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教師節的作文300字賞鑑

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教師節的作文300字4篇

 教師節的作文300字

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的教師節的作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節的作文300字 篇1

陽光繞過斑駁的樹影,輕風拂過稀疏的柳條。新學校真大啊!今天第一天正式上課,不覺得有一種莫名的'期待感。

第一節課是語文課,可進來的卻是一名男教師,也許是從上學以來語文老師一直是女性;也許是還不適應新環境,所以心中有一種失望的感覺。他並沒有自我介紹,而是直接讓我們看了一部電影《瘋狂原始人》,聽同桌說這部電影是零差評的。所以心中還是平衡很多。

整個上午都沉浸在《瘋狂原始人》所帶來的喜悅之中。到了下午,語文老師由電影引入課堂,讓同學們談談感想。老師最後總結爲“改變”兩字:當我們無法改變他人和身處的環境時,我們就要試着改變自己,讓他人接受自己,讓自己適應環境。他還把高中語文概括爲“吸納”與“釋放”,我不知道這兩個詞承受了您多大的智慧;我不知道您眼鏡下的那雙眼到底洞悉多少知識;我更不知道您那結實的胸膛抱有多大的理想。

我頓時覺得您像在熾熱的火焰中,但那火焰卻無法將您化爲灰燼,因爲您以用您那博大的智慧將它征服,將它改變,也將我改變了。我對您充滿着好奇心。您就像我面前的一本書,我想把您讀懂讀透。

窗外夏天那點炎熱已消散了,我對您的不滿也隨之消散了。您說學校給了您三年時間讓您親手打造一屆學生。我慶幸,這屆學生,我身處其中。也請您給我三年時間,讓我帶上您這本書邁入高考的殿堂。

我想對於您,我們只有敬畏的資格。

教師節的作文300字 篇2

一年一度的教師節快到了,送些什麼禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送,太沒新意了。小云決定要送一份與衆不同的禮物給老師。

教師節那天清晨,天空才微微發白,小云早早就揹着書包,一蹦一跳地向學校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿着清香的方向走去。她發現一個美麗的地方,開滿了美麗的鮮花。小云眼

珠子一轉,不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、紫菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走回學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真,對同學們和藹可親,對學生從不偏心……頓時感動極了!

記得那一次,成績一向很好的小云,因爲粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底裏感激老師。

想着想着,不知不覺就來到了學校。現在時間尚早,同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓,來到辦公室前。怎麼才能把菊花送進辦公室裏呢?小云發現辦公室的窗沒關好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放着一本語文書,上面還放着一副老花眼鏡,一瓶“紅巖牌”墨水,一個筆筒,上面插着許多文具,旁邊還有一個地球儀,一個檯曆翻開着,“九月十日”的字樣,紅得奪目。菊花插在哪裏好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強、無私的精神,老師看見了一定喜歡!

教師節的作文300字 篇3

9月10日是教師節。這天上午,我們五(六)班全體同學決定給老師一個驚喜。

中午我們都早早地來到了教室,經過一番商議,大家一致推薦由畫畫優秀的蔡璐澤在黑板上繪畫,會寫美術字的鬱斯欽寫賀辭“老師,辛苦了!”,再由袁繹博寫上一段歌頌師恩的話。他們三人都認真去做了,我們看後也都很滿意,只是覺得教室裏空蕩蕩的,節日氣氛不夠濃厚。這時候,茅金昱看見隔壁班教室裏還佈置了一些窗花似的綵帶,很是羨慕,立馬和劉岷仟到小賣部去買。可惜綵帶已經賣完了,他們只買回兩罐噴膠和五個氣球。於是大家一起動手把五彩氣球掛在燈罩下,教室裏也有了一些節日的裝飾和點綴。不過,噴膠要等到老師走進教室時才能噴灑,不知道效果怎麼樣,我們不由得有點激動,又有點擔心。

終於,等到沈老師進教室了。我們首先熱烈地鼓掌,接着茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室裏頓時下起了歡樂的“噴膠雨”,同學們都興奮得你一言、我一語爭先恐後向老師表達節日的祝福。沈老師對突如其來的祝福十分驚喜,看到她臉上洋溢的笑容,我們每個人都感到無比幸福。

教師節的作文300字 篇4

今天是九月七日了,再過三天就是教師節了,我送什麼給老師呢?老師不是經常說:“成績好,表現好,作業寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”

所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育,這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經常咳嗽,可有時候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨着時間流逝,嗓子還有點啞了。我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因爲我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,後面的同學就聽不見,就會學不好,考試也就考不好,張老師爲我們好,扯着嗓子講,經常吃藥,爲了不耽誤我們學習進度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫生,每天帶病上課,這種敬業的精神,是值得我們大家長大以後學習的!老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

我們班的同學會以好的成績報答老師,大家每天認認真真、不講小話的上好每一節課,讓張老師從此以後不在嗓子疼!

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