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描寫水果的小學生作文400字集合五篇

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描寫水果的小學作文400字集合五篇

描寫水果的小學生作文400字集合五篇

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的描寫水果的小學生作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

描寫水果的小學生作文400字 篇1

今天,媽媽買回了兩個我最愛吃的大西瓜,它們都圓圓的,大大的,瓜大小不一,綠黃相間的皮,摸上去滑滑的。

開始切瓜了,媽媽拿起刀,向西瓜中間切去,西瓜裂開了,露出了紅紅的西瓜瓤,點綴着醒目的黑籽,一股股清香撲鼻而來,我迫不急待地咬了一口,哦,又脆又甜-----

你知道嗎?西瓜渾身都是寶。瓜瓤可以榨汁,瓜籽可以炒或煮着吃。就連瓜皮也可以當餃子餡呢!西瓜營養價值高極了,它可以消暑解渴、利尿敗火。

聽了我的介紹,我想你一定會愛上可愛的大西瓜吧。

  小學生水果【三】

今天,放學回家,媽媽給我買了我喜歡吃的水果——火龍果,我拿了一個,便認真地端詳細細地品嚐起來。

火龍果的外形很奇特,紅紅的,像一團火焰又像一條火龍。就爲了這火龍果的形狀,全家還開了一個家庭會議,吵了半天。媽媽說像火龍,我說像火焰,媽媽不服說:“你有什麼理由?”我說;“火龍果的身上有一個個小角,怎麼都像燃燒的火焰呀!”媽媽服了,笑着說:“往後,在我們家火龍果就叫火焰果了。”

火龍果外皮的顏色是紅色。皮上的每一個小角的邊是綠色,裏邊是紅色。切開看,沿着紅紅的外皮,是淡紅色的內皮,緊挨着內皮是白白嫩嫩的果肉,果肉裏鑲嵌着像黑水晶一樣的黑色小顆粒。我咬一口果肉,嘗一嘗味道。啊!酸中帶甜,味道好極了!再把黑色小顆粒嚼一嚼,更是回味無窮!

描寫水果的小學生作文400字 篇2

大家好!知道我是誰嗎?我就是夏天清爽解渴的水果---西瓜啊!你們一定很喜歡我吧!

說起形狀,我可是很有特色的喲!看看,圓圓的身體那麼結實;細心觀察,頂部與底部都稍稍往裏凹;最可愛的還得數我的“小辮兒”了,彎彎的、翹翹的,仔細聞聞還有一陣清香呢!要知道它可是把我新鮮不新鮮的祕密全都告訴你了!

不僅形狀好,我的顏色更是獨特!瞧瞧,淡綠色的底色上還鑲嵌着深綠色的條紋。近處看,是個西瓜;遠處看,更像是一隻鼓着腮幫子正在生氣地青蛙。

不光顏色妙,論起味道我可是無以倫比的!把我切開,一股清香撲面而來,而且汁水不斷的從紅彤彤的果肉中“涌出”來。再嚐嚐味道,哇塞!那麼清脆,那麼可口。告訴你一個祕密,我的果肉既不會像蘋果那樣容易氧化,也不會像草莓那樣經不起輕輕一碰就會爛,如果把我切開後放入冰箱,想什麼時候享用就什麼時候享用!

知道嗎?除了我的果肉可以當作水果之外;我的`皮經過醃製之後,可以當作泡菜吃;我的籽經過烘焙之後,還是營養價值極高的休閒食品呢;還有,還有------

流口水了吧,看着同伴們一一被挑選去,我也很想快點爲大家做出貢獻。記住,以後來水果店,一定記得要把我帶回家喲!

描寫水果的小學生作文400字 篇3

這個雙休日的作業是做水果拼盤。我就和爸爸媽媽到三江超市去買水果。我買了:鮮紅色的小蕃茄、紅色的蘋果和青色的蘋果,還買了一個小西瓜,裏面的肉是黃色的。一到家,我們就準備開始做水果拼盤了。媽媽拿出買回來的水果,用水沖洗乾淨,爸爸拿來着水果刀,小心翼翼地把水果切開,然後我把切好的水果放入盤子裏,一個水果拼盤就做好了。我們拍了幾張照片,然後我叫來奶奶和我們一起吃水果拼盤。《水果拼盤》

“水果拼盤”大sài

《作文:“水果拼盤”大sài》爲了迎接“六一”兒童節的到來,我們班前幾天舉行了“水果拼盤”大sài。一大早,我們就帶來了蘋果、黃瓜、杏子、枇杷、牙qiān和盤子等各種各樣的水果和道具,焦急地等待着“水果拼盤”大sài的開始。老師一吹哨子,同學們都忙開了。我們是鴨lí組,同學們有的切水果,有的bǎi造型。我們把黃瓜切成絲,橫着bǎi成一座小橋的樣子,所以我們就把它起名叫“小橋”。我們的第二個作品是“仙人掌”,是用黃瓜作仙人掌,然後在上面chā上一xiē牙qiān當cì做成的。看着這xiē五彩繽紛的拼盤,我們組的每個同學口水都掛在嘴邊了!最後經過評比,我們組的作品獲得了第一名。我們真開心呀!

描寫水果的小學生作文400字 篇4

星期四下午第二節課終於給我盼來了。那可是我盼望已久的勞技課呀!上課的鈴聲一響,我們大家都高興地把水果和盤子都拿到了桌子上面。接着,大家紛紛拿起水果來到水龍頭下面清洗。然後,我們就開始動手製作水果拼盤。我先把橘子的皮剝下。然後,我看了一下自己小組帶來的盤子是一隻長方形的盤子。我就跟大家說出了自己的想法,就把剝開的橘子一瓣一瓣地放在盤子的周圍組成一圈。然後,我再把孫躍飛帶來的一個大西紅柿前面挖了一個洞,再把兩粒葡萄塞了進去。這兩粒葡萄成了兩隻黑色的大眼睛。接着,我在眼睛的下方挖了一個扁扁的洞,旁邊一個同學拿來一片胡蘿蔔塞了進去,成了一隻嘴巴。現在,我看上去自己所做的水果越來越像一頭老母豬。我說:“你們看,我們做的水果拼盤的樣子是不是像一頭老母豬?”旁邊的人聽了,都哈哈大笑說:“我們做的水果拼盤真的像一頭老母豬。”接着,我們繼續用其它的一些水果給那頭老母豬搭起了一個豬棚,還做了一隻食槽……我們大約做了半節多課,終於把自己的水果拼盤全部做好。接着我們就一起拿着自己製作的水果拼盤去給老師批分。老師看了一下,對我們說:“嗯,你們做的真好,真像一頭老母豬住在豬棚裏面吃食。過了不久,老師就說:“現在我們就做到這兒,接下去要吃的可以開始吃了。”隨着老師的一聲令下,我們就開始把拼盤中的水果拿出來吃了起來。下課了,我們還在高興地吃着水果。

描寫水果的小學生作文400字 篇5

我愛吃的水果可多啦!比如:芒果、香蕉、火龍果、西瓜……簡直是數不勝數。但你知道我最喜歡的水果是什麼嗎?猜一猜:一串串,晶瑩剔透,像一個個玻璃珠。知道嗎?它是葡萄中的一種馬奶葡萄。

夏天裏的一天,我正爲一道難題發愁時,媽媽端來一碗水果,笑着說:“看看,這是什麼?”我擡頭一看,碗中盛滿了嫩綠色的馬奶葡萄,它們粒粒有拇指般大小。一粒比一粒飽滿,它們挨在一起,就像一串碧綠的翡翠。我拿起一粒較大的葡萄,用手輕輕摸一摸,感覺涼涼的,十分光滑,好像我就已經嚐到了那甜甜的味道。把它放在鼻子前聞一聞,只有那葡萄特殊的香味。在我手心裏它就像一顆綠寶石。在陽光下,葡萄表面就像滲了油似的,光亮光亮的。捧起來看,它還有些透明,一根根纖維清晰可見。這時我才發現它的果肉中還沒有籽呢!在這葡萄中,我似乎還看到了一個小小的綠色世界。我輕輕撕開它那綠色的、比紙還薄的果皮,舔舔那柔軟的、淡綠色的果肉,啊!真好吃!甜滋滋的。我頓時“口水直流三千尺”,我一口吞掉這粒葡萄。咬開它,汁液便流出,果肉、果皮漸漸消失了,只留下那甜甜的汁液,它甜中透着清涼,汁液滋潤了我乾燥的喉嚨,我越吃越帶勁,越吃越想吃。我邊吃邊哼着自編的詩歌:好吃的水果,美味的水果,它是馬奶葡萄。甜津津,清涼涼,像一串翡翠。我愛吃馬奶葡萄,好吃的水果美味的水果。

葡萄不僅能直接食用,釀出的葡萄酒也是美味。我愛吃這好吃的水果馬奶葡萄。

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