圍。

預防艾滋病流行蔓延，人人有責。__市第五中學聯合__區中醫院爲學生開展預防艾滋病宣傳教育活動，有利於實現“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”的活動目標，社會意義重大。

篇八：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

12月1日是世界艾滋病日，爲了引導同學們正確認識艾滋病，促進青少年學生身心健康，__鎮第一小學堅持預防爲主，在全校開展“世界艾滋病日”主題教育活動。

各班組織開展了“世界艾滋病日”主題班會，各班班主任通過圖片、視頻、手機報等形式宣傳普及了艾滋病的基本認知、艾滋病對人類的危害、艾滋病預防原則及如何關愛艾滋病患者等幾個方面的內容。

與此同時，本次主題班會也教會孩子們一些與人相處的基本原則：學會傾聽、懂得尊重、如何拒絕誘惑等，並提醒孩子們與艾滋病病人握手、擁抱、共同進餐等行爲不會傳染艾滋病，呼籲全體師生尊重、關愛艾滋病病人，做到不歧視他們。

此次教育活動，旨在加強傳染病的宣傳教育，增強師生自我防範意識和防範能力，更對學生養成健康的行爲習慣，樹立正確的生活態度起到了良好推動作用。

篇九：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

在第__個“世界艾滋病日”到來之際，爲了更好地促進校園健康建設、提高學生健康意識，__學校開展了艾滋病防治知識專題講座，學校邀請了__市人民醫院金__護師爲同學們介紹艾滋病防治知識。

金護師用通俗易懂的語言，生動形象的例子，深入淺出得向同學們介紹了什麼是艾滋病、艾滋病的傳播途徑、預防措施等方面的知識。她指出，艾滋病是一種能攻擊人體免疫系統、危害性極大的傳染病，還不能夠治癒，目前艾滋病傳播方式有血液傳播、母嬰傳播、性接觸傳播等，並呼籲廣大學生自尊自愛，學會自我預防，保護自己。同時，還要關愛艾滋病病人，絕不歧視他們，增強預防艾滋病的社會責任感意識。

在活動環節，金護師讓24名同學上臺站成兩列，每人手拿一個裝有清水的燒杯，其中兩個杯中有無色“艾滋病毒”。對面兩名同學互相倒一半的水給對方，然後左右互相倒水。每名同學至少互倒水5次，最後金護師往每個燒杯中滴入化學試劑，大部分同學燒杯中的水變成紅色。通過化學反應的演示，同學們一起感知了艾滋病傳播方式。

最後，__學校王__主任對本次活動進行總結，呼籲同學們要增強自我保護意識，養成良好的衛生習慣，並做好預防艾滋病的宣傳。

通過本次活動，同學們深刻地瞭解了艾滋病的危害以及有效防治艾滋病的具體措施，樹立了正確觀念，增強了艾滋病防護和自我保護意識。瞭解艾滋，預防艾滋，抵禦艾滋，每一位同學都責無旁貸。讓我們攜起手來，共抗艾滋，共享健康，用青春和責任，使我們的生活變得更加純淨和美好。

篇十：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”。爲全力推進健康促進校園建設工作，全面落實《__縣職業技術學校健康校園建設實施方案》要求，進一步營造預防艾滋病工作的良好氛圍，根據《__縣教育和體育局關於開展20__年“世界艾滋病日”主題活動的通知》，我校組織召開了艾滋病預防工作領導小組會議，就開展艾滋病日主題宣傳教育系列活動進行研究，制定周密的活動計劃，並由體衛處牽頭，其他部門協助實施，開展了形式多樣、內容豐富的主題宣傳活動。

__月__日9時，在學校務儉堂會議室，一場以“預防艾滋病”爲主題的知識講座正在進行，講座由巡場鎮衛生院防艾專家主講，主講老師從艾滋病基本知識、傳播途徑、嚴重危害、預防技能、傳染病防治法等方面向各班防疫骨幹進行生動的講解。講座結束後，衛生院還在校內設置了“自願檢測點”，供年滿18週歲的師生進行血液檢測。

__月__日10時，在升旗儀式上，來自20__級5班的王__同學以“用愛織成紅絲帶、用心共創世無艾”爲題進行了國旗下演講，王__從國際和我國艾滋病感染形勢、傳播途徑、自我保護等方面進行了精彩的演講，最後呼籲全體師生主動學習預防艾滋病知識，增強自我保護意識。王__同學演講結束後，張義校長就艾滋病的防治對全校師生提出要求：“希望老師和同學們都要增強自身防範意識，養成良好健康的生活習慣，樹立起每個人是自己健康第一責任人的理念”。

__月__日，全校班級在班主任的組織下開展了以“預防艾滋病”爲主題的班會活動，各班班主任在課前認真備課、周密計劃，開展了一堂又一堂“別開生面”、“印象深刻”的主題班會課。根據安排，班主任還分別組織了學生進行預防艾滋病的問卷調查和知識考覈。

在世界艾滋病日到來之前，學校在運動場懸掛防艾宣傳標語，在弘德廣場和奮進路放置禁毒防艾宣傳展板、宣傳欄，依託學校紅十字會志願者，有序組織各班同學參觀學習，並在參觀地點向學生髮放禁毒防艾宣傳單，本次活動共向師生髮放學校自制宣傳單2000餘份。

學校多渠道多形式開展艾滋病主題宣傳活動。開學伊始，學校在微信公衆號上推出了“__縣職業技術學校關於傳染病防控致學生及家長的一封信”，呼籲全體師生及家長注意衛生、加強鍛鍊、預防傳染，並就結核病和艾滋病核心知識進行了宣傳。__月，在世界艾滋病日前後，向全校同學徵集預防艾滋病主題手抄報，共收集“優質”手抄報100餘份。

篇十一：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

爲進一步培養學生艾滋病防治意識，不斷提高廣大青少年對艾滋病的認識，增強預防艾滋病的主動性、自覺性，近日，__中學舉辦了以“知艾防艾，共享健康”爲主題的校園艾滋病防治宣傳系列活動。

防治艾滋病科普晨會

在晨會上，政教處裘__老師介紹了艾滋病的病因、傳播途徑、危害和預防措施等方面內容，並倡議大家攜手抗艾。

防治艾滋病主題班會

__中學政教處組織各班利用主題班會開展防治艾滋病宣傳教育，在班主任的組織下，文字、圖片、視頻，形式多樣。同學們提高了對艾滋病的警惕性和敏感性，也更加明確了科學防治艾滋病的重要性。

防治艾滋病LED屏宣傳

__中學充分發揮LED屏位置明顯、不受時間限制等優勢，以滾動播放艾滋病防治知識的方式，時刻提醒同學們加強對預防艾滋病的重視。

大家一起來學習一下艾滋病防治的相關知識吧！

一、什麼是艾滋病

艾滋病是一種由艾滋病病毒（HIV）引起的病死率很高的嚴重傳染病，它的醫學全稱是”獲得性免疫缺陷綜合症”（AIDS）。HIV主要破壞人體的免疫系統，使機體逐漸喪失防衛能力而不能抵抗外界的各種病原體，因此極易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和腫瘤，最終導致死亡。現在艾滋病還沒有疫苗，也無法治癒。一旦感染只能通過終生的抗病毒治療來延長壽命。

90%以上的艾滋病新報告病例是經性途徑傳播的，而大部分學生感染者，並一不是因爲缺乏預防艾滋病的知識，而是在種種誘惑和刺激（酒精、毒品等）之下，放鬆了警惕，發生高危性行爲而被感染。

二、艾滋病的傳播途徑

1、性傳播：通過異性或同性性行爲傳播。

2、血液傳播：通過共用不消毒的注射器和針頭注射毒品、輸入含有艾滋病病毒的血液或血液製品、使用未經消毒或消毒不嚴的各種醫療器械（如：針頭、鍼灸針、牙科器械、美容器械等）、共用剃鬚（刮臉）刀及牙刷等傳播。

3、母嬰傳播：通過胎盤、產道和哺乳傳播。

三、艾滋病的主要預防措施

1、遵守法律和道德、潔身自愛。

2、不搞賣淫、嫖娼等違法活動。

3、不以任何方式吸毒，遠離毒品。

4、不使用未經檢驗的血液製品，減少不必要的輸血。

5、不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、鍼灸、美容或手術。

6、不共用牙刷、剃鬚（刮臉）刀。

7、避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。

8、正確使用避孕套有助於避免感染艾滋病。

9、患有性病後應及時、積極進行治療，否則已存病竈會增加艾滋病感染的危險。

一系列的健康教育宣傳活動，使預防艾滋病的觀念深入人心，使廣大師生對艾滋病有了系統、正確的認識，對艾滋病的防治起了積極作用。宣傳防艾知識，共築健康防線，共享生命健康！

篇十二：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

爲了增強青少年對艾滋病危害的認識，提高艾滋病防治知識知曉率，培養學生們文明健康的生活方式。在第__個“世界艾滋病日”到來之際，__縣__中學在校園內開展了以“遠離艾滋，健康成長”爲主題的艾滋病預防宣傳活動。

體衛處每學期定期組織全校學生觀看艾滋病相關的專題片和專題講座，本次講座由體衛處易__老師對艾滋病的流行情況、傳播途徑、預防措施等方面知識進行了系統的講解，引導學生自我保護、做自己健康的第一責任人。最後在場的學生集體起立宣誓，志願成爲抗擊艾滋病的一員。

各班班主任組織學生開展了“防艾”主題班會，全面瞭解相關信息，掌握的知識和方法，能與家人和朋友分享，做艾滋病防治知識的傳播者，大家共同討論、互相學習、建設文明班級，共創安全健康的班集體。

向學生髮放了__市疾控中心和__縣疾控中心印製的防艾宣傳手冊共計300餘本，學生認真宣讀、做筆記，給學生宣傳和普及艾滋病的相關知識。

學校利用電子屏幕、宣傳欄張貼圖片，學生手繪防艾手抄報等方式進行宣傳，同時結合校園廣播和心理諮詢室積極爲學生宣傳講解“防艾”知識。

舉辦了艾滋病知識競賽答題、知識競猜等遊戲環節，不僅活躍了現場氣氛，也拓寬了艾滋病知識在我校學生中的普及率。競賽答題貼近實際生活，能夠讓同學們在生活中做一個有心人，從而儘自己的力量向周邊宣傳，拒絕有毒物品，抵制不良誘惑。

一系列活動的開展，加強了全校師生對艾滋病知識的瞭解，幫助師生建立良好的健康行爲、樹立正確的生活態度起到了極大地推動作用，今後我校將此項活動開展下去，繼續加深對艾滋病的認識，拒絕艾滋，擁有美麗健康的人生！

篇十三：學校開展預防艾滋病宣傳教育系列活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”。爲進一步宣傳和普及預防艾滋病的相關知識，__市應用技術學校政教處和張__名班主任工作室共同開展了一系列的宣傳活動。

共抗艾滋·共享健康

活動主要內容如下：

1、以班級爲單位，全校開展青少年預防艾滋病宣傳主題宣傳活動。

2、校內分發《艾滋病預防宣傳手冊》，瞭解相關知識。

3、在天工樓前小廣場組織開展“共抗艾滋，共享健康”學生簽名活動，參與活動的師生佩戴紅絲帶徽章併合影留念。

通過此次宣傳活動，師生們瞭解了什麼是艾滋病、艾滋病毒，艾滋病的傳播途徑及預防方法等知識。今後，學校將繼續開展艾滋病預防主題宣傳活動，提升防艾知曉率，引導學生提高自我防範能力，拒病毒於“千里之外”。