知識競賽活動方案怎麼寫(推薦8篇)作文
篇一:知識競賽活動方案怎麼寫
一、活動引言
爲了更好地貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[XX]16號)中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發[XX]12號)文件精神,進一步發展校園文化建設,營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍,促進大學生的健康成才,籍社團活動月的契機,漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽,增強同學們對詩的情感深造。
6年的歲月變遷,人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前,只有回味過去的魅力,纔會使自己得到身心的提升。詩,一種富有魅力的文字,它以其獨特的魅力記載着祖國的發展,記錄着青春盪漾的激情,它是一首青春和諧的旋律,是一篇歌頌發展的禮讚。爲了營造良好的校園文化底蘊,提高學生對祖國的詩歌認知,爲了豐富學生多姿多彩的校園生活,學習詩人的高尚情操深化自我;爲了詩的源遠流傳,從而使詩具有頑強的生命力,我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶,追尋發展的足跡。
二、活動主題:追尋足跡煥發青春共創和諧
三、活動簡介
1、活動對象:華南師範大學南海校區全體學生
2、活動時間及地點
地點:小型電影院(初定)
時間:十一月至十二月
3、主辦單位:華南師範大學南海校區學生社團聯合會
策劃承辦單位:華南師範大學南海校區漫雪詩社
4、活動負責人:xxx
四、活動內容:
1、活動形式:分設初賽及決賽
2、活動準備:
(1)申請場地
(2)開設諮詢會
(3)廣播稿宣傳
(4)聯繫並邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯幹部、協會代表)
(5)會場佈置
3、活動具體內容:
(1)初賽:申請教室作爲初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題,成績最好的前十位進入決賽。
(2)決賽:初定地點爲小型電影院(根據實際調整),決賽當晚採取淘汰形式。
第一環節:必答題(每人5道題目),淘汰得分最低的四人
第二環節:搶答題(每人5道題目),淘汰得分最低的三人
第三環節:選答題(5道題目中任選一題即場作答),抽籤選擇題目,以所得的分數高低決定名次。
(3)老師發表講話及頒獎
4、評分標準:
(1)初賽:筆試中以成績前十名所獲得決賽資格
(2)決賽:第一、二環節從成績高低所獲出線資格。第三環節則通過現場投票決定(觀衆佔選手得分比列的2%、社團嘉賓投票佔25%,老師評委佔55%),綜合得分以高低依次爲冠亞季軍。觀衆、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發的選票作爲投票的有效依據。
篇二:知識競賽活動方案怎麼寫
爲了活躍校園學習氣氛,豐富同學們的課餘生活,激發全校學生探求醫學知識的積極性,構建我院良好的'中醫文化氛圍,提高醫藥學生的醫學素養,學生會學習部決定開展第二屆醫藥學、禮儀知識競賽。爲使此次活動順利開展,現將活動策劃如下:
一、主辦單位
廣西中醫學院賽恩斯新醫藥學院學生委員會
二、競賽主題
三、活動對象
全院學生(09、10級同學必須全部參加,其他年級自由報名參加)
四、活動時間地點
10月下旬至11月上旬教學樓標準大教室
五、競賽方法
1、本次競賽採取淘汰制(初賽、複賽、決賽);
2、競賽採取抽籤制:各代表隊及各賽程選手出場順序在賽前抽籤決定;
3、選手替補制度:參賽選手需要調整者,必須在競賽抽籤前,由領隊上報競賽組委會,經同意方可由預備選手頂替。競賽開始後,中途選手不的在替換。如果選手中途棄權,則只保留已參賽的成績。
六、組隊要求
1、每班限報一隊(09、10級必須報名,其他年級自由報名參加),人數較少的班級與其他班級組隊參加;
2、組隊一般由教練(可不設)、領隊(1人)、隊員(6人)組成,每場隊員必須有不同性別成員組成。(領隊可爲該隊隊員,也可不爲該隊隊員);
3、各班代表隊員應是本班在籍全日制學生;
4、比賽出場隊員爲4人,不同場次出場隊員名單與座次可以變動,但人員必須在報名隊員之內,比賽開始後不的換人或交換座位;
5、期間由各隊教練或領隊負責與主辦單位的工作聯繫及本隊一切事務性工作。
七、報名要求
各隊須在拿到本文件後必須在規定時間內填好報名表並將報名表交
到學生會辦公室。(待定)
八、獎項設置
1、知識競賽一等獎一隊(榮譽證書+獎品)
2、知識競賽二等獎兩隊(榮譽證書+獎品)
3、知識競賽三等獎三隊(榮譽證書+獎品)
4、知識競賽優秀獎若干(榮譽證書)
篇三:知識競賽活動方案怎麼寫
一、活動名稱
第十屆藝術節“藝術知識競賽”
二、活動目的
1、增加孩子們的知識積累,拓寬他們的知識面。
2、進一步培養他們的生活情趣和對美的感受力,提升他們的藝術和人文修養。
3、豐富校園文化。
4、爲第十屆藝術節增加亮色。
三、活動宗旨
快樂學習,快樂競賽
四、活動時間
20XX年9月—10月
五、活動地點
階梯教室
六、活動對象
初一、初二、高一、高二全體學生
七、承辦單位
美術組、音樂組、團委等
八、賽事流程安排
1、初賽。採用筆試的形式,在參賽各班進行。要求學生在30分鐘內,儘可能高質量高效率地完成100道試題。根據學生的答題情況,初中年級每班選出2人、高中年級每班選出4人進入下一輪。
2、複賽。進入複賽的學生先抽籤組隊,每隊各年級隊員一名,組成一支4人小隊,共16小隊。各隊選出一名隊長,隊長抽籤決定各隊兩兩對決,勝者晉級後繼續抽籤兩兩對決,直至勝出4隊爲止。
3、決賽。4支小隊同樣由隊長抽籤決定兩兩對決。然後勝者爭奪冠亞軍,敗者爭奪季軍。
九、活動流程安排
1、策劃階段
由美術組、音樂組、團委等相關人員策劃安排,並制定題目。
2、活動宣傳
利用廣播、海報、橫幅、網絡等方式進行前期宣傳,並通過科任老師班主任在班上發佈通知。
3、前期準備
①道具:媒體設備、搶答器、桌椅等,由團委負責。
②會場佈置、選手席位安排,由團委負責。
4、比賽階段
根據賽程安排及比賽細則進行各階段比賽,各單位注意做好賽前準備和賽後清理工作,並維持比賽秩序。
5、賽後獎勵
①對比賽決出的冠亞季軍進行獎勵。
②根據答題積分,爲得分最高的學生頒發“博學多才”獎。
③由各班參賽人員的積分累計出各班得分,爲初中部、高中部積分排名前三的班級頒發“非同一班”獎。
比賽細則
一、試題構成
音樂、美術各佔40%,文學佔20%。其中課內知識佔50%,其他爲課外知識。同時,搶答題題目表述採用英語。
二、比賽詳則(複賽決賽階段)
1、每名參賽隊員在本班選出5人作爲自己的啦啦團,同隊的4人的啦啦隊組成一支20人的後援團。後援團參加本隊隊員的每場比賽。
2、比賽開始後,由每隊隊長各派出本隊一名成員出戰。出戰的二人從大屏幕上出現的“厚德博學”四個大字中選出一個,回答該字對應的5道題。雙方選手交替答題,每道題必須在一分鐘內答出(包含讀題時間),逾時未答對者判爲失敗。失敗一方由隊長指派下一人上場,繼續對戰勝者。
3、若答完5題雙方還未分出勝負,則啓動搶答題。搶答者答對則勝,答錯則敗。若二人一分鐘內都未搶答,則判二人同敗。
4、當比賽一方只剩下一人同時該隊在此次比賽過程中啓動過一次以上搶答題者,可以發起“復活賽”。“復活賽”在後援團之間進行。兩隊的後援團各派出一人進行才藝PK,由觀衆投票決出勝負,勝者可以復活後援團中的一人上場幫助自己的隊伍競賽。
三、計分規則
1、選手答對一題加1分,若答對的是搶答題則該題加2分。
2、比賽結束後還留在場上的選手每人加5分。
四、裁判規則
1、違規和給分一般情況下由主持人判定,主持人不能判定時,由裁判裁決。
2、每組比賽設立評審裁判3名,計時裁判1名,比賽設記分員2名。
五、賽場紀律
1、進入賽場的人員除工作人員之外,不允許攜帶手機。發現攜帶手機者,取消該隊一名成員本輪的答題資格。
2、隊員在回答必答題時,該隊其他隊員不能給予任何形式的提示,違者判定該隊此題答錯。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊作答,違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀衆以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者判定此題答錯。
六、其它事項:
1、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。
2、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。
3、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以裁判的評判爲準。
4、各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
5、因試題或主持人原因引起答案變化時,則該試題作廢,重新抽題。
篇四:知識競賽活動方案怎麼寫
主辦單位:XXXX學院XX學院院團委。
承辦單位:XXXX學院XX學院商學系團總支。
一、活動背景:
隨着中國經濟的快速發展,社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業知識,還應瞭解一些經濟常識,熟知國家經濟動態,時刻關注國家時政,做一名洞悉時事的優秀大學生。
二、活動主題:
用專業知識解讀經濟問題,以勇氣鑄造胸才偉略。
三、活動目的:
1、使同學們更深層次理解經濟問題,加深其對經濟知識的認識。
2、關注社會熱點,熟知國家經濟動態。
3、提高同學們學習的積極性,使同學們更多的瞭解經濟知識,掌握基本經濟常識。
4、鼓勵同學們積極參加課外活動,豐富校園文化生活。
四、活動時間:
4月上旬至中旬(第六週至第七週)。
五、競賽內容:
國際經濟與貿易,市場營銷,房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。
六、活動流程:
(一)、初賽:
1、時間:4月7日至4月11日
2、步驟:
⑴經濟知識問答
⑵經濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分,綜合三項成績,取總分前六名的參賽選手進入決賽。
(二)、決賽
1、時間:4月14日至18日
2、步驟:
⑴個人才藝展示
⑵經濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現場互動
七、活動地點:
1、初賽:120XX
2、決賽:國際會議報告廳。
八、參賽條件:
我院全體學生在限定時間內均可報名參加。
九、報名方式:
四希飯莊東門口現場報名。
十、報名時間:
3月24日至3月27日中午12:00~13:00
十一、獎項設置:
(一)特等獎:經濟知識優秀獎
(二)1、經濟知識一等獎
2、經濟知識二等獎
3、經濟知識三等獎
(三)人氣獎
(四)才藝獎
十二、評委構成:
初賽:
決賽:
備註:該活動時間均爲初步擬定,如有變動,另行安排。
篇五:知識競賽活動方案怎麼寫
活動內容:
1、主持人開場白
2、知識競賽
3、點評和頒獎
活動名稱:“暢遊書海”文史知識競賽
活動時間:XX年11月8日(星期四中午12:25-13:40)
活動地點:教學樓109
活動目的:拓展廣大學生的知識面,提高自我的綜合素質,同時增加參與隊伍的相互認識,使得每個人對自己的知識掌握能力有所瞭解。
主持人:吳xx、胡夢緣
參與人:xx讀書社全體社員
獎項設置:一等獎、二等獎和三等獎各一名
參賽隊伍:
1、電氣系隊:丘俊傑、黃xx、李曉蕾
2、汽車系隊:彭逢調、徐圳匯、王小坤
3、印刷系隊:李焙玲鄭雪華楊靜蓮
4、光機電系隊:鍾文劉xx李健
5、生物系隊:許xx董佳鑫黃璐
活動安排:
一、後勤人員安排
1、計時員:張麗鵬(負責比賽時掐表)
2、記分員:陳敏、洪xx
(統計各參賽隊伍的分段分數)
3、寫分員:林柳枝、方旭
(負責比賽時各參賽隊伍即時分數在黑板上的登記)
4、監督員:鍾xx(負責監督寫分員和記分員)
5、秩序維持:陳xx(負責維持賽場秩序)
6、獎品準備:王小坤(負責獎品的購買)
佈置現場:鍾xx
二、比賽流程
主持人:本次比賽爲“暢遊書海”文史競賽,有判斷題和選擇題。主持人讀題後,說“開始”方可答題,否則判搶答無效。每隊基礎分爲100分。
1、必答題
題型設計:選擇題和簡答題
題目數量:共5組題,每隊答題6題。按各隊順序,先選題,再答題。
評分標準:答對一題加10分,答錯或不答不扣分。
時間限制:10秒。
答題規則:必答題,每隊每人都必須作答。答題一次有效。
統分規則:該階段答題結束後由記分員統計各隊所得的總分,並由主持人公佈各隊總得分情況。
2、搶答題
題型設計:判斷題和選擇題
題目數量:共30題。
評分標準:搶答答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
時間限制:10秒。
答題規則:每隊由一個人搶答題權,主持人說“開始”時起即可舉手搶答。一隊作答後的隊伍,其餘幾隊有不同意見的可重新舉手搶答一次。超時者,不得分。
統分規則:該階段答題結束後由記分員統計各隊所得的總分,並由主持人公佈各隊總得分情況。
3、風險題
題型設計:有選擇題和簡答題,共三類題,分別爲10分題、20分題、30分題。
題目數量:共35題。各隊總共可選7題。
評分標準:答對者加相應的分,答錯者倒扣相應的分數。
時間限制:10秒。
答題規則:按順序,每隊派一名代表進行選題並作答。
統分規則:該階段答題結束後由記分員統計各隊所得的總分,並由主持人公佈各隊總得分情況。
三、頒獎儀式
1、指導老師點評;
2、社長、副社長頒獎
四、溫馨
提示
1、友誼第一,比賽第二。服從裁判,服從結果;
2、各參賽隊中途不得更換隊員;
3、除了參賽選手,其他同學不得
提示、透露答案等;一經發現,該題作廢;
4、各隊參賽人員文明比賽,賽出風格,賽出水平。
篇六:知識競賽活動方案怎麼寫
一、活動簡介
(1)活動目的及意義
xx年中國迎來一個令世界矚目的盛會——上海世博會。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會,是一曲以創新和融合爲主旋律的交響樂,將成爲人類文明的一次精彩對話。xx年上海世博會以“城市,讓生活更美好”爲主題,將吸引200個國家和國際組織參展以及7000萬人次的參展,世博會園區裏,每個國家的國家館各自精彩,彰顯不同國家和地區的特色,而作爲主辦國,中國館尤其引起國人的注意。
爲支持上海世博會的舉行,弘揚世博精神,使全學院的學生進一步瞭解世博會,開闊學生們的視野,認識更多國家和地區的不同特色和風情,增加課外知識,我係開展以“世博嘉年華,你我齊參加”爲主題的知識競賽。
(2)活動名稱:
“世博嘉年華,你我齊參加”校園知識競賽
(3)活動概況
活動時間:xx年12月9日(星期四)
活動地點:6#203
主辦單位:西北工業大學明德學院團委
承辦單位:西北工業大學明德學院電子信息工程系團工委學生會
協辦單位:西北工業大學明德學院各系團工委
(4)活動相關情況說明
參賽對象:全學院各系大一新生
參賽形式:各系團工委組建一個代表隊,共六隊,每隊三人,男女不限
二、活動工作日程安排
工作
時間
負責人員或部門
主持人禮儀選拔
11月8日-11月22日
辦公室
題目收集、最終確定
11月8日-11月25日
組織部
幻燈片收集製作
11月8日-11月29日
科技部
競賽通知
11月25日
辦公室
複習資料確定及分發
11月25日
組織部
會場佈置
12月9日
宣傳部、生活部
教室申請
11月29日
實踐部
獎品購買、橫幅
11月29日
宣傳部
搶答器製作
11月29日
科技部
資金申請
11月15日
副書記
三、比賽具體操作及規則
(1)比賽分爲上下半場級中場互動三個環節
上半場:第一篇章
1、必答題
2、搶答題
中場觀衆互動:各代表隊拉拉隊分別派出最多三人在相應系別位置答題
下半場:第二篇章
1、必答題
2、判斷題
3、風險題
(2)評分細則
項目
分值
必答題
20
判斷題
10
搶答題
10
風險題
102030
(3)與會領導及到場評委老師對競賽進行總結和評價
(4)頒獎
四、比賽現場工作分工
實踐部:負責燈光及現場工作指導
宣傳部、生活部:負責會場佈置
科技部:負責競賽儀器設備和視頻播放
組織部、學習部:負責活動策劃書、後勤工作
辦公室:負責禮儀現場指導及爲觀衆發放紀念品
五、評比及獎勵
一等獎:1名發給獎狀,證書及獎品
二等獎:1名發給獎狀,證書及獎品
三等獎:1名發給獎狀,證書及獎品
六、組委會名單
主任:張軍顧嵐森
副主任:邵立華邊迪王亞琳
祕書處:田靜方興楊悅彭俊羅召王飛卜瑞
1、設競賽評委組,有院黨校及團委領導組成
2、設組織獎評比組,由各系組織部部長組成
3、競賽用powerpoint由二系團工委科技部製作
4、競賽用搶答器,積分器由二系實驗室製作
5、競賽解釋權歸團委所有
七、經費(略)
篇七:知識競賽活動方案怎麼寫
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學習與娛樂相結合
2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點:華北水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室
5、組織者:
第一組織者:賀茜
主要組織者:張曉婷羅康蔣贇健
一般組織者:關中人劉太坤成欣星張濤郭向東
6、活動參與者:王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳餘慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,並選出主持人;
(2)然後,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前,提前佈置好會場;
(5)組織委員維持現場持續,然後開展活動;
(6)活動開始後主持人上臺宣讀活動規則,以及各項事宜;
(7)然後向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之後,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案後開始下一題;
(8)所有題目問完後,主持人對此次活動進行總結並發表感想;
(9)活動結束後,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1、活動開展前不得泄題:
2、注意保持現場有個輕鬆幽默的氛圍。
班級:20XX066班
日期:20xx年11月21日
4六年級語文趣味知識競賽活動方案
一、指導思想
爲激發學生學習語文的熱情,擴大求知的視野,形成廣學博識的理念,全面提高語文素養,特舉辦此次活動。
二、比賽方式:單人單座,筆試。
三、賽事內容:小學語文課內外成語、古詩、名言警句、對聯、文學常識等。
四、報名方式
此次語文趣味活動爲自願參與,有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。
五。日程安排
5月12日貼海報宣傳、下發報名表;
5月16日截止,向語文老師上交報名表;
5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進場準備)
比賽地點(另行通知)
六、活動組織
1、活動負責:沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統籌安排人員
2、負責報名:各班班主任
3、賽場組織:人員視報名情況待定
4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫
5、獎證製作:沈春蘭郭飛駒
6、評卷:全體六年級語文老師
七、獎項設置
獲獎人數爲參賽總數的60%。其中一等獎爲20%,二等獎爲30%,三等獎爲50%。
六年級語文教研團隊
20xx年5月6日
篇八:知識競賽活動方案怎麼寫
今年6月是全國第XX個“安全生產月”,爲了推動企業安全文化建設,提高職工安全意識,豐富職工安全知識,營造安全生產的氛圍,公司決定本月舉辦一期安全知識競賽活動。
活動主題:
XX
活動具體安排:
一、參賽人員
本次參賽每個小組選派4人蔘賽。共設7個小組,參賽人員名單5月31前報人事行政部。
組隊方式:
1、財務(1人)+設備(3人)
2、銷售(1人)+物流採購(2人)+技術(1人)
3、人事行政(1人)+質檢(3人)
4、低壓+金屬型+熔化
5、造型+制芯
6、後處理
7、生產部其餘
二、活動時間和地點
競賽時間:6月日13:00-15:30(各參賽隊員須提前20分鐘進入賽場)
地點:公司食堂一樓
三、活動流程
1、由主持人介紹比賽的基本情況(包括參賽人員、工作人員以及比賽規則等)
2、宣讀參賽選手須知(xx)
3、比賽開始
4、宣讀比賽結果、頒獎
5、比賽結束(退場)
四、答題方式:以口答爲主,普通話標準、清晰、響亮。
五、比賽規則
1、必答題(每人4題,按桌序進行,每桌的1號-4號各回答1題,輪完後再由每桌的1號-4號進行回答第2題,依次類推)
每人四題,每題10分,答對加10分,答錯不扣分,由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題,參賽人員作答,答題時間以電腦時鐘爲準,答題過程中隊友不得提示,否則扣去相應的分數。
2、共答題(每隊7題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序進行第2題的回答,依次類推)
每隊7題,每題20分,答對加20分,答錯不扣分,共答題爲參賽隊隊長回答,隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。
3、風險題(每隊2題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序每桌回答第2題)
每隊兩次選題機會,可選10分、20分、30分的題目作答,每隊一人回答,同隊隊員可以通過寫紙條的方式輔助提示,回答正確獲相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。
以上所有答題時間以電腦時鐘爲準,時間未到之前可以更改答案,以最後確定的答案爲準。
備註:加試題
如比賽結束後分數並列即進行加試。設計附加題60題,僅對分數相同的隊伍測試,由主持人口頭出題,參賽選手進行回答,回答正確,加相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負爲止(回答相同題數,出現分數高低,則停止比賽),積分高者勝出,但僅在同分的隊伍內適用,不作爲決賽總成績。
比賽初始分爲每隊100分,在此基礎上進行加減,最後得分最高的爲勝利隊。比賽期間有作弊現象,扣除相應題目的分值,嚴重的要求退出比賽。
六、比賽獎勵
本次競賽設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一個,以團隊總分成績決定名次。
七、活動準備:活動前,公司下發資料供員工學習,以便員工能更好的參加比賽。
附:工作人員安排
主持人(XX)
記分統計(XX)
音響電腦投影準備、電腦操作(XX)
參賽部門抽籤、部門內部人員序號登記及攝像(XX)
防錯登記:XX
現場秩序:XX
參賽選手須知
各代表隊基準分爲100分,在此基礎上通過競賽增減,現場分別進行個人必答題、共答題、風險題三輪競賽決定勝負,比賽結束後,總分出現平局時,由積分相等的代表隊進行附加賽。
答題基本要求:
選手答題時需嚴格遵守時限要求,使用普通話答題,聲音響亮,吐字清晰,邏輯嚴謹,表達流暢,不會時可以說明“此題放棄”,如果答題超過時限者,主持人責令其停止答題。
競賽題型設置及評分規則:
第一環節:個人必答題(每人4題,按桌序進行,每桌的1號-4號各回答1題,輪完後再由每桌的1號-4號進行回答第2題,依次類推)
每人四題,每題10分,答對加10分,答錯不扣分,由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題,參賽人員作答,答題時間以電腦時鐘爲準,答題過程中隊友不得提示,否則扣去相應的分數。
第二環節:共答題(每隊7題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序進行第2題的回答,依次類推)
每隊7題,每題20分,答對加20分,答錯不扣分,共答題爲參賽隊隊長回答,隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。
第三環節:風險題(每隊2題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序每桌回答第2題)
每隊兩次選題機會,可選10分、20分、30分的題目作答,每隊一人回答,同隊隊員可以通過寫紙條的方式輔助提示,回答正確獲相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。
以上所有答題時間以電腦時鐘爲準,時間未到之前可以更改答案,以最後確定的答案爲準。
備註:加試題
如比賽結束後分數並列即進行加試。設計附加題60題,僅對分數相同的隊伍測試,在4分鐘的時間內,由主持人口頭出題,參賽選手進行回答,回答正確,加相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負爲止,積分高者勝出,但僅在同分的隊伍內適用,不作爲決賽總成績。
比賽初始分爲每隊100分,在此基礎上進行加減,最後得分最高的爲勝利隊。比賽期間有作弊現象,扣除相應題目的分值,嚴重的要求退出比賽。如有異議。可向評委小組提出,由評委小組裁定,不得在賽場內爭執。
注:1、該比賽規則嚴格,請參賽選手嚴肅對待。
2、選手必須提前10分鐘簽到入座,否則取消比賽資格。
3、參賽選手不得攜帶任何文字資料上場,不得使用任何通訊工具,否則取消比賽資格。
4、各部門負責人要認真對待本次競賽,將本次競賽納入工作日程,不得無故缺席。參賽選手要統一穿本公司工作服,精神飽滿。
XX有限公司
人事行政部
XX年5月31日
本文地址:https://www.xxzwj.com/chuzhong/zkzw/1328929.html
相關文章: