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我的小學班主任作文500字提綱

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精選我的小學班主任作文500字三篇

 我的小學班主任作文500字

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的我的小學班主任作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

我的小學班主任作文500字 篇1

別人都說班主任是世界上最小的主任,但是您卻教給了我們許多的知識、做人的道理、讓我們在人生的道路中少走了彎路。

假如我能飛翔藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火焰,那是您給了我青春的光芒。

您是一個盡職的人,總是把我們的學習和生活放在第一位。您對我們就像您對自己孩子一樣,使我非常的感動。您的教學水平一流,教學經驗十足,繪聲繪色地講課時的神情令人懷念。班裏許多寫字像狂草的同學都在您的監督下有了飛速進步,而班裏的整體作文水平也是一日千里。有一個這樣高水平的老師,五六班的成績怎能不優秀?

還記得四年級的一次期中考試,全班的語文平均成績直線下降,個人成績更是一落千丈。這下老師愁得頭髮都白了,思前想後,決定成立一個小組——幫困小組。

起初,大家都不以爲然,當做是一種形式,根本沒有擱在心頭。哪知,老師雷厲風行,才一個上午的時間就選定了小組成員,並且正式實施。

這下可苦了那些學習困難的學生,他們天天哭爹喊娘,背誦啊,默寫啊,生字詞填空啊……這些作業一股腦兒向他們砸來。沒辦法啊,老師的.話就是同學們心中的聖旨,只可接受,不可拒絕。但是這“苦行僧”般的日子很快就見到效果了。在新一輪的單元考中,全班的平均成績提高了3分,幫困小組的學生成績也有了上升的趨勢。老師愁眉不展的臉上終於有了笑容,笑出了她心底裏的愉快,道出了她的初衷。

啊,班主任,您總是處處爲我們着想,無微不至地關懷着我們,使我們在班級這個溫暖的家中不僅學到了知識和做人的道理,更讓我們感受到了童年的幸福。

我的小學班主任作文500字 篇2

我的第一位班主任姓田,我們都叫她田老師。雖然她是個很普通的老師,但還是在我心裏留下了深刻的印象。

田老師有着圓圓的臉,像波浪一樣卷的頭髮,還帶戴了一副眼鏡。她像個媽媽一樣關心、照顧我們,把我們當成了她的59個孩子。她手把手們地教我們這羣“小猴子”寫字,告訴我們上課發言是要舉手的,而且不能帶好吃的和好玩的來學校……。她還非常喜歡我,經常在課堂上表揚我,還帶我參加各種各樣的比賽,我很愛她,她也很愛我。

雖然說田老師很喜歡我,但是有時會像獅子那麼兇。當我犯錯是也是和別的同學一視同仁地處罰。二年級時,班上要寫“漂流日記”,那天輪到我寫時,剛好媽媽不在家,於是我想偷偷懶,隨便找了篇文章抄在了日記上。第二天還對田老師撒了謊,可還是被田老師發現了我抄作文的真相。原來,田老師回到辦公室後,很自豪地把“我的”文章大聲朗讀出來,這時,有個老師說她好像在哪兒讀過這篇文章,並把一本參考書給了田老師看,田老師這纔來找我。“車盈軒,老師原以爲你是個好孩子,可沒想到你會幹出這種事情,”田老師語重心長地說“錯了就是錯了,爲什麼還要撒謊呢?!你要是不會寫、不知道寫你就告訴老師,爲什麼要去抄人家的文章呢?做人,就是要光明正大,千萬不要去幹那些偷偷摸摸的事,做好自己才最重要啊!明天,你補一篇日記給我,再寫一份檢討,在上面承認自己的錯誤,並立下保證,再也不對老師撒謊了,然後讓你媽媽簽字!”說完,異常失望地走了。

這就是我的第一位班主任田老師,一個賞罰分明的好老師。每每想起田老師,腦海中浮現的都是那一張張慈祥而不失威嚴的笑臉。田老師,我永遠不會忘記您的!

我的小學班主任作文500字 篇3

我的班主任我最敬愛的人是老師。我從很小的時候就喜歡看書,所以上學後便喜歡語文課,因此對語文老師有了一份獨特的感情。

我的班主任就是語文老師,她給我的印象最深。我的班主任姓郭,大約40來歲。她的頭髮烏黑髮亮,皮膚略微發黑,也許是過度勞累的原因吧!不大的眼睛裏總是發出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫他:“郭老師!”笑,是美好的。但我的心目中,郭老師的笑最美。以前,我以爲老師是最讓我害怕的。然而,郭老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!我愛聽她講課。但郭老師也有發火的時候。記得有一次上閱讀課,郭老師剛走出教室,同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室裏走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室裏真是人聲鼎沸。這時,郭老師又走進了教室。同學們看見郭老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室裏變得鴉雀無聲。朱老師嚴厲地說:“誰讓你們這麼鬧的?”同學們沉默不答。她語重心長地說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那麼多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節省時間,又能提高學習效率。”啊,這是郭老師對我們的期望,她希望我們成爲有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以後一有時間就看書,瞭解了很多課外知識。普天下的學生,誰不願又這樣的良師呢?願郭老師的甜甜笑容永駐面龐!

每當我看見她那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對郭老師的熱愛之情!

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