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有關描寫水果的小學生作文400字3篇

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有關描寫水果的小學作文400字3篇

有關描寫水果的小學生作文400字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫水果的小學生作文400字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫水果的小學生作文400字 篇1

“六一節”那天,小朋友們都表演了節目,有歌曲啦,舞蹈啦,什麼的。這件事激動了小櫻桃家的水果,她們也要舉行舞會呦!

在六一節的夜晚,他們商議了一番,西瓜當評委,因爲他太胖了,實在跳不起來。身材苗條的鴨梨小姐她自己演一個節目,未免太驕傲了。蘋果很謙虛,雖然有着可愛的臉蛋兒,但一點也不“單槍匹馬”的行動。蘋果和桃子,柿子,橘子,石榴,她們五個是一個組合,號稱“快樂組合”。葡萄,海棠是“水晶組合”。蜜桃、荔枝、櫻桃等是觀衆,他們可起着重要的作用哦!比賽開始了,傲慢的鴨梨小姐首先登場,她唱了一首《小小腳丫》的歌曲,還加着動作呢!你看她一扭一扭的,還真是那麼回事。伴隨着音調的降低,這首歌結束了。西瓜評委首先發話了:“咳,吭,表演的很精彩,讓觀衆說說。”“很好,真棒。”觀衆們說道。“下面該我們了。”“水晶組合”上場了,她們表演的節目是“快樂體操”,她們一起踢踢腿,彎彎腰,做的可有節奏感了。她們表演完後,贏得了評委的一致好評和觀衆的熱烈掌聲。“水晶組合”也不賴,他們講了一些笑話,講得人笑破了肚皮。西瓜裁判要宣判誰是冠軍了,“咳,吭,三個組合都是冠軍。”

大家都歡呼了起來。

描寫水果的小學生作文400字 篇2

星期天,我和爸爸媽媽一起去了新開張的“慈客龍”超市購物。

遠遠的就見到人頭攢動,一到超市裏面,我就擠過人羣,直奔向賣水果的貨架上。我一到那裏,不禁垂涎三尺,那裏的水果琳琅滿目,讓人看了就有食慾:有又大又紅的蘋果,有沁人心脾的草莓,有圓滾滾的大西瓜,有晶瑩剔透的葡萄,有可愛的芒果,等等等等。看到這些水果,我恨不得撲上去“親親”它們。

媽媽似乎知道我的心思,於是便精心挑選並買了一大堆各種各樣的水果回家。在路上,我想到回家後就可以將這些水果做成五顏六色的果盤時,便開心的笑了起來。同時,我也想到了幾年前,媽媽拉着我的小手,來到超市買東西,看到買水果的貨架上都是一些賣不出去的爛蘋果時,我感到十分心酸。因爲當時許多人的工資並不高,而且超市的東西也比較貴,所以就沒什麼人去買。但是跟現在比起來,過去那些事真是差遠了,不信,你走到超市裏去看看,每天都有許多人去超市購物,世界變得好快呀!

伴隨着時代的發展,科學的進步,人們的生活水平也漸漸提高,消費也比以前上了檔次,很多家庭都願意把錢花在超市購物上,特別是那些新鮮的蔬菜水果。

描寫水果的小學生作文400字 篇3

我愛吃的水果可多啦!比如:芒果、香蕉、火龍果、西瓜……簡直是數不勝數。但你知道我最喜歡的水果是什麼嗎?猜一猜:一串串,晶瑩剔透,像一個個玻璃珠。知道嗎?它是葡萄中的一種馬奶葡萄。

夏天裏的一天,我正爲一道難題發愁時,媽媽端來一碗水果,笑着說:“看看,這是什麼?”我擡頭一看,碗中盛滿了嫩綠色的馬奶葡萄,它們粒粒有拇指般大小。一粒比一粒飽滿,它們挨在一起,就像一串碧綠的翡翠。我拿起一粒較大的葡萄,用手輕輕摸一摸,感覺涼涼的,十分光滑,好像我就已經嚐到了那甜甜的'味道。把它放在鼻子前聞一聞,只有那葡萄特殊的香味。在我手心裏它就像一顆綠寶石。在陽光下,葡萄表面就像滲了油似的,光亮光亮的。捧起來看,它還有些透明,一根根纖維清晰可見。這時我才發現它的果肉中還沒有籽呢!在這葡萄中,我似乎還看到了一個小小的綠色世界。我輕輕撕開它那綠色的、比紙還薄的果皮,舔舔那柔軟的、淡綠色的果肉,啊!真好吃!甜滋滋的。我頓時“口水直流三千尺”,我一口吞掉這粒葡萄。咬開它,汁液便流出,果肉、果皮漸漸消失了,只留下那甜甜的汁液,它甜中透着清涼,汁液滋潤了我乾燥的喉嚨,我越吃越帶勁,越吃越想吃。我邊吃邊哼着自編的詩歌:好吃的水果,美味的水果,它是馬奶葡萄。甜津津,清涼涼,像一串翡翠。我愛吃馬奶葡萄,好吃的水果美味的水果。

葡萄不僅能直接食用,釀出的葡萄酒也是美味。我愛吃這好吃的水果馬奶葡萄。

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