記一次綜合實踐活動作文

記一次綜合實踐活動作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的記一次綜合實踐活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

爲了提高我們的綜合實踐能力，學校開展了爲期三天的拓展訓練活動。

綜合實踐項目有很多，如展示自己才藝的“捏麪塑”，鍛鍊自己手工能力的“製作飛機模型”“製作筆筒”等項目，還有班與班之間的激烈對決。

這些項目中，我最難以忘記的是“極速60秒”。它的規則是這樣的:五班、六班被分爲第一陣營，七班、八班被分爲第二陣營。老師拿出30張卡片,上面分別表示着1至30;第一陣營和第二陣營各派一個班,每班各派一個代表將對方的'卡片全部打亂，然後回到自己的陣營;各班代表在同學的提醒下，按1至30的排列順序把卡片重新整理在一起，先整理好的那一陣營算勝出。

對決開始了，我們第二陣營團結協作，派出的四名代表非常靈敏，在一聲聲吶喊助威下,代表愈戰愈勇，迅速完成了前三回合的挑戰。可在第四回合增加了難度，班級同學只能在後方爲代表加油助威，不可前去提醒，這可爲我們成功的道路豎起了一道堅硬的牆。可我們依然不怕，一齊喊着口號“必勝，必勝”!八班派出了一名代表去參加挑戰，經過我們的吶喊助威和代表的敏捷動作，我們奪得了第四回合的冠軍。各位代表上前發表活動感言，我們的代表表示，我們連連勝出，是“人心齊，泰山移”。

第三天下午，全體同學在大廳舉行了綜合實踐訓練閉營儀式，我光榮地獲得了“優秀學員"榮譽證書。

現在，綜合實踐活動早已結束，但每當想起這次活動，想起充滿激情的極速60秒,看見這張光榮的榮譽證書，我就忍不住回憶起在基地的快樂生活。