我的煩惱小學作文400字抄寫例文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的我的煩惱小學作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

最近，我很煩惱，就像有烏雲爬上我的眉梢。今天，借這次寫作的機會，我就把它一吐爲快。

今年我們上六年級，是畢業班，這些天裏，大家都忙着填同學錄，真是不亦樂乎。這天，好友徐穎買了一本同學錄，便讓我幫她填一份，當填到“最大的理想”這一欄時，我愣住了，我的理想是什麼呢？

翻翻前面的幾頁紙，有人填環遊世界，有人填當作家，還有人填當醫生，他們的理想五花八門，可我卻不知道自己的理想到底是什麼。

回到家，我的腦子裏一直都在想這個問題。回想這幾年，我一直漫無目的地生活着，不知道自己真正需要的是什麼，所想要追求的是什麼，總是抱着一種“走一步算一步”的人生觀念。

拉斯金曾說過“無目標而生活，猶如沒有羅盤而航行”。像我這樣渾渾噩噩、碌碌無爲地過日子，那豈不是白活一生了嗎？

這個問題就這樣沒有得到解決。我心中像壓了一口悶鍋，透不過氣來。媽媽見了，便詢問我怎麼回事，我如實地告訴了媽媽，媽媽沉思了片刻，繼而笑着對我說：“吳?呀，這個你不用擔心，雖說你現在不知道自己的理想是什麼，其實你沒有發現，你在一次次考試中，比賽中，中已無形地實現了一個又一個的理想。要想實現大的目標，就得從小的目標開始做起！”

聽了媽媽的話，我恍然大悟，我眉梢間的烏雲散了，心中的煩惱也消除了。這下我明白自己現在該做什麼了——那就是認真做好身邊的每一件事，實現一個個階段性的小目標。

人人都有煩惱，我也一樣有煩惱，而且有一大堆，三天三夜也講不完!

我媽媽那可是嘮叨聞名，活脫脫的一臺超高效復讀機：按時播放，從來就沒有誤點的時候，而且絕對是名牌。

晚飯後，我坐在沙發前，準備看科教頻道，增長課外知識，剛一打開電視，就好像把媽媽的播音系統打開了一樣：

“作業寫好了嗎?”“沒有?那你還不趕快寫!快去!”

我剛坐下沒幾分鐘，“復讀機”又開始復讀了，聲音滿屋子蹦跳：“寫好了沒啊?什麼怎麼還沒寫好，都那麼長時間了怎麼還沒寫好?趕快去寫啊……”

“復讀機”會持續到我寫完作業爲止，看看時間，我的媽呀!整整一小時二十一分三十秒，我想要是普通復讀機，早就燙熟了，I服了YOU!

早上我剛起牀，“復讀機”就開始播放了：“路上要小心，課要好好上，聽見沒有啊?啊?真是越大越不讓人省心，放學了就早點回家，路上別和同學玩!聽見沒有啊?”

我飛快地衝出家門，霎時間，整個世界清淨了許多!啊。世界和平了!

至於說爲什麼叫高效復讀機，你想啊，這麼一大段臺詞，比相聲的難度可大多了，不高效不名牌，能行嗎?

哎~~我的親孃唉!你怎麼那麼囉嗦啊!我頭都給你講大了，少說兩句行嗎?

煩惱啊，煩惱，你怎麼那麼令人頭疼啊!

不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：簡單、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。

每一天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳裏傳來聲音：“回來啦!快，寫作業去!”我心裏一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事啊!是作業，讓我和媽媽喪失了談話時間。

每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷着這樣的情緒，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅!是的，因爲我明白自我有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心裏早已定下的。在考卷發下來時，爲什麼?爲什麼呢?爲什麼看到這個分數的我，會如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。

在學校時，我一向都是留意謹慎的上課，在上課時，我的思緒一向一向都在跟着老師的節奏走着，因爲我明白，因爲我深信，只要每一節課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家能夠稍稍休息的時刻，而我呢?只是跟在老師的身後幫忙做事罷了。我並不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。

這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是爲什麼?是我對它們不好?是我惹火了它們?還是?

不，都不是!而是我在成長的`壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。

噯！我這幾天太煩了。天天都要給劉琪補課，還要寫那麼多的作業題，煩死了，還沒有一點能讓我快樂的事情？不知道。

我在煩惱的時候總是想起一首歌。有時還唱一唱。“我最近比較煩，比較煩---”真是煩死了。我不想在煩了。我要立下決心----“一定甩掉煩惱！”

可是煩惱卻總是天天的圍着你，無處不在，使你感受到快要瘋了一樣。比如說，我們最近正在檢查《少先隊入隊新隊員十知道》，要求是都要背下來。我們現在必須先抄寫下來，然後在下課後、午間或者晚上等時間去完成背誦的任務。我現在煩惱的就是什麼時候我才能背下這《新入隊隊員十知道》。

我們的組長那裏有兩張稿子，一張是她自己抄寫的。如果同學們想抄寫的時候就可以沒想她借過來。抄完後再 還給她。還有一張是用電腦打印出來的。老師說，誰字寫的慢，學習不太好，就把那張紙給他。我很想得到那張紙。可是班長王潔霞卻給了陳晨。我沒有辦法得到了，我的煩惱就來了。

我不要煩惱，我只要快樂。我不需要煩惱，我需要甩掉它。我不想再有煩惱和不太好的事情積累在我的小小的身上。我一定要精神起來，不要讓再多的煩惱和不好的事件跑到我的身上來。我要衝向快樂的一方,不要去那無邊的煩惱裏。我不要煩惱，我要快樂。