我的好老師作文賞鑑參閱

老師，像一支溫暖而又光明的蠟燭點燃自己，照亮別人。

老師，你像一朵嬌嫩的花朵，格外美麗格外溫柔，老師您是獨一無二的老師，您每天在學校教我們讀書，也時刻照顧着我們，有時我們傷心，您就會安慰我們。

李琴老師是我們的新語文老師，她看上去很有氣質。她第一次說話時滿嘴都是純正的普通話，而且聲音好聽極了。她一寫字，每一筆，每一劃，都是認真的，就像進入了漢字的世界，老師寫得簡直像書法家一樣，每一筆都寫得很到位。

一次測試，同學們都沒有考到理想的成績，但是老師並沒有批評我們，而是對我們笑眯眯地說，“這次考的不理想，以後多看書，多思考，多用功，下次就考好了。”老師並不生氣，而是心平氣和，唉，老師多理解我們啊！

有一次老師在講題，有同學不專心聽講，而是做小動作，小聲說話，老師敲了一下講桌，提醒我們不要說話。可他們依然說話的說話，做小動作的做小動作，唉，他們太不自覺了。可是老師沒有發火，還是好言勸說。

一次老師抱着作業本和日記本走來，老師說這是昨天晚上的作業，又說整體來說還是不錯的，但是有個別同學完成得太不像話了。課後老師把那幾個同學叫到前面，一個一個教他們。老師真有耐心。

李老師上課很有趣，上每一節課我們都很輕鬆。我們一邊上課，一邊還會做一些文字遊戲，這讓我們喜歡上了語文課，輕鬆學會每一篇課文，而且理解得很深刻啊！

每一篇課文我都學得紮紮實實。每節課的生字我都記得牢牢的。老師教會了我們好多小口訣，真是有趣，不知不覺，我們獲得很多語文知識。我們還喜歡老師的一點，下課的時候從不佔課。

老師講練習冊時，每一道題都分析得清清楚楚，就連平時考試不好的學生也能做對。老師特別強調的是字要寫好，老師是一個很有耐心的老師，一個同學字沒有寫好，就耐心地告訴他這一筆應該長那一筆應該短。

我的題錯了，但我不知道怎麼改，老師走到我跟前，我很慌亂，我以爲老師會說我，可沒想到的是，老師溫和的告訴我這道題怎麼做。

我認爲李老師是最好的，世界上沒有比她更好的老師。