小小作文家小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 寫人作文 > 我的小學班主任作文400字示範

我的小學班主任作文400字示範

 作者: | 閱讀: 9.31W 次

我的小學班主任作文400字彙總八篇

 我的小學班主任作文400字

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的我的小學班主任作文400字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的小學班主任作文400字 篇1

人們都說老師像蠟燭,燃燒自己、照亮別人;老師像園丁,辛勤地呵護我們這些幼小的苗兒茁壯成長;老師像母親,給予我們無私的愛。可我認爲,這些比喻都無法表達我們班主任爲我們付出的艱苦、辛勞。

雖然我和班主任張老師只相識了一個多月,但是張老師的眼神卻深深地刻在了我的腦海裏。

入秋的第一場雨很大、很涼,我們一羣無知的孩子,頑皮地在雨中奔跑,也不顧那雨是多麼冰冷。玩得正起興時,張老師把我們叫回班去,很是掃興。這才意識到我們身上的衣服早已溼透,活像一羣落湯雞。望着老師的眼睛,我從中讀出了一種既責備又擔心的感情。在叮囑過我們之後,老師拿來一條毛巾,讓我給同學們擦擦溼漉漉的頭髮。老師的眼中又流露出心疼的深情。這場雨,老師的眼神感動了我們每個人。可平時老師的眼神也時刻充滿了溫暖。

上課回答問題,答對了,老師向我投來讚許的目光;答錯了,老師用那溫暖的眼神來鼓勵我;沒有自信回答時,看一眼老師滿懷期望的眼神,我又自信地舉起了手。

老師的眼睛像一本內容豐富的故事書,從中發我讀出了關心、讚許、鼓勵……沒有語言能形容,沒有詞語可以描繪。老師的眼睛豐富多彩,我喜歡我的班主任,我喜歡我的張老師!

我的小學班主任作文400字 篇2

從小我就聽說人們把老師比喻成園丁、蠟燭,但直到我上學後才真正感受到這其中的含義。

萬老師是我的班主任,也是我的啓蒙老師。她有一頭像瀑布一樣烏黑髮亮的頭髮,一雙明亮而又溫柔的眼睛,還有一對深深的小酒窩,臉上總是掛着慈愛的微笑,顯得和藹可親。

萬老師很愛我們,她總是像朋友一樣關心大家。在小朋友們眼裏,她彷彿像仙女,而我們就像小天使。前兩天突然天氣變得很冷,我只穿了一件短袖來上學,冷得直哆嗦。老師看見了親切地撫摸着我的頭問:“你冷嗎?”我說:“好冷啊!”萬老師立刻抓住我的小手放在她的手心裏,輕輕搓着。馬上我的手就變得非常暖和,心裏也有一股暖流。我盯着她看,覺得她越來越像我的媽媽。

平常萬老師總是在學習上嚴格要求我們。班上有個別同學不按時完成作業,老師嚴厲地批評了他們,要求他們重做作業兩遍,並告訴我們:“懲罰不是目的`,關鍵是要改正你錯誤的學習習慣。”這時我看到老師其實很嚴肅,不再象以前那樣微笑了。可是她講的每一句話都深深印在了我的心裏。

萬老師心眼特好,我們班上有位同學家裏生活條件很困難,老師親自去小同學家家訪,還送給她好多書籍和文具,並且號召全班同學伸出熱情的援助之手幫助她,幫助身邊每一位有困難的人,同時要珍惜自己的幸福生活。我喜歡這樣的老師,從她身上我學到了很多很多東西。

萬老師永遠是我的好老師,也是我的好朋友。

我的小學班主任作文400字 篇3

“班主任的愛,化作一滴春雨,滋潤了我們的心靈荒漠,讓一朵朵,開遍心田。老師,您的愛,太陽一般的溫暖,春風一般的和煦,清泉一般的甘甜。您的愛最偉大最無私”。昨天我以評委的身份參加了高二年級的演講比賽《誇誇我的班主任》,感觸頗深。

每班派出一代表發自肺腑地“誇誇我的班主任”,曾經我認爲教師就是一個費力不討好的工作,同時也是一件十分辛苦的事。聽完他們的演講之後,瞬間感覺到班主任的工作就像是神一樣的工作,太無私、太偉大了!他們每天早晨天還沒亮就要從家往學校趕,跟着學生一起跑操、盯學生上早自習、早飯時間班主任還要看着學生打飯,維持秩序。中午學生午休、晚上學生晚休班主任都要查紀律,陰雨天依然如此。每天班主任除了要備課、上課,班裏六、七十個學生各方面的事都要協調好。這一天下來,若不是一個認真、負責、有耐力的老師根本做不來。

班主任們都是無私的、偉大的,我讚美班主任!您是美的耕耘者、美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您爲花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!

在聽到學生們敘述與班主任之間發生的感人的事時,我的眼眶不知溼潤了多少次,班主任的每一次的噓寒問暖,都會溫暖學生的心;每一個親切的眼神,都會點亮學生們心中那盞希望之燈。

在上週高一舉行的《誇誇我的班主任》演講比賽中,因爲我是高一年級的語文老師所以沒能有機會以評委身份而是以一個觀衆身份參加,當一個傾聽者也是十分享受和幸福的。

遺人玫瑰,手留餘香,班主任的愛最偉大,我讚美班主任!

我的小學班主任作文400字 篇4

從小就聽說人們把老師比喻蠟燭、園丁,但直到現在我才真正感受到了“老師”這個簡單職業的含義。

張老師是我的班主任,也是爲我給教數學的老師。她有一個烏黑亮麗的馬尾辮;有一雙炯炯有神的大眼睛;一對旋渦式的小酒窩深深地嵌在臉上,笑起來顯得格外和藹可親。

張老師很愛我們。她總是像母親那般慈祥來關愛大家,在同學們的眼裏,她彷彿一支正在燃燒的紅燭,燃燒自己而照亮我們眼前的正確道路,不讓我們誤入歧途。

在平常的學習中,張老師總是嚴格要求我們。如果班上有同學沒有按時完成作業,張老師會嚴厲的批評他們。這時我們會看到一個負責任的老師。

張老師心眼特別好。我們班上總是有一些同學的鋼筆或什麼東西丟了,張老師都會用自己的東西作爲賠償。

這六年來,讓我印象最深的就是去年的冬天發生的那件事。那一天早晨我們來到學校,前院已被雪給覆蓋了,就是張老師帶領我們進行了掃雪大作戰。大家的手都很冷,而張老師也不例外,一直陪伴着我們,並讓我們同學之間換着用掃帚和撮子,好保持手的溫度。這場雪我們掃了好長時間,而張老師也一直陪在我們身邊幫助我們,直到掃完爲止。這是一名與學生同甘共苦的老師。

這就是我們的班主任,這就是受同學們尊敬、愛戴、敬仰的一位老師。

我的小學班主任作文400字 篇5

“丁零零……”爸爸的電話響了起來,這天,是開學的前兩天,是誰給爸爸打電話呢?一看,噢,原來是我的語文老師楊老師。在電話裏,楊老師告訴我,要換新班主任了,新班主任姓塗,是個挺厲害的老師,聽到這裏,我真捨不得王老師,她已經教了我四年了呀!

想到這裏,我又對塗老師產生了極大的興趣。一個個疑問在我的腦子裏徘徊:塗老師長得怎麼樣?教得好嗎?會不會對我們同學特別兇?還有作業,不會佈置得特別多吧!

還有……

9月1號,開學那天,我終於見到了塗老師的“廬山真面目”。

塗老師看起來十分年輕,戴着一副眼鏡,眼睛細細的,看起來像京戲中的花旦。塗老師長得高高瘦瘦的,那體形足比得上電視裏的模特。不,塗老師比模特還要漂亮。塗老師是個非常負責任的老師,雖然我與塗老師只相處了短短几天。有一次,塗老師匆匆來到班裏,把黑板上的課程表的數學擦掉,改成了體育。在我與同學們疑惑不解時,塗老師才說出了原因。原來,塗老師生病了,發高燒39度,我這才發現,老師的臉色不太好,有一些蒼白。

下午,當我們在準備讓課代表佈置作業時,一個熟悉的影子出現在門口。原來,是塗老師的右手上能清楚地看見一塊邦迪。一定,一定是這樣,一定是老師剛打完吊瓶,急急忙忙趕到學校爲我們佈置作業,雖然才相處幾天,可塗老師最惦記的是我們同學的學習呀!

俗話說:嚴師出高徒,我相信,有塗老師這樣的負責任的好老師,我們班裏一定會涌現出許多的“高徒”的。

我的小學班主任作文400字 篇6

我的班主任是趙潔老師。趙老師長着尖尖的鼻子,大大的眼睛,一頭烏黑髮亮的披肩長髮,非常漂亮。課堂上,趙老師是不折不扣的嚴師;課下,她是我們最信任的朋友;生活中,她又是對我們呵護備至的母親。

上趙老師的課感覺嚴肅而有趣。嚴肅主要體現在她對同學們的全面要求,比如:哪位同學一時坐姿不好,她會馬上提醒;哪位同學做錯了題,她會幫助找出出錯的原因。語文課也很有趣,上課時我總感覺趙老師有什麼魔法,單調的生字在她的講解下,一下就鑽進了我們的腦子裏;枯燥的課文經她一講,立即變得妙趣橫生;更別提寫景的課文,經她一讀,我們就有了到那一遊的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們在開懷大笑中學到了許多知識。

下課的時候趙老師又與我們玩到了一起,不管我們跳皮筋還是踢毽子,都少不了趙老師的身影,同時她還交給我們許多玩法。

生活中她無微不至地關心我們。哪位同學忘帶水她就把自己的水端給同學;哪位同學不舒服,她會上前噓寒問暖,天氣變化時她會提醒我們增減衣服,還教我們許多防病強體的生活常識。

有了陽光雨露,纔有了萬物的生長。趙老師帶領我們一步步走向成功,走向成熟……

我的小學班主任作文400字 篇7

我的第一位班主任姓田,我們都叫她田老師。雖然她是個很普通的老師,但還是在我心裏留下了深刻的印象。

田老師有着圓圓的臉,像波浪一樣卷的頭髮,還帶戴了一副眼鏡。她像個媽媽一樣關心、照顧我們,把我們當成了她的59個孩子。她手把手們地教我們這羣“小猴子”寫字,告訴我們上課發言是要舉手的,而且不能帶好吃的和好玩的來學校……。她還非常喜歡我,經常在課堂上表揚我,還帶我參加各種各樣的比賽,我很愛她,她也很愛我。

雖然說田老師很喜歡我,但是有時會像獅子那麼兇。當我犯錯是也是和別的同學一視同仁地處罰。二年級時,班上要寫“漂流日記”,那天輪到我寫時,剛好媽媽不在家,於是我想偷偷懶,隨便找了篇文章抄在了日記上。第二天還對田老師撒了謊,可還是被田老師發現了我抄作文的真相。原來,田老師回到辦公室後,很自豪地把“我的”文章大聲朗讀出來,這時,有個老師說她好像在哪兒讀過這篇文章,並把一本參考書給了田老師看,田老師這纔來找我。“車盈軒,老師原以爲你是個好孩子,可沒想到你會幹出這種事情,”田老師語重心長地說“錯了就是錯了,爲什麼還要撒謊呢?!你要是不會寫、不知道寫你就告訴老師,爲什麼要去抄人家的文章呢?做人,就是要光明正大,千萬不要去幹那些偷偷摸摸的事,做好自己才最重要啊!明天,你補一篇日記給我,再寫一份檢討,在上面承認自己的錯誤,並立下保證,再也不對老師撒謊了,然後讓你媽媽簽字!”說完,異常失望地走了。

這就是我的第一位班主任田老師,一個賞罰分明的好老師。每每想起田老師,腦海中浮現的都是那一張張慈祥而不失威嚴的笑臉。田老師,我永遠不會忘記您的!

我的小學班主任作文400字 篇8

我的班主任是一位英語老師,英語水平專業八級,進入我們學校已經有四年之久。她十分漂亮,大眼睛,小耳朵,秀麗的長髮披過肩膀。她就像孫悟空,會七十二變。你別不信,聽我說完你就知道了。

她的第一變是溫柔大方。有一次,教室裏一片混亂,不知誰大聲一喊:“曠老師來了!”全班瞬間鴉雀無聲。那個大嗓門,肯定讓老師聽見了,我們正準備接受狂風暴雨的洗禮,誰知老師走進來笑眯眯地說:“誰說老師來了?被你們看到了!下次走另一邊了。”我們都很奇怪,要是別的老師肯定大吼:“誰說我來了!我不來你們就不用坐好嗎?”所以,我們班主任就是這樣的溫柔。

她的第二變是平易近人。老師經常這樣說:“在課堂我是你們的老師,課外我就是你們的朋友。”而老師真的這樣做了。有一次,我們在學校給老師幫忙,幹完活後她就讓我們去教室玩。我們玩着玩着老師也來了,她說:“我們一起玩吧!”於是老師和我們一起開心的玩起來。

她的第三變是靈活多變。老師講課文時,會給我們多介紹有關的知識,加深記憶;讀單詞時,會讓我們由這個單詞聯想到別的知識點,通過聯想記憶單詞;表演時,會讓我們多多創新,發揮自己的特長。

這就是我們的班主任,溫柔大方、平易近人且靈活多變!

本文地址:https://www.xxzwj.com/zaiti/xieren/649314.html

  • 標籤: 小學 班主任 作文 我的班主任老師作文400字
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《 我的小學班主任作文400字示範》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 我的小學班主任作文400字示範》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 小小作文家 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!