有關小學生的活動作文500字4篇

有關小學生的活動作文500字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的活動作文500字4篇，歡迎大家分享。

在一個天氣晴朗的上午，老師微笑着走進教室，笑容滿面地說：“今天，我想讓大家放鬆一下，我們做有趣的遊戲吧！”聽了老師的話，同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。

我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個學生做“貓”，又挑了幾個學生做“老鼠”，接着講了遊戲的規則：“貓”不許進“鼠洞”。老師讓我當家中的“主人”，其餘的同學，圍成一個大圓圈，老師讓我們把野草當做“老鼠”想吃自己的“食物”。

遊戲正式開始了，主人對貓說：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。”貓點點頭，等主人走後，貓開始施實它的行動方案：假裝睡覺，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然後將它吃掉。

不一會兒，老鼠終於耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標和獵物。忽然，老鼠驚喜地發現：有一隻正在睡懶覺的`貓面前有一堆鮮美的食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當它暗暗自得意準備用“手”去取“食物”時，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手裏拼命地掙扎着，哭喪着臉大叫：“貓爺爺，請你饒恕我這一回吧！我一定會好好報答你的。”可貓是老鼠的天敵，根本不會同情它，最後，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學們拉着手，又蹦又跳，開心極了。

“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學們戀戀不捨地回到教室。

啊！“貓捉老鼠”的遊戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的遊戲，我們的校園生活多麼豐富多彩……

爲弘揚小學生“個性化”作文，我聯校特舉行此次小學生作文比賽，“個性化”即參賽的作文不受任何體裁約束，不拘一格，完全用自己的方式和語言表達自己獨特的想象，抓住自己的奇思妙想，挑戰自我，挑戰想象力。從某種意義上說，這是對當今小學語文教育和作文模式提出來的一種新思維，學生可以完全展現有個性的文學和駕馭語言的能力。爲了認真組織好本次大賽，確保大賽順利進行並取得預期的效果，特制定本方案。

一、組織機構

主辦單位：翟莊聯校

組長：xxx 副校長

副組長：xxx 教導主任

組員：各小學負責人

二、分組及獎項

1、大賽分兩組進行，小學中年組(3-4年級)、小學高年組（5-6年級）

2、每組均設一等獎2名、二等獎3名、三等獎10名和優秀獎若干名。

3、爲獎勵教師工作做得好，設指導獎。

學生獲獎者發獲獎證書，並有獎品。教師只有獎狀。

三、程序及要求

（一）選人

每個班級選2名同學參賽。

（二）材料準備

1、稿紙統一分發。

2、3-6年級參賽學生自帶碳素筆。

（三）作品裝訂後分組流水批閱，每篇文章要由兩位老師打分，最後成績取平均分。

（四）比賽時間、地點

時間：5月24日下午。

地點：中心小學二樓白班教室。

（五）獲一等獎的文章將發表在聯校所出的簡報上。

（六）各班5月21日（聯校例會）將參賽名單報到組委會。

四、一週內公佈成績，頒發獎狀、獎品。

五、寫作要求：

1、三、四年級比賽內容：

（1）圍繞校園生活寫一篇字數不少於300字的文章。題材不限。

（2）我是一個的孩子。把題目補充完整。任選其一。（300字左右）

2、五、六年級比賽內容：

（1）想象作文《我真想……》。提示：把題目補充完整，500字左右。

（2）“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就難有什麼成就。”在生活中，你對這句話一定有深刻的體驗。比如，與他人合作製作了一份圖文並茂的小報等，請你圍繞“合作”這一話題，寫一件與他人合作完成的事情，題目自擬。任選其一。

六、寫作時間：40分鐘。

今天是植樹節，我們學校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學們可高興啦，有的甚至跳了起來。去植樹的路上，同學們一路春風，腳板下像裝有彈簧一樣。

到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學們立即爭先恐後地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓着背，彎着腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區裏的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑眯眯地走出來看熱鬧。真的像過節一樣。可植樹也不是一件容易的事，我只幹了一會兒，手就開始發軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落後，又重新站起來繼續挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終於挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑裏，蓋上土，踩實，然後澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土裏了。啊!碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。

接下來，我們幹得更來勁了，一個坑一個坑地挖，並種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這麼勤勞，都爲我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加着。一個多小時過去了，在同學們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現地在漾翠苑安家了。

我們望着眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成爲一棵棵參天的大樹……

老師正在宣佈一件事情，正當說道“秋”字的時候，“轟隆——”教室裏頓時人聲鼎沸，歡呼着，蹦跳着，猶如地震一般，差點把教學樓都震跨了。這是爲什麼呢？因爲要去秋遊！

第二天，我們興高采烈、精神十足地來到西山山腳，

沿着彎彎曲曲的小路拾級而上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，似乎在開着森林演唱；樹木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，好像在迎接我們的到來。

一路上說說笑笑，不知不覺中來到了萬卷樓，我們進入萬卷樓，只見四周畫着歷史上著名的一些人物，比如諸葛亮、關羽、曹操、劉備……。沿着古典的木質樓梯走到頂樓，鳥瞰山下，是一條不見首尾的江，把南充市從中間分隔開來，那條江一定就是嘉陵江吧！再看城市，猶如在房產公司看到的小區模型，只不過更密集了、更真實了。就在我神遊其中之時，“大部隊”已經出發趕往下一個目的地——農家樂。

在這途中，有一座石山，上面流淌着的水，衝下來，形成了瀑布。雖說沒有黃果山瀑布的秀美，沒有賽特凱達斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美！水流從石山裏瀉下，彷彿一臺天然的織布機，在石山的環抱中永不停息地轉動，紡織出“千丈”白緞，令人覺得心曠神怡。突然，又颳起了一陣風，毛毛“細雨”灑了我們一身，頓覺一股涼意向自己撲來。

繼續向上走，就來到了農家樂，我們與那裏的人載歌載舞，吃着香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午我們翻過了兩座山，艱苦的完成了“二萬五千里長徵”，累得我們腰痠背痛腿還麻，但我們堅持下來了。這讓我明白了一個道理：“秋遊不僅在於吃喝玩樂，更重要的還是鍛鍊我們的體能與意志。”