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舞動的蒲公英六年級作文

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舞動的蒲公英六年級作文

 舞動的蒲公英六年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的舞動的蒲公英六年級作文,希望能夠幫助到大家。

雅言,就是講話文明,聲音柔美,不說髒話。善行就是做好事,不做壞事。

雅言善行是書香班級的建班理念之一。老師常教導我們,同學之間,朋友之間,親人之間都要雅言善行,因爲“良言一句三冬曖,惡語傷人六月寒”“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。

對雅言善行我有很深的感悟。上三年級時,一個下着小兩的冬天,我衝出校門,跑到距校門口不遠處的`公交站臺前,這時我看見一個小孩在站臺上的椅子上走來走去。說是椅子,其實就是兩根不鏽鋼管,我也興沖沖地站在上面想眺望遠處的二路公交車的身影。剛一站上去,就聽到有人叫我下來,原來是一位白髮蒼蒼的老人在叫我,他叫我把踩髒椅子擦乾淨,我紅着臉跑到站臺後面的小賣部買了一包紙巾,一邊擦一邊聽老人在身邊數落,“這是公共場所,不是你一個人的,你把板凳踩髒了,別人來坐,褲子不就弄髒了嗎?”

聽着這些話,我心裏就像打翻了五味瓶一樣。我把長椅擦得乾乾淨淨,這時二路公交車也到了,我像看到救星一樣飛奔上去,找到一個座位坐下。公交車快要啓動時,一位老奶奶慢吞吞來到我的面前,我不由自主地站起來讓老奶奶坐下,這時車上的人都紛紛稱讚我。

回到家裏,我呆呆坐在窗前想,今天既捱了批評,又受了衆人表揚,按理說應該扯平了。但是我心裏還是不是滋味,每每看到校門口那公交站臺,心裏總是覺得歉疚。

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  • 標籤: 舞動 蒲公英 作文 六年級 蒲公英寫作文
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